Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Télévision et enfants'
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Comment la télévision et les jeux vidéo apprennent aux enfants à tuer : tuer n'est pas naturel à l'être humain, tuer s'apprend : notes sur le cas américain / David Grossman
Titre : Comment la télévision et les jeux vidéo apprennent aux enfants à tuer : tuer n'est pas naturel à l'être humain, tuer s'apprend : notes sur le cas américain Autre titre : suivi de, La machine à décérébrer : comment la télévision empêche les enfants de penser Type de document : texte imprimé Auteurs : David Grossman, Auteur ; René Blind, Auteur ; Michaël Pool, Auteur Editeur : St-Julien-en-Genevois : Jouvence Année de publication : 2003 Collection : Les pratiques Jouvence num. 72 Importance : 95 p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88353-307-3 Catégories : Sociologie, anthropologie:Sociologie de la communication:Médias Mots-clés : Télévision et enfants Jeux vidéo et enfants Télévision -- Influence Index. décimale : 316.774 Sociologie des médias Comment la télévision et les jeux vidéo apprennent aux enfants à tuer : tuer n'est pas naturel à l'être humain, tuer s'apprend : notes sur le cas américain ; suivi de, La machine à décérébrer : comment la télévision empêche les enfants de penser [texte imprimé] / David Grossman, Auteur ; René Blind, Auteur ; Michaël Pool, Auteur . - St-Julien-en-Genevois : Jouvence, 2003 . - 95 p. ; 18cm. - (Les pratiques Jouvence; 72) .
ISBN : 978-2-88353-307-3
Catégories : Sociologie, anthropologie:Sociologie de la communication:Médias Mots-clés : Télévision et enfants Jeux vidéo et enfants Télévision -- Influence Index. décimale : 316.774 Sociologie des médias Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9129 316.774 GRO Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible Les chaînes de télévision dédiées aux bébés / Martine Bantuelle in Education santé, 252 (janvier 2010)
[article]
Titre : Les chaînes de télévision dédiées aux bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Bantuelle, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp.12-14 Mots-clés : Télévision et enfants
in Education santé > 252 (janvier 2010) . - pp.12-14[article] Les chaînes de télévision dédiées aux bébés [texte imprimé] / Martine Bantuelle, Auteur . - 2010 . - pp.12-14.
in Education santé > 252 (janvier 2010) . - pp.12-14
Mots-clés : Télévision et enfants Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R03261 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Consultation sur place
Exclu du prêtLe Jeu des Trois Figures en classes maternelles / Serge Tisseron
Titre : Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt lectures Importance : 54 p. Format : 18cm Catégories : Classes (éducation) -- conduite Mots-clés : Jeu Télévision et enfants Index. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Résumé : Des parents le remarquent, des pédagogues s'en plaignent. Beaucoup d'enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s'ennuient dès qu'on éteint la télévision ou qu'on leur retire leur console de jeu. La faute à qui ? Ils n'ont pas appris à jouer parce qu'on ne leur en a pas laissé le temps. Dès l'âge de deux ans, ils sont en effet partagés entre les apprentissages scolaires d'un côté et la télévision de l'autre. Or la télévision n'est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans !
C'est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants de réapprendre à jouer, et leur permettrent de se déprendre des effets de la surconsommation télévisuelle. Le Jeu des Trois Figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et développe la tendance à faire appel à l'adulte pour résoudre les conflits.Note de contenu : Bibliographie Le Jeu des Trois Figures en classes maternelles [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 54 p. ; 18cm. - (Temps d'arrêt lectures) .
Catégories : Classes (éducation) -- conduite Mots-clés : Jeu Télévision et enfants Index. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Résumé : Des parents le remarquent, des pédagogues s'en plaignent. Beaucoup d'enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s'ennuient dès qu'on éteint la télévision ou qu'on leur retire leur console de jeu. La faute à qui ? Ils n'ont pas appris à jouer parce qu'on ne leur en a pas laissé le temps. Dès l'âge de deux ans, ils sont en effet partagés entre les apprentissages scolaires d'un côté et la télévision de l'autre. Or la télévision n'est pas un jeu, mais un spectacle. Et les effets de la consommation télévisuelle du jeune enfant a des conséquences problématiques bien au-delà de trois ans !
C'est pourquoi il est urgent de mettre en place des activités qui permettent aux enfants de réapprendre à jouer, et leur permettrent de se déprendre des effets de la surconsommation télévisuelle. Le Jeu des Trois Figures pratiqué chaque semaine par les enseignants de maternelle permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l'impact des images sur eux, réduit les violences scolaires et développe la tendance à faire appel à l'adulte pour résoudre les conflits.Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9273 37.02 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L9568 37.02 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les âges de la vie bouleversés / Martine Fournier in Sciences humaines, 193 (mai 2008)
[article]
Titre : Les âges de la vie bouleversés Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Article en page(s) : pp.26-47 Mots-clés : Ages de la vie Psychologie du développement Télévision et enfants Littérature pour la jeunesse Personnages littéraires Potter, Harry (personnage fictif) Radio et jeunesse Adolescence Jeunes adultes Adultes Crise du milieu de vie Relations entre générations Personnes âgées Vieillesse
in Sciences humaines > 193 (mai 2008) . - pp.26-47[article] Les âges de la vie bouleversés [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - pp.26-47.
in Sciences humaines > 193 (mai 2008) . - pp.26-47Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R02764 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Consultation sur place
Exclu du prêtLes dangers de la télé pour les bébés / Serge Tisseron
Titre : Les dangers de la télé pour les bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Mention d'édition : Deuxième édition Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2013 Collection : Temps d'arrêt lectures num. 28 Importance : 61 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie, anthropologie:Sociologie de la communication Mots-clés : Télévision et enfants Index. décimale : 316.774 Sociologie des médias Les dangers de la télé pour les bébés [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur . - Deuxième édition . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2013 . - 61 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt lectures; 28) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Sociologie, anthropologie:Sociologie de la communication Mots-clés : Télévision et enfants Index. décimale : 316.774 Sociologie des médias Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9512 316.774 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L9561 316.774 TIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'enfant face aux médias : quelle responsabilité sociale et familiale? / Dominique Ottavi
PermalinkManuel de psychologie de l'enfant / Jean-Adolphe Rondal
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