Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'indexation
37.04 : Enseignement en relation avec l'élève. Orientation 37.01 Théorie et politique de l'éducation
37.014 Education et vie sociale 37.018 Education familiale 37.02 Didactique et méthodologie 37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains. Violence scolaire |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37.04
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Je développe mon attention / Francine Castelle-Marie
Titre : Je développe mon attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Castelle-Marie ; et al. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2016 Importance : 64 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-293-4 Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Je développe mon attention [texte imprimé] / Francine Castelle-Marie ; et al. . - Lyon : Chronique Sociale, 2016 . - 64 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-36717-293-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32991 37.04 CAS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Lettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui / Philippe Meirieu
Titre : Lettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Editeur : rue du Monde Année de publication : 2009 Importance : 309 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-078-8 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des enfants
Meirieu, Philippe (1949-....)Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Conclusion.-Table Lettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - France : rue du Monde, 2009 . - 309 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-35504-078-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation des enfants
Meirieu, Philippe (1949-....)Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Conclusion.-Table Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34064 37.04 MEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Liberté pour apprendre ? / Carl Ranson Rogers
Titre : Liberté pour apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carl Ranson Rogers, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1984 Collection : Sciences de l'éducation Importance : 364 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015729-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Références bibliographiques Liberté pour apprendre ? [texte imprimé] / Carl Ranson Rogers, Auteur . - Paris : Dunod, 1984 . - 364 p. ; 21 cm. - (Sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-2-04-015729-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement individualisé Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30018 37.04 ROG Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Libres enfants de Summerhill / Alexander S. Neill
Titre : Libres enfants de Summerhill Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexander S. Neill, Auteur ; Maud Mannoni, Préfacier, etc. Editeur : Paris : La Découverte/Poche Année de publication : 2004 Importance : 337 p. Format : 19 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4216-0 Note générale : traduit de l'anglais par Micheline Laguilhomie Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé
Enseignement non-directifIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Libres enfants de Summerhill [texte imprimé] / Alexander S. Neill, Auteur ; Maud Mannoni, Préfacier, etc. . - Paris : La Découverte/Poche, 2004 . - 337 p. ; 19 p.
ISBN : 978-2-7071-4216-0
traduit de l'anglais par Micheline Laguilhomie
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement individualisé
Enseignement non-directifIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30484 37.04 NEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle / Francis Imbert
Titre : Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1994 Importance : 131 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1044-6 Catégories : Médiation scolaire Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1994 . - 131 p. ; 24cm.
ISBN : 978-2-7101-1044-6
Catégories : Médiation scolaire Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5846 37.04 IMB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Mémoriser sans s'ennuyer : 40 jeux pour cartes flash / Bruno Hourst
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PermalinkMéthodes pour apprendre à l'école au collège / Brigitte Chevalier
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