Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Escales Histoire et Géographie : Cahier d'activités 8/10 ans / Pol Collignon
Titre : Escales Histoire et Géographie : Cahier d'activités 8/10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Collignon ; et al. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2004 Importance : 158 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4584-2 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Escales Histoire et Géographie : Cahier d'activités 8/10 ans [texte imprimé] / Pol Collignon ; et al. . - Bruxelles : de boeck, 2004 . - 158 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-4584-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32649 91=94 ESC Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Escales Histoire et Géographie : Doc's en stock 10/12 ans / Pol Collignon
Titre : Escales Histoire et Géographie : Doc's en stock 10/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Collignon ; et al. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2006 Importance : 91 fiches Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5071-6 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Escales Histoire et Géographie : Doc's en stock 10/12 ans [texte imprimé] / Pol Collignon ; et al. . - Bruxelles : de boeck, 2006 . - 91 fiches ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5071-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32644 91=94 ESC Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Escales Histoire et Géographie : Doc's en stock 5/8 ans / Pol Collignon
Titre : Escales Histoire et Géographie : Doc's en stock 5/8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Collignon ; et al. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2006 Importance : 53 fiches Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5079-2 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Escales Histoire et Géographie : Doc's en stock 5/8 ans [texte imprimé] / Pol Collignon ; et al. . - Bruxelles : de boeck, 2006 . - 53 fiches ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5079-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32645 91=94 ESC Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L32646 91=94 ESC Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Escales Histoire et Géographie : Guide pédagogique 10/12 ans / Pol Collignon
Titre : Escales Histoire et Géographie : Guide pédagogique 10/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Collignon ; et al. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2006 Importance : 196 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 13978-2-8041-5073-0 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Note de contenu : Documents reproductibles Escales Histoire et Géographie : Guide pédagogique 10/12 ans [texte imprimé] / Pol Collignon ; et al. . - Bruxelles : de boeck, 2006 . - 196 p. ; 30 cm.
ISSN : 13978-2-8041-5073-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 91=94 Géographie et Histoire Note de contenu : Documents reproductibles Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32826 91=94 ESC Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Ethnographies de l'école : Une pluralité d'acteurs en interaction / Michèle Guigue
Titre : Ethnographies de l'école : Une pluralité d'acteurs en interaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Guigue Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2014 Collection : Le point sur... Importance : 177 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8691-3 Langues : Français (fre) Catégories : Administration scolaire
Classes (éducation) -- conduite
Ecoliers
Intégration scolaire
Interaction en éducation
Relations entre enfants
Relations maître-élève
Sociologie, anthropologie:EthnologieIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Ethnographies de l'école : Une pluralité d'acteurs en interaction [texte imprimé] / Michèle Guigue . - Bruxelles : de boeck, 2014 . - 177 p. ; 19 cm. - (Le point sur...) .
ISBN : 978-2-8041-8691-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Administration scolaire
Classes (éducation) -- conduite
Ecoliers
Intégration scolaire
Interaction en éducation
Relations entre enfants
Relations maître-élève
Sociologie, anthropologie:EthnologieIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32839 37.04 GUI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Etre parents et se séparer : regards croisés d'une avocate et d'une pédopsychiatre / Nathalie Massager
PermalinkEtudes de marchés : Méthodes et outils / Marc Vandercammen
PermalinkEurêka ! Dès 9 ans : Mon dictionnaire orthographique pour écrire tout seul / Jacques Demeyere
PermalinkL'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard Scallon
PermalinkEvaluation et autoévaluation : Quels espaces de formation ? / Pierre-François Coen
PermalinkL'évaluation des élèves : De la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages. Entre deux logiques / Philippe Perrenoud
PermalinkL'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Approches critiques et pratiques innovantes / Marc Romainville
PermalinkL'évaluation formative : Une analyse critique / Roland Abrecht
PermalinkL'évaluation levier pour l'enseignement et la formation / Anne Jorro
PermalinkEvaluation scolaire et mesure / Jean Cardinet
PermalinkEvaluation scolaire et mesure / Jean Cardinet
PermalinkL'évaluation de la socialité : manuel d'anthropologie appliquée au travail social / Alain Anciaux
PermalinkEvaluations formative et certificative des apprentissages : Enjeux pour l'enseignement / Lucie Lopez Mottier
PermalinkEvaluer des compétences : Guide pratique / François-Marie Gérard
PermalinkEvaluer pour former : Outils, dispositifs et acteurs / Gilles Baillat
PermalinkEvaluer les troubles de la lecture : Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques / Jacques Grégoire
PermalinkÉveil à la Nature et à l'Environnement 5-12 ans / Christian Guilleaume
PermalinkL'évolution des relations sociales en Belgique
PermalinkL'excursion / Marie Wabbes
PermalinkDes expériences de la famille Acide-Base : Réussir, exploiter et commenter : 50 manipulations de chimie / Danielle Cachau-Herreillat
PermalinkDes expériences de la famille Red-Ox : Réussir, exploiter et commenter : 50 manipulations de chimie / Danielle Cachau-Herreillat
PermalinkExplorer les grandeurs 2,5/12 ans : Se donner des repères / Dominique Colantonio
PermalinkPermalinkExplorer les grandeurs se donner des repères 2,5/14 ans / Françoise Lucas
PermalinkFabriquer le savoir enseigné / Jonathan Philippe
PermalinkFaire la classe à l'école maternelle : Réflexions sur la construction des inégalités scolaires / Christine Caffieaux
PermalinkFaire des enseignants / Pol Dupont
PermalinkFaire son deuil, vivre un chagrin : un guide pour les proches et les professionnels / Manu Keirse
PermalinkFaire du théâtre dès cinq ans / Hélène Gauthier
PermalinkFamilles et corps souffrant / Edith Goldbeter-Merinfeld
PermalinkLa famine et la faim / Lawrence Williams
PermalinkLa faune sauvage / Christian Guilleaume
PermalinkLa fête / Marie Wabbes
PermalinkLes fleurs et les champignons / Christian Guilleaume
PermalinkLes fondements de l'action didactique : de la didactique à la didaxologie / E. De Corte
PermalinkLes fondements de la microéconomie : Une approche culturelle de la concurrence parfaite / Hervé Defalvard
PermalinkFormer à la coopération et à la participation : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkFormer des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances / Marguerite Altet
PermalinkFormer les enseignants au XXIe siècle : 1. Etablissement formateur et vidéoformation / Luc Ria
PermalinkFormer les enseignants au XXIe siècle : 2. Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs / Luc Ria
Permalinkfrançais / Christian Cherdon
PermalinkFratrie : à quel prix? / Sylvie Angel
PermalinkFrères et soeurs / Liliane Dirkx
PermalinkDe Freud à Lacan : du roc de la castration au roc de la structure / Jean-Claude Razavet
PermalinkDe génération en génération : quelle transmission? / Pierre Asselin
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