Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Chronique Sociale
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Lyon
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Enseigner la philosophie et la citoyenneté : A partir d'ateliers créatifs / Catherine Buhbinder
Titre : Enseigner la philosophie et la citoyenneté : A partir d'ateliers créatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Buhbinder Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Pédagogie formation Importance : 243 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-424-2 Langues : Français (fre) Catégories : Citoyenneté
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1//37.02 Didactique de la philosophie Enseigner la philosophie et la citoyenneté : A partir d'ateliers créatifs [texte imprimé] / Catherine Buhbinder . - Lyon : Chronique Sociale, 2017 . - 243 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-424-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Citoyenneté
Philosophie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 1//37.02 Didactique de la philosophie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33268 1//37.02 BUH Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'entretien psychologique : fondements-modalités / Brigitte Tison
Titre : L'entretien psychologique : fondements-modalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Tison Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 141 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-994-7 Note générale :
Langues : Français (fre) Catégories : Entretiens en psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Bibliogr. p. 135-141 L'entretien psychologique : fondements-modalités [texte imprimé] / Brigitte Tison . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 141 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-994-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Entretiens en psychologie Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Bibliogr. p. 135-141 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9915 159.9 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Etre bien dans son corps Etre bien dans sa tête : Conseils et exercices pour être mieux chaque jour / Bernard Blanc
Titre : Etre bien dans son corps Etre bien dans sa tête : Conseils et exercices pour être mieux chaque jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Blanc, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Collection : Savoir communiquer Importance : 231 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-648-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sophrologie Index. décimale : 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) Note de contenu : Bibliographie Etre bien dans son corps Etre bien dans sa tête : Conseils et exercices pour être mieux chaque jour [texte imprimé] / Bernard Blanc, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2007 . - 231 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISSN : 978-2-85008-648-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sophrologie Index. décimale : 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30395 159.94 BLA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer / Réseau Différent & compétent
Titre : Être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Différent & compétent Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2022 Collection : Savoir communiquer Importance : 131-[80] p. de cartes détachables Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-786-1 Note générale : La page de couv. porte en plus : "livret pédagogique + jeux de cartes" Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage organisationnel
Guides pratiques
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 364-3 Organismes/agences de sécurité sociale. Organisation d'aide sociale Être une organisation apprenante : le reconnaître et la pratiquer [texte imprimé] / Réseau Différent & compétent . - Lyon : Chronique Sociale, 2022 . - 131-[80] p. de cartes détachables : ill. en coul. ; 24 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-786-1
La page de couv. porte en plus : "livret pédagogique + jeux de cartes"
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage organisationnel
Guides pratiques
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 364-3 Organismes/agences de sécurité sociale. Organisation d'aide sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10601 364-3 RES Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Etre reconnu au travail : oui, mais comment ? 12 cartes à jouer / Différent et compétent réseau
Titre : Etre reconnu au travail : oui, mais comment ? 12 cartes à jouer Type de document : texte imprimé Auteurs : Différent et compétent réseau ; Christian Guitton, Préfacier, etc. ; Claire Héber-Suffrin, Préfacier, etc. ; Marc Héber-Suffrin, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : l'essentiel Importance : 107 p. Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-646-8 Langues : Français (fre) Catégories : Attestation de compétence
Reconnaissance sociale
Travail -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 331 Travail Etre reconnu au travail : oui, mais comment ? 12 cartes à jouer [texte imprimé] / Différent et compétent réseau ; Christian Guitton, Préfacier, etc. ; Claire Héber-Suffrin, Préfacier, etc. ; Marc Héber-Suffrin, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 107 p. : ill. en coul. ; 18 cm. - (Comprendre les personnes. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-646-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Attestation de compétence
Reconnaissance sociale
Travail -- Aspect psychologiqueIndex. décimale : 331 Travail Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10345 331 DIF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Être soignant en psychiatrie : un papillon sur un roseau / Christophe Malinowski
PermalinkL'évaluation formative au coeur du processus d'apprentissage : Des outils pour la classe et pour la formation / Marie-alice Médioni
PermalinkEvaluer sans noter : Eduquer sans exclure / Michel Neumayer
PermalinkL'expertise sociale : la définir pour l'agir ? / Régis Robin
PermalinkExpression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents : Stimuler encourager et développer les prérequis / Valérie Descroix
PermalinkFace aux ruptures de vie : la méthode Vittoz, une réponse possible / Vittoz IRDC (France)
PermalinkFaire de la classe un lieu de vie : Socialisation - Apprentissage - Accompagnement / Christian Philibert
PermalinkFamilles et pratiques sociales : l'approche-médiation ; postures et initiatives
PermalinkFamilles et professionnels de l'action sociale : éduquer ensemble / Fondation d'Auteuil (France)
PermalinkFavoriser le développement de l'enfant : Psychomotricité et action éducative / Jean-Charles Juhel
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