Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce jeudi 16 mai, le centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 11 h 30 à 12 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'éditeur
Presses de l'Université du Québec
localisé à :
Québec
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Quand le stage en enseignement déraille : Regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée / Jean-François Desbiens
Titre : Quand le stage en enseignement déraille : Regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Desbiens, Editeur scientifique ; et al., Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2013 Importance : 205 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3726-2 Langues : Français (fre) Catégories : Émotions
Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi
Enseignement -- Stages
Stagiaires -- Auto-évaluationIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Notices biographiques Quand le stage en enseignement déraille : Regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée [texte imprimé] / Jean-François Desbiens, Editeur scientifique ; et al., Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2013 . - 205 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-3726-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Émotions
Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi
Enseignement -- Stages
Stagiaires -- Auto-évaluationIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Notices biographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31858 37-051 DES Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Recherche sociale : de la problématique à la collection des données / Benoît Gauthier
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L7142 303 GAU Livre HELHA Campus Mons Livres (sciences sociales, en général ; statistiques ; démographie) Disponible La rue attractive : parcours et pratiques identitaires des jeunes de la rue / Michel Parazelli
Titre : La rue attractive : parcours et pratiques identitaires des jeunes de la rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Parazelli, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2002 Collection : Problèmes sociaux et interventions sociales Importance : 358 p. Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1158-3 Catégories : Sociologie, anthropologie:Stratification sociale:Sociologie de la jeunesse Mots-clés : Jeunes en difficulté -- Canada Enfants de la rue -- Canada Jeunes en milieu urbain -- Canada Sociologie de la jeunesse -- Canada Errance -- Jeunesse -- Canada Marginalisation -- Jeunesse -- Canada Index. décimale : 316.346.3 Groupe social = jeunes Note de contenu : Bibliographie La rue attractive : parcours et pratiques identitaires des jeunes de la rue [texte imprimé] / Michel Parazelli, Auteur . - , 2002 . - 358 p. ; 23cm. - (Problèmes sociaux et interventions sociales) .
ISBN : 978-2-7605-1158-3
Catégories : Sociologie, anthropologie:Stratification sociale:Sociologie de la jeunesse Mots-clés : Jeunes en difficulté -- Canada Enfants de la rue -- Canada Jeunes en milieu urbain -- Canada Sociologie de la jeunesse -- Canada Errance -- Jeunesse -- Canada Marginalisation -- Jeunesse -- Canada Index. décimale : 316.346.3 Groupe social = jeunes Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8136 316.346.3 PAR Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : La formation en éducation et en santé / Louise Lafortune
Titre : Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : La formation en éducation et en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune ; et al. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2012 Collection : Fusion Importance : XXIII, 196 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3389-9 Langues : Français (fre) Catégories : Affectivité en éducation
Analyse des pratiques (formation)
Apprentissage professionnel
Apprentissage transformationnel
Enseignement réflexif
Tuteurs et tutorat (travail)Mots-clés : CAPAES Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie p. 189-193 Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : La formation en éducation et en santé [texte imprimé] / Louise Lafortune ; et al. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2012 . - XXIII, 196 p. ; 21 cm. - (Fusion) .
ISBN : 978-2-7605-3389-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Affectivité en éducation
Analyse des pratiques (formation)
Apprentissage professionnel
Apprentissage transformationnel
Enseignement réflexif
Tuteurs et tutorat (travail)Mots-clés : CAPAES Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie p. 189-193 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L41956 378 LAF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L34499 378 LAF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le suicide : interventions et enjeux éthiques / Pierre Fortin
Titre : Le suicide : interventions et enjeux éthiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Fortin, Auteur ; Bruno Boulianne, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 1998 Importance : 122p Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-0957-3 Catégories : Suicide Mots-clés : Suicide Bénévolat Volontariat Intervention en situation de crise (psychiatrie) Index. décimale : 616.89 Ic Suicide Résumé : Face à une personne suicidaire, il n'est pas toujours facile de faire abstraction de nos propres valeurs, de respecter celles de l'autre ou encore de cerner la portée de notre intervention : Au nom de quoi intervenons-nous ? Jusqu'où devons-nous aller dans l'écoute active ? De quoi sommes-nous responsables ?
Dans cet ouvrage, les auteurs abordent la problématique du suicide d'une manière pratique; en effet, ils soulèvent des questions et proposent des réflexions basées sur le témoignage de femmes et d'hommes oeuvrant en prévention du suicide.
Un outil destiné non seulement aux personnes impliquées dans des activités de prévention du suicide, mais aussi à toute personne confrontée à des situations de crise.Note de contenu : Bibliographie Le suicide : interventions et enjeux éthiques [texte imprimé] / Pierre Fortin, Auteur ; Bruno Boulianne, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 1998 . - 122p ; 23cm.
ISBN : 978-2-7605-0957-3
Catégories : Suicide Mots-clés : Suicide Bénévolat Volontariat Intervention en situation de crise (psychiatrie) Index. décimale : 616.89 Ic Suicide Résumé : Face à une personne suicidaire, il n'est pas toujours facile de faire abstraction de nos propres valeurs, de respecter celles de l'autre ou encore de cerner la portée de notre intervention : Au nom de quoi intervenons-nous ? Jusqu'où devons-nous aller dans l'écoute active ? De quoi sommes-nous responsables ?
Dans cet ouvrage, les auteurs abordent la problématique du suicide d'une manière pratique; en effet, ils soulèvent des questions et proposent des réflexions basées sur le témoignage de femmes et d'hommes oeuvrant en prévention du suicide.
Un outil destiné non seulement aux personnes impliquées dans des activités de prévention du suicide, mais aussi à toute personne confrontée à des situations de crise.Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8541 616.89 Ic FOR Livre HELHA Campus Mons Livres (psychothérapies ; psychopathologies ; psychiatrie) Disponible