Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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La gestion de budget un outil de prévention pour l'assistant social de première ligne en C.P.A.S. ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Seneffe / Juan Lechien
Titre : La gestion de budget un outil de prévention pour l'assistant social de première ligne en C.P.A.S. ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Seneffe Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Juan Lechien Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 89 p. Langues : Français (fre) Catégories : Budgets familiaux
Surendettement -- Prévention
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLa gestion de budget un outil de prévention pour l'assistant social de première ligne en C.P.A.S. ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Seneffe [TFE / Mémoire] / Juan Lechien . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 89 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Budgets familiaux
Surendettement -- Prévention
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La gestion des émotions des travailleurs sociaux dans la relation d’aide : Les émotions, frein ou moteur ? : Expérience de stage au sein du Service Résidentiel Général « Notre Foyer » / Pauline Mairesse
Titre : La gestion des émotions des travailleurs sociaux dans la relation d’aide : Les émotions, frein ou moteur ? : Expérience de stage au sein du Service Résidentiel Général « Notre Foyer » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Pauline Mairesse Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 91 p. Note générale : TFE au format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Comportement d'aide
Émotions
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLa gestion des émotions des travailleurs sociaux dans la relation d’aide : Les émotions, frein ou moteur ? : Expérience de stage au sein du Service Résidentiel Général « Notre Foyer » [TFE / Mémoire] / Pauline Mairesse . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 91 p.
TFE au format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Comportement d'aide
Émotions
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La grille de lecture systémique dans le soutien à la parentalité : une approche qui a du sens ? : Expérience de stage menée au sein du S.A.M.O. La Rencontre / Elise Crombez
Titre : La grille de lecture systémique dans le soutien à la parentalité : une approche qui a du sens ? : Expérience de stage menée au sein du S.A.M.O. La Rencontre Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elise Crombez Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 86 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Famille -- Protection, assistance, etc.
Rôle parental
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Thérapie familiale systémiqueNote de contenu : Bibliographie. Annexe La grille de lecture systémique dans le soutien à la parentalité : une approche qui a du sens ? : Expérience de stage menée au sein du S.A.M.O. La Rencontre [TFE / Mémoire] / Elise Crombez . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 86 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Famille -- Protection, assistance, etc.
Rôle parental
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Thérapie familiale systémiqueNote de contenu : Bibliographie. Annexe Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Hospitalisation sous contrainte, éthique et travail social : Expérience de stage menée au sein du service social du CHP Chêne aux Haies / Alizée Rosso
Titre : Hospitalisation sous contrainte, éthique et travail social : Expérience de stage menée au sein du service social du CHP Chêne aux Haies Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Alizée Rosso Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 82 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Assistants sociaux -- Déontologie
Service social psychiatrique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Travailleurs sociaux – DéontologieNote de contenu : Bibliographie
AnnexesHospitalisation sous contrainte, éthique et travail social : Expérience de stage menée au sein du service social du CHP Chêne aux Haies [TFE / Mémoire] / Alizée Rosso . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 82 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistants sociaux -- Déontologie
Service social psychiatrique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Travailleurs sociaux – DéontologieNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Les impacts de l’absence paternelle sur l’accompagnement ; comment travailler et solliciter les compétences paternelles ? » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service de l’Aide à la Jeunesse situé à Mons / Virginie Meunier
Titre : « Les impacts de l’absence paternelle sur l’accompagnement ; comment travailler et solliciter les compétences paternelles ? » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service de l’Aide à la Jeunesse situé à Mons Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Virginie Meunier Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 84 p. Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Pères et enfants
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
« Les impacts de l’absence paternelle sur l’accompagnement ; comment travailler et solliciter les compétences paternelles ? » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Service de l’Aide à la Jeunesse situé à Mons [TFE / Mémoire] / Virginie Meunier . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 84 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Pères et enfants
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les impacts de la crise sanitaire du Covid-19 sur le travail social : Expérience de stage menée au sein du service social de la Mutualité Chrétienne Hainaut Picardie / Ophélie Hermal
PermalinkL’implication familiale : comment vérifier l’adhésion des acteurs durant un placement en IPPJ ? / Floran Cheron
Permalink« L’implication des intervenants sociaux en milieu hospitalier : de l’empathie à la fatigue de compassion. » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du Centre Hospitalier Régional de la Haute Senne « Le Tilleriau » situé à Soignies / Eva Zanatta
PermalinkL'importance de l'accompagnement psychosocial des personnes immigrées au sein du service intégration de l'ASBL Symbiose. / Dunia Al Tairi
Permalink« L’importance de bien préparer l’entrée en maison de repos pour tenter de diminuer le stress auprès de la personne âgée » : Réalisé au départ d'une expérience de stage au sein de la maison de repos "Le Grand Chemin " située à Neufvilles. / Bérénice David
PermalinkL’importance de l’implication des deux partenaires de vie dans le déroulement d’une médiation de dettes : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Frameries / Céliane Caudron
Permalink"L’importance des liens sociaux chez un enfant placé : comment les entretenir et/ou les reconstruire ?" : Expérience de stage menée au sein du « Gai Logis » / Alyssa De Matteis
Permalink« L’importance de la sensibilisation à la contraception auprès des élèves de la Fédération Wallonie Bruxelles âgé(e)s de 15 à 18 ans dans les animations EVRAS » : Expérience de stage à l’ASBL O’YES / Lauriane Beugnies
PermalinkL’importance de la sensibilisation des membres du personnel au sein d’une Zone de Police dans le cadre de l’assistance aux victimes. : Expérience de stage au sein du SAPV de Comines -Warneton / Hugo Onoo
Permalink« L’importance du travail à la demande : L’adaptation du travailleur social face aux personnes souffrant ou ayant souffert d’assuétudes » : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL ALISES – Unité Clinique Ellipse / Sofia Fanara
PermalinkL’inclusion des personnes en situation de handicap : un défi pour le travailleur social : Expérience de stage réalisée au sein de l’A.S.B.L. Passe Muraille / Elisa Delesalle
Permalink« L’inclusion scolaire des enfants souffrant de troubles psychiques : Comment les accompagner, leur famille et les différents acteurs du réseau ? » : Expérience d’Assistante Sociale dans un Service de Santé Mentale pédopsychiatrique Le Padelin / Juliette Capron
PermalinkL'intérêt de l'approche psycho-sociale : réflexion sur l'accompagnement à la vue des nouvelles problématiques rencontrées en CPAS : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Bernissart / Maëva Todavcik
PermalinkDes jeux de cartes à l’Adobus…quelles approches, quels moyens méthodologiques développer pour aider les adolescents dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle ? / Cloé Bery
PermalinkLes limites de l’accompagnement social au sein de l’Association de Promotion du Logement de l’A.S.B.L. F.E.E.S. : Constat et réflexion / Lauren Mahieu
PermalinkLes limites de l’intervention aux forces d’action : Expérience de stage menée au sein de l'A.V.I.Q de Mons / Stacy Cardinal
PermalinkLes limites de la relation d’aide pendant l’accompagnement social en Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) : Expérience de stage menée au sein du Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) de Grenoble / Adele Scauflaire
Permalink« Lors du placement en institution ou en famille d’accueil, la déléguée doit-elle maintenir à tout prix le lien parent-enfant ? » / Margot Kalis
PermalinkLe maintien du lien parent-enfant : un réel défi pour l’assistant social du SRJ de Ghlin / Coline Mesureur
PermalinkLe maintien du lien social durant la crise sanitaire. Expérience de travail au sein de la Maison de Quartier de la gare de Mons / Aurore Ducruet
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