Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Enseigner à l'école primaire / Karine Bonnal
Titre : Enseigner à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bonnal ; et al. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2017 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 303 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074701-6 Langues : Français (fre) Catégories : Absentéisme scolaire
Administration scolaire
Education -- Analyse des besoins
Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Groupes de travail
Inspection des écoles
Objectifs d'intégration (éducation)
Rentrée scolaire
Rythmes scolaires
Sorties scolairesIndex. décimale : 373 Enseignement scolaire (pré-scolaire, primaire, secondaire) Note de contenu : Préparer sa rentrée Organiser sa classe Gérer les élèves à besoins spécifiques Travailler en équipe.-Bibliographie Enseigner à l'école primaire [texte imprimé] / Karine Bonnal ; et al. . - Paris : Dunod, 2017 . - 303 p. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-074701-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Absentéisme scolaire
Administration scolaire
Education -- Analyse des besoins
Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Groupes de travail
Inspection des écoles
Objectifs d'intégration (éducation)
Rentrée scolaire
Rythmes scolaires
Sorties scolairesIndex. décimale : 373 Enseignement scolaire (pré-scolaire, primaire, secondaire) Note de contenu : Préparer sa rentrée Organiser sa classe Gérer les élèves à besoins spécifiques Travailler en équipe.-Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33382 373 BON Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L34290 373 BON Livre HELHA Campus Mons Livres Exclu du prêt Formation alternée une dynamique d'avenir / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
[article]
Titre : Formation alternée une dynamique d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.1//-8// Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Enseignement non-directif
Formation en alternance
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p.1//-8//[article] Formation alternée une dynamique d'avenir [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2020 . - p.1//-8//.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p.1//-8//
Catégories : Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Enseignement non-directif
Formation en alternanceExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Où va l'école maternelle ? [Dossier] / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 583 (Février 2023)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une pédagogie du projet / Isabelle Bordalo
Titre : Pour une pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bordalo ; et al. Editeur : Paris-Cedex 15 [France] : Hachette Education Année de publication : 1993 Collection : Profession Enseignant Importance : 190 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170921-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Méthode des projets
Enseignement en équipe
Pédagogie -- Méthodologie
Projet éducatifIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Pour une pédagogie du projet [texte imprimé] / Isabelle Bordalo ; et al. . - Paris-Cedex 15 (Quai de Grenelle 43, 75905, France) : Hachette Education, 1993 . - 190 p. ; 23 cm. - (Profession Enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170921-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement -- Méthode des projets
Enseignement en équipe
Pédagogie -- Méthodologie
Projet éducatifIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33470 371.2 BOR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Travail collaboratif : oser sortir du cadre / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 121 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Travail collaboratif : oser sortir du cadre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.//6-//8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement en équipe
in Entrées libres > 121 (Septembre 2017) . - p.//6-//8[article] Travail collaboratif : oser sortir du cadre [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2017 . - p.//6-//8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 121 (Septembre 2017) . - p.//6-//8
Catégories : Enseignement en équipe Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travailler en équipe à un projet pédagogique / Marc-Henry Broch
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