Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Création d’un outil de formation pour les bénévoles sur les bases de la communication en vue d’un meilleur accueil : Stage en Maison de Quartier de l’Allée des Oiseaux / Margherita Caizzi
Titre : Création d’un outil de formation pour les bénévoles sur les bases de la communication en vue d’un meilleur accueil : Stage en Maison de Quartier de l’Allée des Oiseaux Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Margherita Caizzi Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 68 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Bénévolat -- Belgique
Bénévoles en service social -- Formation
Mallettes pédagogiques
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Création d’un outil de formation pour les bénévoles sur les bases de la communication en vue d’un meilleur accueil : Stage en Maison de Quartier de l’Allée des Oiseaux [TFE / Mémoire] / Margherita Caizzi . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 68 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Bénévolat -- Belgique
Bénévoles en service social -- Formation
Mallettes pédagogiques
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La créativité, un tremplin pour une mise en action autre au sein du S.A.M.O. Cultures Jeunes Chamase / Clara Lionti
Titre : La créativité, un tremplin pour une mise en action autre au sein du S.A.M.O. Cultures Jeunes Chamase Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clara Lionti Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 80 p. Langues : Français (fre) Catégories : Action éducative à domicile
Créativité dans le travail
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLa créativité, un tremplin pour une mise en action autre au sein du S.A.M.O. Cultures Jeunes Chamase [TFE / Mémoire] / Clara Lionti . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 80 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Action éducative à domicile
Créativité dans le travail
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La crise sanitaire au sein de la maison de repos et de soins « Notre Dame ». Constats et pistes de l’assistante sociale pour maintenir les relations entre les familles et les résidents. / Orane Hassaïni
Titre : La crise sanitaire au sein de la maison de repos et de soins « Notre Dame ». Constats et pistes de l’assistante sociale pour maintenir les relations entre les familles et les résidents. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Orane Hassaïni Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 99 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
Personnes âgées -- Effets de la Covid-19
Personnes âgées -- Famille
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLa crise sanitaire au sein de la maison de repos et de soins « Notre Dame ». Constats et pistes de l’assistante sociale pour maintenir les relations entre les familles et les résidents. [TFE / Mémoire] / Orane Hassaïni . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 99 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
Personnes âgées -- Effets de la Covid-19
Personnes âgées -- Famille
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dans un contexte de crise sanitaire, comment un assistant social peut-il lutter contre le sentiment d’abandon ressenti par les résidents en maison de repos et de soins, et éviter ainsi le développement du syndrome de glissement ? : Expériences réalisées au sein de la Résidence Jeanne Mertens du CPAS de Binche / Selena Ferrara
Titre : Dans un contexte de crise sanitaire, comment un assistant social peut-il lutter contre le sentiment d’abandon ressenti par les résidents en maison de repos et de soins, et éviter ainsi le développement du syndrome de glissement ? : Expériences réalisées au sein de la Résidence Jeanne Mertens du CPAS de Binche Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Selena Ferrara Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 100 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19 -- Aspect psychologique
Personnes âgées -- Effets de la Covid-19
Solitude
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Dans un contexte de crise sanitaire, comment un assistant social peut-il lutter contre le sentiment d’abandon ressenti par les résidents en maison de repos et de soins, et éviter ainsi le développement du syndrome de glissement ? : Expériences réalisées au sein de la Résidence Jeanne Mertens du CPAS de Binche [TFE / Mémoire] / Selena Ferrara . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 100 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Covid-19 -- Aspect psychologique
Personnes âgées -- Effets de la Covid-19
Solitude
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dans un Service Résidentiel Général, comment l’assistant(e) social(e) doit-il travailler et positiver la notion de « lien » ? : Expérience de stage réalisée au sein du S.R.G. « Le Biseau » / Clara Foubert
Titre : Dans un Service Résidentiel Général, comment l’assistant(e) social(e) doit-il travailler et positiver la notion de « lien » ? : Expérience de stage réalisée au sein du S.R.G. « Le Biseau » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clara Foubert Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 102 p. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés -- Belgique
Parents et enfants
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesDans un Service Résidentiel Général, comment l’assistant(e) social(e) doit-il travailler et positiver la notion de « lien » ? : Expérience de stage réalisée au sein du S.R.G. « Le Biseau » [TFE / Mémoire] / Clara Foubert . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 102 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants placés -- Belgique
Parents et enfants
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Dans un temps limité, comment l’assistant social peutil agir sur la précarité des patients souffrants de troubles psychiatriques » : Expérience de stage réalisée au sein du service de psychiatrie de l’hôpital Epicura Hornu / Séréna Debbach
PermalinkAu-delà des mots : l'importance de la communication non-violente dans la relation avec les personnes en situation de handicap mental. : Expérience de stage menée dans une structure résidentielle pour personnes adultes / Yasmine Zaazaa
PermalinkDistance ou proximité : Quelle posture adopter dans l’accompagnement d’individus en service d’accompagnement extérieur ? : Expérience de stage menée au sein de la Maison d’accueil Saint-Paul / Mallaury Dachelet
PermalinkLa distance professionnelle, les limites et la quête d'autonomie : analyse d'une situation portant sur le suivi social en milieu hospitalier d'un jeune adulte atteint d'un cancer : Expérience de stage menée au sein du service social de l’hôpital Saint Joseph de Mons / Aurélie Malengreau
PermalinkDe l’emprise à la résilience : comment accompagner une victime de violences conjugales au sein de la procédure pénale ? : Expérience de stage réalisée au sein du Service d’Accueil des Victimes de la Maison de Justice de Mons (SAV) / Marie Dutry
Permalink« Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez / Cassandra Messina
PermalinkLes enjeux de l’accompagnement social au sein d’un Société de Logement de Service Public : Stage réalisé au sein de la Société de Logements du Haut Escaut / Mégane Marlière
PermalinkLes enjeux de l’accompagnement socioprofessionnel au sein de l’ASBL Borinage 2000 en vue de l’autonomie de la recherche d'emploi. : Stage réalisé au sein de l’ASBL Borinage 2000 à Mons Secteur : Éducation permanente/ La Boussole (Centre d’Insertion SocioProfessionnelle) / Chamsidhouha Souf-Daoud
Permalink« Enjeux – En « je » - En « jeux » : Une autre façon d’évoquer l’épanouissement au service de l’évolution des stagiaires Défi au sein d’un CISP. : Une expérience de stage au sein du CISP l'Envol / Manon Winance
PermalinkEntre aide et contrôle : une fonction d’équilibriste pour l’assistant social en Hôpital Psychiatrique Sécurisé : Expérience de stage menée au sein du service social “des Marronniers” / Clara Foglia
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