Une aventure ludique et pédagogique au cœur d’une évaluation / Martine Caton in Soins cadres, 156 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 156 (Décembre 2024) . - p. 28-31 Titre : Une aventure ludique et pédagogique au cœur d’une évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Caton ; Laurence Marchetti ; Jessica Psaltopoulos ; Marcus Enyouma ; Allaoua Ouaglal Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 28-31 Note générale : Doi : 10.1016/j.scad.2024.11.010 Cet article fait partie du dossier : « Le management par le jeu» Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement des soins infirmiers  Évaluation des acquis scolaires  Etudiant en soins infirmier  Ludification  Relations interprofessionnelles  ludopédagogie  jeu de société Résumé : Les auteurs présentent une activité de ludopédagogie autour d'un jeu de l'oie au cours de laquelle les étudiants infirmiers endossent successivement le rôle de candidat et de jury. Ce dispositif, mis en place au cours de la troisième année de formation en soins infirmiers, consiste en une approche évaluative hybride, intégrant à la fois des éléments traditionnels et ludiques. Elle a été expérimentée pour la validation de l’unité d’enseignement 4.8 S6: “Démarche qualité et gestion des risques en santé”. Cette initiative novatrice a été entreprise par une équipe pédagogique pluridisciplinaire. L’objectif de cette séquence était d’offrir à l’étudiant l’opportunité d’adopter une double posture en tant qu’apprenant et évaluateur, le tout au sein d’un contexte institutionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89191 [article] Une aventure ludique et pédagogique au cœur d’une évaluation [texte imprimé] / Martine Caton ; Laurence Marchetti ; Jessica Psaltopoulos ; Marcus Enyouma ; Allaoua Ouaglal . - 2024 . - p. 28-31. Doi : 10.1016/j.scad.2024.11.010 Cet article fait partie du dossier : « Le management par le jeu» Langues : Français (fre) in Soins cadres > 156 (Décembre 2024) . - p. 28-31 Mots-clés : Enseignement des soins infirmiers  Évaluation des acquis scolaires  Etudiant en soins infirmier  Ludification  Relations interprofessionnelles  ludopédagogie  jeu de société Résumé : Les auteurs présentent une activité de ludopédagogie autour d'un jeu de l'oie au cours de laquelle les étudiants infirmiers endossent successivement le rôle de candidat et de jury. Ce dispositif, mis en place au cours de la troisième année de formation en soins infirmiers, consiste en une approche évaluative hybride, intégrant à la fois des éléments traditionnels et ludiques. Elle a été expérimentée pour la validation de l’unité d’enseignement 4.8 S6: “Démarche qualité et gestion des risques en santé”. Cette initiative novatrice a été entreprise par une équipe pédagogique pluridisciplinaire. L’objectif de cette séquence était d’offrir à l’étudiant l’opportunité d’adopter une double posture en tant qu’apprenant et évaluateur, le tout au sein d’un contexte institutionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89191

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
REVUES	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

Psychologie, sociologie, anthropologie : UE 1.1 / Marcus Enyouma

Public ISBD Titre : Psychologie, sociologie, anthropologie : UE 1.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcus Enyouma, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : impr. 2010 Collection : Cahiers des sciences infirmières Importance : 1 vol. (IX-155 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70777-3 Prix : 19 EUR Note générale : Bibliogr. p. 135-136. Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier consacré à l'UE 1.1 Psychologie sociologie anthropologie (semestres 1 et 2) du nouveau référentiel aborde : - les grands domaines de la psychologie : psychopathologie psychologie de l'enfant et du développement psychophysiologie ; - les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l'information attention représentations mentales raisonnement émotions théorie et principes de la communication ; - les concepts de base en psychologie analytique : Moi ça Surmoi conscience et inconscience types de relation d'objets intuition affects et sentiments angoisse désir motivation besoins et pulsions mécanismes de défense ; - le développement de la personne et de la personnalité : psychologique affectif psychomoteur cognitif inné et acquis normal et pathologique ; - les concepts en psychologie sociale : lien social identité sociale... ; - la psychologie et la santé : approche psychosomatique schéma et image corporels qualité de vie souffrance psychique résilience ; - les concepts de base en sociologie : notion de groupe de rôle et statuts de dynamique familiale ; - les concepts de base en anthropologie : construction et expression des cultures (rites mythes et croyances...) mais aussi représentation de la santé et de la maladie ; - la relation soignant-soigné et ses différents aspects : coopération revendication ' bientraitance '... Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et cas cliniques. Tout au long de l'ouvrage des encadrés ' Points clés ' mettent en valeur les connaissances incontournables. Chaque chapitre se termine par une rubrique ' Situation clinique ' exposant et analysant de manière détaillée un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66485 Psychologie, sociologie, anthropologie : UE 1.1 [texte imprimé] / Marcus Enyouma, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, impr. 2010 . - 1 vol. (IX-155 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Cahiers des sciences infirmières) . ISBN : 978-2-294-70777-3 : 19 EUR Bibliogr. p. 135-136. Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier consacré à l'UE 1.1 Psychologie sociologie anthropologie (semestres 1 et 2) du nouveau référentiel aborde : - les grands domaines de la psychologie : psychopathologie psychologie de l'enfant et du développement psychophysiologie ; - les concepts de base en psychologie cognitive : traitement de l'information attention représentations mentales raisonnement émotions théorie et principes de la communication ; - les concepts de base en psychologie analytique : Moi ça Surmoi conscience et inconscience types de relation d'objets intuition affects et sentiments angoisse désir motivation besoins et pulsions mécanismes de défense ; - le développement de la personne et de la personnalité : psychologique affectif psychomoteur cognitif inné et acquis normal et pathologique ; - les concepts en psychologie sociale : lien social identité sociale... ; - la psychologie et la santé : approche psychosomatique schéma et image corporels qualité de vie souffrance psychique résilience ; - les concepts de base en sociologie : notion de groupe de rôle et statuts de dynamique familiale ; - les concepts de base en anthropologie : construction et expression des cultures (rites mythes et croyances...) mais aussi représentation de la santé et de la maladie ; - la relation soignant-soigné et ses différents aspects : coopération revendication ' bientraitance '... Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et cas cliniques. Tout au long de l'ouvrage des encadrés ' Points clés ' mettent en valeur les connaissances incontournables. Chaque chapitre se termine par une rubrique ' Situation clinique ' exposant et analysant de manière détaillée un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66485

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
316.6 ENY P	Livre	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres	Disponible

La question du travail de fin d'études posée aux IFSI / Marcus Enyouma in Soins, 692 (janv/fév 2005)

Public ISBD [article]  inSoins > 692 (janv/fév 2005) . - pp. 44-47 Titre : La question du travail de fin d'études posée aux IFSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcus Enyouma, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAIL DE FIN D' ETUDES  ETUDIANT  SOINS INFIRMIERS Note de contenu : 2005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23087 [article] La question du travail de fin d'études posée aux IFSI [texte imprimé] / Marcus Enyouma, Auteur . - 2005 . - pp. 44-47. Langues : Français (fre) in Soins > 692 (janv/fév 2005) . - pp. 44-47 Mots-clés : TRAVAIL DE FIN D' ETUDES  ETUDIANT  SOINS INFIRMIERS Note de contenu : 2005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23087

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Réserve	Exclu du prêt

Sciences humaines / Marcus Enyouma

Public ISBD Titre : Sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcus Enyouma ; Nathalie Falcon ; Pascal Soubeyrand ; Lucien Aubert Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : impr. 2007 Collection : Nouveaux cahiers de l'infirmière, ISSN 1245-2629 num. 6 Importance : 1 vol. (XIII-230 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06292-6 Prix : 25 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "soins infirmiers" et "avec à l'intérieur un cahier d'entraînement" Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale Résumé : Cette troisième édition du cahier nº6 recouvre le programme du module "Sciences humaines" du diplôme d'État. - La première partie, après un rappel historique sur la profession infirmière, est axée sur l'anthropologie et l'ethnologie : les auteurs exposent le lien entre nature et culture articulé à la représentation de la maladie, puis proposent une lecture anthropologique de la maladie. - La deuxième partie aborde la psychologie et la psychanalyse à travers des sujets comme le développement de l'enfant, les rapports de l'être humain avec son corps, ou encore la relation soignant-soigné. - La troisième partie est consacrée à la sociologie et à la psychologie sociale : notion et dynamique de groupe, animation de groupe, conflits. Des encadrés intitulés "Points clés", sont insérés pour mettre en valeur les connissances incontournables. Et toujours, en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66486 Sciences humaines [texte imprimé] / Marcus Enyouma ; Nathalie Falcon ; Pascal Soubeyrand ; Lucien Aubert  . -  3e éd. . - Paris : Elsevier-Masson, impr. 2007 . - 1 vol. (XIII-230 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Nouveaux cahiers de l'infirmière, ISSN 1245-2629; 6) . ISBN : 978-2-294-06292-6 : 25 EUR La couv. porte en plus : "soins infirmiers" et "avec à l'intérieur un cahier d'entraînement" Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale Résumé : Cette troisième édition du cahier nº6 recouvre le programme du module "Sciences humaines" du diplôme d'État. - La première partie, après un rappel historique sur la profession infirmière, est axée sur l'anthropologie et l'ethnologie : les auteurs exposent le lien entre nature et culture articulé à la représentation de la maladie, puis proposent une lecture anthropologique de la maladie. - La deuxième partie aborde la psychologie et la psychanalyse à travers des sujets comme le développement de l'enfant, les rapports de l'être humain avec son corps, ou encore la relation soignant-soigné. - La troisième partie est consacrée à la sociologie et à la psychologie sociale : notion et dynamique de groupe, animation de groupe, conflits. Des encadrés intitulés "Points clés", sont insérés pour mettre en valeur les connissances incontournables. Et toujours, en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66486

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
316.6 SCI E	Livre	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres	Disponible

Sciences humaines / Nathalie Falcon

Public ISBD Titre : Sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Falcon ; Marcus Enyouma ; Pascal Soubeyrand ; Michel Thomas Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2002 Collection : Nouveaux cahiers de l'infirmière num. 6 Importance : XIII pages + 214 pages Présentation : Illustré de dessins et de schémas Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00384-4 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Science humaine  Profession infirmière  Histoire  Anthropologie  Ethnographie  Psychanalyse  Sociologie  Psychologie sociale  Modèle infirmier  Ecole d'infirmier  Enseignement des soins infirmiers  Hôpital  Pratique soignante  Soins généraux  Soins psychiatriques  Maladie  Douleur  Prénatalité  Naissance  Enfance  Adolescence  Corps  Sexualité  Personnalité  Relation soignant soigné  Mort  Deuil  Accompagnement du mourant  Soins palliatifs  Vécu du soignant  Leadership  Dynamique de groupe  Conflit  Animation Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84281 Sciences humaines [texte imprimé] / Nathalie Falcon ; Marcus Enyouma ; Pascal Soubeyrand ; Michel Thomas  . -  2e édition . - Paris : Masson, 2002 . - XIII pages + 214 pages : Illustré de dessins et de schémas ; 27 cm. - (Nouveaux cahiers de l'infirmière; 6) . ISBN : 978-2-294-00384-4 : 25 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Science humaine  Profession infirmière  Histoire  Anthropologie  Ethnographie  Psychanalyse  Sociologie  Psychologie sociale  Modèle infirmier  Ecole d'infirmier  Enseignement des soins infirmiers  Hôpital  Pratique soignante  Soins généraux  Soins psychiatriques  Maladie  Douleur  Prénatalité  Naissance  Enfance  Adolescence  Corps  Sexualité  Personnalité  Relation soignant soigné  Mort  Deuil  Accompagnement du mourant  Soins palliatifs  Vécu du soignant  Leadership  Dynamique de groupe  Conflit  Animation Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84281

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ARCH NCI6 S2	Livre	CePaS - Centre du Patrimoine Santé	CePaS - Centre du Patrimoine Santé	Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt

---

1 (1 - 5 / 5)