Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Infanticides et néonaticides / Sophie Marinopoulos
Titre : Infanticides et néonaticides Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Marinopoulos, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt lectures Importance : 60 p. Format : 18cm Catégories : Psychologie Mots-clés : Infanticide Néonaticide Déni de grossesse Grossesse -- Aspect psychologique Index. décimale : 159.98 Psychologie appliquée Résumé : Ce livre se propose de donner du sens au non-sens des actes meurtriers commis sur des enfants. En effet, nous ne pouvons pas nous contenter d'un discours de surface qui laisserait penser que l'on tue son enfant pour des raisons sociales, de pauvreté, de divorce, ou toute autre explication rationnelle. Nous devons tendre vers une analyse qui s'inscrit dans notre spécificité humaine, qui approche notre identité relationnelle, là où la vie affective et émotionnelle fonde notre être et nous rend Sujet. Ainsi, dans cet ouvrage, nous irons vers une compréhension profonde, intérieure, qui va là où les émotions surgissent et où se créent des enjeux psychiques souvent insoupçonnables, à l'origine de chaque histoire singulière. La compréhension ne cherche pas à excuser le crime commis mais à transformer le fait divers en récit de vie, afin de l'appréhender autrement et de le prévenir. Note de contenu : Bibliographie Infanticides et néonaticides [texte imprimé] / Sophie Marinopoulos, Auteur . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 60 p. ; 18cm. - (Temps d'arrêt lectures) .
Catégories : Psychologie Mots-clés : Infanticide Néonaticide Déni de grossesse Grossesse -- Aspect psychologique Index. décimale : 159.98 Psychologie appliquée Résumé : Ce livre se propose de donner du sens au non-sens des actes meurtriers commis sur des enfants. En effet, nous ne pouvons pas nous contenter d'un discours de surface qui laisserait penser que l'on tue son enfant pour des raisons sociales, de pauvreté, de divorce, ou toute autre explication rationnelle. Nous devons tendre vers une analyse qui s'inscrit dans notre spécificité humaine, qui approche notre identité relationnelle, là où la vie affective et émotionnelle fonde notre être et nous rend Sujet. Ainsi, dans cet ouvrage, nous irons vers une compréhension profonde, intérieure, qui va là où les émotions surgissent et où se créent des enjeux psychiques souvent insoupçonnables, à l'origine de chaque histoire singulière. La compréhension ne cherche pas à excuser le crime commis mais à transformer le fait divers en récit de vie, afin de l'appréhender autrement et de le prévenir. Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9544 159.98 MAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Introduire l'enfant au social Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Masson, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Temps d'arrêt lectures Importance : 59 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement
Rentrée scolaire
SocialisationIndex. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Bibliographie En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-85-masson-enfantsocial [...] Introduire l'enfant au social [texte imprimé] / Marie Masson, Auteur . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2016 . - 59 p. ; 19 cm. - (Temps d'arrêt lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Développement
Rentrée scolaire
SocialisationIndex. décimale : 159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement Note de contenu : Bibliographie En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-85-masson-enfantsocial [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32530 159.922 MAS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles / Serge Tisseron
Titre : Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt lectures Importance : 54 p. Format : 18cm Catégories : Classes (éducation) -- conduite Mots-clés : Jeu Télévision et enfants Index. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Résumé : Des parents le remarquent, des pédagogues s'en plaignent. Beaucoup d'enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s'ennuient dès qu'on éteint la télévision ou qu'on leur retire leur console de jeu. La faute à qui ? Ils n'ont pas appris à jouer parce qu'on ne leur en a pas laissé le temps. Dès l'âge de deux ans, ils sont en effet partagés entre les apprentissages scolaires d'un côté et la télévision de l'autre. Or la télévision n'est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans !
C'est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants de réapprendre à jouer, et leur permettrent de se déprendre des effets de la surconsommation télévisuelle. Le Jeu des Trois Figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et développe la tendance à faire appel à l'adulte pour résoudre les conflits.Note de contenu : Bibliographie Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 54 p. ; 18cm. - (Temps d'arrêt lectures) .
Catégories : Classes (éducation) -- conduite Mots-clés : Jeu Télévision et enfants Index. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Résumé : Des parents le remarquent, des pédagogues s'en plaignent. Beaucoup d'enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s'ennuient dès qu'on éteint la télévision ou qu'on leur retire leur console de jeu. La faute à qui ? Ils n'ont pas appris à jouer parce qu'on ne leur en a pas laissé le temps. Dès l'âge de deux ans, ils sont en effet partagés entre les apprentissages scolaires d'un côté et la télévision de l'autre. Or la télévision n'est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans !
C'est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants de réapprendre à jouer, et leur permettrent de se déprendre des effets de la surconsommation télévisuelle. Le Jeu des Trois Figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et développe la tendance à faire appel à l'adulte pour résoudre les conflits.Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9273 37.02 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L9568 37.02 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Jeunes et radicalisations Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2018 Collection : Temps d'arrêt lectures num. 104 Importance : 57p. Format : 18cm Langues : Français (fre) Catégories : Radicalisation violente
Terrorisme -- Aspect religieux -- IslamIndex. décimale : 323.28 Répression politique. Terrorisme Note de contenu : Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_104-lebreton-web_002. [...] Format de la ressource électronique : Jeunes et radicalisations [texte imprimé] / David Le Breton . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2018 . - 57p. ; 18cm. - (Temps d'arrêt lectures; 104) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Radicalisation violente
Terrorisme -- Aspect religieux -- IslamIndex. décimale : 323.28 Répression politique. Terrorisme Note de contenu : Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_104-lebreton-web_002. [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10509 323.28 LEB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Jouer pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Marinopoulos, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Temps d'arrêt lectures Importance : 55 p. Format : 18cm Langues : Français (fre) Catégories : Jeu
Psychologie du développementMots-clés : Jeu Psychologie du développement Index. décimale : 37.014 Education et vie sociale Note de contenu : Bibliographie En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/60-jouer-marinopoulos-web [...] Jouer pour grandir [texte imprimé] / Sophie Marinopoulos, Auteur . - 3ème édition . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2015 . - 55 p. ; 18cm. - (Temps d'arrêt lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeu
Psychologie du développementMots-clés : Jeu Psychologie du développement Index. décimale : 37.014 Education et vie sociale Note de contenu : Bibliographie En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/60-jouer-marinopoulos-web [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32532 37.014 MAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLoyautés et familles / Lambros Couloubaritsis
PermalinkMalaise dans la protection de l'enfance : la violence des intervenants / Catherine Marneffe
PermalinkMaltraitance et cultures / Ali Aouattah
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'observation du bébé / Annette Watillon
PermalinkParadoxes et dépendance à l'adolescence / Philippe Jeammet
PermalinkPermalinkParents défaillants, professionnels en souffrance / Martine Lamour
PermalinkLa paternalité et ses troubles / Martine Lamour
PermalinkPenser l'incestuel, la confusion des places / Dominique Klopfert
PermalinkPermalinkPermalinkPour une éthique clinique dans le cadre judiciaire / Danièle Epstein
PermalinkLes premiers liens / Marie Couvert
PermalinkPermalinkPermalinkPrévenir les troubles de la relation autour de la naissance / Reine Vander Linden
PermalinkPermalinkProcès Dutroux : Penser l'émotion / Vincent Magos
PermalinkLe professionnel, les parents et l'enfant, face au remue-ménage de la séparation conjugale / Geneviève Monnoye
PermalinkPermalinkPermalinkQu'est-ce que la distinction de sexe? / Irène Théry
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa souffrance des marâtres / Susann Heenen-Wolff
PermalinkPermalinkLe traumatisme psychique / François Lebigot
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa violence des jeunes : punir ou éduquer ? / Véronique Le Goaziou
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