Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'éditeur
Retz
localisé à :
Paris
Adresse :
rue Abel Hovelacque 9 Bis
75013 Paris France
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Langage et maths en musique GS-CP-CE1 : Méthode Ecole chantée / Alice Dormoy
Titre : Langage et maths en musique GS-CP-CE1 : Méthode Ecole chantée Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Dormoy Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2019 Collection : Education positive Importance : 112 p. Format : 22 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3736-5 Langues : Français (fre) Catégories : Jeux mathématiques -- Enseignement primaire
Lecture -- Étude et enseignement (primaire)
Musique -- Étude et enseignement (primaire)
Phonologie -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 78 Musique Langage et maths en musique GS-CP-CE1 : Méthode Ecole chantée [texte imprimé] / Alice Dormoy . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2019 . - 112 p. ; 22 cm + CD Rom. - (Education positive) .
ISBN : 978-2-7256-3736-5
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34320 78 DOR Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Lector et Lectrix : Apprendre à comprendre les textes narratifs - cycle 3 / Roland Goigoux
Titre : Lector et Lectrix : Apprendre à comprendre les textes narratifs - cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Goigoux ; Sylvie Cèbe Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2018 Importance : 168 p. Format : 30 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3609-2 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse du discours narratif
Lecture -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Ressources numériques Lector et Lectrix : Apprendre à comprendre les textes narratifs - cycle 3 [texte imprimé] / Roland Goigoux ; Sylvie Cèbe . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2018 . - 168 p. ; 30 cm + CD Rom.
ISBN : 978-2-7256-3609-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse du discours narratif
Lecture -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Ressources numériques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33966 811a//37.02 GOI Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Lectorino et Lectorinette : apprendre à comprendre les textes narratifs CE1 CE2 / Roland Goigoux
Titre : Lectorino et Lectorinette : apprendre à comprendre les textes narratifs CE1 CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Goigoux ; Sylvie Cèbe Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2018 Importance : 224 p. Format : 30 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3611-5 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse du discours narratif
Lecture -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Ressources numériques Lectorino et Lectorinette : apprendre à comprendre les textes narratifs CE1 CE2 [texte imprimé] / Roland Goigoux ; Sylvie Cèbe . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2018 . - 224 p. ; 30 cm + CD Rom.
ISBN : 978-2-7256-3611-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse du discours narratif
Lecture -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Ressources numériques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33967 811a//37.02 GOI Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Exclu du prêt Lecture piano CE1 : Méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et améliorer la fluence / Sandrine Monnier-Murariu
Titre : Lecture piano CE1 : Méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et améliorer la fluence Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Monnier-Murariu Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2020 Collection : Lecture piano Importance : 160 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3922-2 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthode synthétique
Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : 2e année primaire Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : "Pianos" cartonnés en écriture manuscrite et écriture dactylographiée. - 5 livrets jeunesse sur la lecture piano CE1 Lecture piano CE1 : Méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et améliorer la fluence [texte imprimé] / Sandrine Monnier-Murariu . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2020 . - 160 p. ; 29 cm. - (Lecture piano) .
ISBN : 978-2-7256-3922-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthode synthétique
Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : 2e année primaire Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : "Pianos" cartonnés en écriture manuscrite et écriture dactylographiée. - 5 livrets jeunesse sur la lecture piano CE1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34760 028//37.02 MON Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Lecture piano CP : Méthode pour entrer pas à pas dans la lecture / Sandrine Monnier-Murariu
Titre : Lecture piano CP : Méthode pour entrer pas à pas dans la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Monnier-Murariu Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2022 Collection : Lecture piano Importance : 128 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4232-1 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthode synthétique
Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : 1ère année primaire Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : "Pianos" cartonnés en écriture manuscrite et écriture dactylographiée. - 10 livrets jeunesse sur la lecture piano CP Lecture piano CP : Méthode pour entrer pas à pas dans la lecture [texte imprimé] / Sandrine Monnier-Murariu . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2022 . - 128 p. ; 29 cm. - (Lecture piano) .
ISBN : 978-2-7256-4232-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthode synthétique
Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : 1ère année primaire Index. décimale : 028//37.02 Apprentissage de la lecture Note de contenu : "Pianos" cartonnés en écriture manuscrite et écriture dactylographiée. - 10 livrets jeunesse sur la lecture piano CP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34759 028//37.02 MON Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Lecture piano CP : Méthode pour entrer pas à pas dans la lecture / Sandrine Monnier-Murariu
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