Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'éditeur
Retz
localisé à :
Paris
Adresse :
rue Abel Hovelacque 9 Bis
75013 Paris France
Collections rattachées :
Atouts Disciplines
Chenelière Education Comment faire ? Comprendre et aider Comprendre le monde École vivante Education positive Expression théâtrale Fiches ressources Forum Education Culture Guide pour enseigner Histoires à écrire Lecture piano Mythes et réalité Narramus Pédagogie Pédagogie Pratique Petit forum Professeur-e des écoles Savoirs Pratiques Education |
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Enseignement moral et civique : Questionner les notions les sociétés les valeurs / Pierre Hess
Titre : Enseignement moral et civique : Questionner les notions les sociétés les valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Hess Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2016 Importance : 127 p. Format : 22 cm Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3513-2 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté -- Étude et enseignement (primaire)
Enseignement moral -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1//37.02 Didactique de la philosophie Enseignement moral et civique : Questionner les notions les sociétés les valeurs [texte imprimé] / Pierre Hess . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2016 . - 127 p. ; 22 cm + CD.
ISBN : 978-2-7256-3513-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation à la citoyenneté -- Étude et enseignement (primaire)
Enseignement moral -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1//37.02 Didactique de la philosophie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33254 1//37.02 HES Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Exclu du prêt Enseigner ça s'apprend
Titre : Enseigner ça s'apprend Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Collection : Mythes et réalité Importance : 189 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3778-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi
Enseignement individualisé
Evaluation en éducationIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Enseigner ça s'apprend [texte imprimé] . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2020 . - 189 p. ; 20 cm. - (Mythes et réalité) .
ISBN : 978-2-7256-3778-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi
Enseignement individualisé
Evaluation en éducationIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34050 37-051 ENS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Enseigner en classe multiniveau cycle 2 et 3 / Marie Gabriel
Titre : Enseigner en classe multiniveau cycle 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2019 Importance : 144 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3743-3 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes
Enseignement -- Méthodes actives
Enseignement individualiséIndex. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Enseigner en classe multiniveau cycle 2 et 3 [texte imprimé] / Marie Gabriel . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2019 . - 144 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3743-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes hétérogènes
Enseignement -- Méthodes actives
Enseignement individualiséIndex. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33818 371 GAB Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Enseigner l'histoire à l'école : Donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui / Benoît Falaize
Titre : Enseigner l'histoire à l'école : Donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Falaize Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Importance : 79 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3361-9 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Bibliographie indicative Enseigner l'histoire à l'école : Donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui [texte imprimé] / Benoît Falaize . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2020 . - 79 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7256-3361-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Bibliographie indicative Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34218 94//37.02 FAL Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Enseigner l'oral au cycle 2 / Marie Gabriel
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34888 159.946.3 GAB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Escpace temps CE2 / Elsa Bouteville
PermalinkEspace temps CP-CE1 / Elsa Bouteville
PermalinkEspace temps Mes premiers récits CE2 / Elsa Bouteville
PermalinkEspace temps Mes premiers récits CM1 / Benoît Falaize
PermalinkEspace temps Mes premiers récits CM2 / Benoît Falaize
PermalinkÉveil musical : maternelle / Agnès Matthys
PermalinkExpression corporelle 2/6 ans / Daisy Stoloff
PermalinkFabulire Tome 1 : Méthode de lecture CP / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFabulire Tome 2 : Méthode de lecture CP / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFaire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée en cycle 2 CP-CE1-CE2 / Eric Battut
Permalink