Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Regards Croisés : Parents d’enfants confiés et professionnels face au placement judiciaire. : Stage réalisé au service de l’Aide Sociale à l’Enfance de Grenoble. / Lorine Groetembril
Titre : Regards Croisés : Parents d’enfants confiés et professionnels face au placement judiciaire. : Stage réalisé au service de l’Aide Sociale à l’Enfance de Grenoble. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lorine Groetembril Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 105 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Enfants placés -- France
Parents -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesRegards Croisés : Parents d’enfants confiés et professionnels face au placement judiciaire. : Stage réalisé au service de l’Aide Sociale à l’Enfance de Grenoble. [TFE / Mémoire] / Lorine Groetembril . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 105 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Enfants placés -- France
Parents -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « La régulation des émotions dans le travail de la Déléguée face aux problématiques intrafamiliales difficiles rencontrées au Service de Protection de la Jeunesse » : Expérience de stage au sein du SPJ de Nivelles / Loredana Demezel
Titre : « La régulation des émotions dans le travail de la Déléguée face aux problématiques intrafamiliales difficiles rencontrées au Service de Protection de la Jeunesse » : Expérience de stage au sein du SPJ de Nivelles Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Loredana Demezel Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 111 p. Présentation : Ill en coul Langues : Français (fre) Catégories : Aide contrainte
Émotions
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Travail social:Travailleurs sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« La régulation des émotions dans le travail de la Déléguée face aux problématiques intrafamiliales difficiles rencontrées au Service de Protection de la Jeunesse » : Expérience de stage au sein du SPJ de Nivelles [TFE / Mémoire] / Loredana Demezel . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 111 p. : Ill en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide contrainte
Émotions
Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Travail social:Travailleurs sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La relation parents-enfants au sein d’un SRG : la créer, la maintenir et la nourrir : Expérience de stage menée au sein du S.R.G., Le Biseau / Valentin Dramaix
Titre : La relation parents-enfants au sein d’un SRG : la créer, la maintenir et la nourrir : Expérience de stage menée au sein du S.R.G., Le Biseau Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Valentin Dramaix Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 77 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Enfants placés
Parents et enfants
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes La relation parents-enfants au sein d’un SRG : la créer, la maintenir et la nourrir : Expérience de stage menée au sein du S.R.G., Le Biseau [TFE / Mémoire] / Valentin Dramaix . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 77 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants placés
Parents et enfants
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De la résistance à la résilience : la maison d’accueil l’Espoir, étape vers une plus grande autonomisation des femmes victimes de violences conjugales : Expérience de stage menée au sein de la maison d’accueil l’Espoir / Laura Malengreau
Titre : De la résistance à la résilience : la maison d’accueil l’Espoir, étape vers une plus grande autonomisation des femmes victimes de violences conjugales : Expérience de stage menée au sein de la maison d’accueil l’Espoir Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laura Malengreau Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 89 p. Langues : Français (fre) Catégories : Autonomisation
Centres d'hébergement pour femmes -- Belgique
Femmes -- Violence envers
Femmes victimes de violence -- Protection, assistance, etc -- Belgique
Psychologie -- Résilience
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Violence conjugale -- BelgiqueNote de contenu : Bibliographie De la résistance à la résilience : la maison d’accueil l’Espoir, étape vers une plus grande autonomisation des femmes victimes de violences conjugales : Expérience de stage menée au sein de la maison d’accueil l’Espoir [TFE / Mémoire] / Laura Malengreau . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 89 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Rôle de l’agent de liaison entre les bénéficiaires et les professionnels. Expérience de travail en réseau dans un SPAD : Expérience de stage menée au sein du SPAD MEDIAS / Gwendoline Nazet
Titre : Rôle de l’agent de liaison entre les bénéficiaires et les professionnels. Expérience de travail en réseau dans un SPAD : Expérience de stage menée au sein du SPAD MEDIAS Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Gwendoline Nazet Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Interdisciplinarité dans les sciences sociales
Maladies mentales:Psychiatrie
Réseaux professionnels
Soins à domicile
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesRôle de l’agent de liaison entre les bénéficiaires et les professionnels. Expérience de travail en réseau dans un SPAD : Expérience de stage menée au sein du SPAD MEDIAS [TFE / Mémoire] / Gwendoline Nazet . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 71 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Interdisciplinarité dans les sciences sociales
Maladies mentales:Psychiatrie
Réseaux professionnels
Soins à domicile
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Rôle de l’assistante sociale dans l’accompagnement social vers le logement. » : Expérience de stage réalisée au sein d’une maison d’accueil pour femmes « le Goéland » de Nivelles. / Lindsay Neskens
PermalinkSans projet individualisé d’intégration sociale et face à la pression sociale : quel accompagnement pour les bénéficiaires du C.P.A.S de Frameries ? / Ambre Stiévenart
PermalinkAu sein de l'A.S.B.L. "Opération Faim & Froid", comment l'assistante sociale favorise-t-elle la communication entre les membres du personnel et les bénéficiaires ? / Camille Vermeiren
PermalinkSoutien à la parentalité Comment travailler autour de l’importance du rôle éducatif des parents pour le bon développement de l’enfant ? : Expérience de stage menée au sein de L’ASBL « Les Gentianes » - Service d’accompagnement socio-éducatif « Le Delta » / Cristal Boël
Permalink« En temps de crise sanitaire, comment maintenir l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle des jeunes à distance ? » : Expérience de stage menée au sein du Centre de Planning Familial La Famille Heureuse – Claire Houtain / Alexa Fotinis
PermalinkLe travail social de groupe, une pratique primordiale dans la réinsertion socio-professionnelle en santé mentale : Travail de fin d'études réalisé à partir d'une expérience de stage au sein du Centre de Réadaptation Fonctionnelle "ALBA" situé à La Louvière / Elsa Cernero
PermalinkLe travail social, une piste pour lutter contre la déshumanisation des soins hospitaliers durant la crise du Covid-19 ? : Expérience de stage menée au sein de l’hôpital EpiCURA d’Hornu / Camille Dodré
PermalinkTravailler l’accrochage scolaire par le lien social avec des jeunes fréquentant l’enseignement secondaire spécialisé : Expérience au sein du service social de l’AMI La Louvière enseignement type 1, type 3 et type 8 / Mélanie Van Win
PermalinkTravailler le ressenti des jeunes en S.R.G. face au placement par le travail social individuel et de groupe : Expérience de stage menée au sein du S.R.G. Notre Logis. / Céline Haegeman
PermalinkLe travailleur social au sein de l’Équipe Mobile Trajet de Soins Internés, un fil conducteur nécessaire dans le réseau du patient ? / Emma Monnier
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