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: perspectives d'Antonino Ferro
[article]
| Titre : |
Que se raconte-t-il dans la psychothérapie d'un enfant ? : perspectives d'Antonino Ferro |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérémy Tancray, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 70-75 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
psychothérapie enfant |
| Résumé : |
Dans la psychothérapie d’un enfant, une multitude de micro-histoires transitent, s’emmêlent, se répètent ou ne voient tout simplement pas le jour. Depuis une vingtaine d’années, Antonino Ferro développe un modèle d’écoute original de l’interactivité narrative entre patient et analyste qui, tout passionnant soit-il, n’en bouscule pas moins un certain classicisme interprétatif. |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 75 |
| Table des matières : |
Penser la narrativité en séance
- L’élément alpha « en prose » : le dérivé narratif
- À travers la métapsychologie de Bion
- Cas d’école
- La synthèse des proto-émotions
- Ferro sous le regard clinique
- Valentin, la terreur du terroriste
- Le travail narratif du couple thérapeutique
- Quelques commentaires cliniques |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2200 |
in Le journal des psychologues > 324 (Février 2015) . - p. 70-75
[article] Que se raconte-t-il dans la psychothérapie d'un enfant ? : perspectives d'Antonino Ferro [texte imprimé] / Jérémy Tancray, Auteur . - 2015 . - p. 70-75. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 324 (Février 2015) . - p. 70-75
| Mots-clés : |
psychothérapie enfant |
| Résumé : |
Dans la psychothérapie d’un enfant, une multitude de micro-histoires transitent, s’emmêlent, se répètent ou ne voient tout simplement pas le jour. Depuis une vingtaine d’années, Antonino Ferro développe un modèle d’écoute original de l’interactivité narrative entre patient et analyste qui, tout passionnant soit-il, n’en bouscule pas moins un certain classicisme interprétatif. |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 75 |
| Table des matières : |
Penser la narrativité en séance
- L’élément alpha « en prose » : le dérivé narratif
- À travers la métapsychologie de Bion
- Cas d’école
- La synthèse des proto-émotions
- Ferro sous le regard clinique
- Valentin, la terreur du terroriste
- Le travail narratif du couple thérapeutique
- Quelques commentaires cliniques |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2200 |
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