Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire) |
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Des grandeurs aux espaces vectoriels : La linéarité comme fil conducteur / Nicolas Rouche
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35111 51//37.02 CRE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Consultation sur place
Exclu du prêtJe mesure dès la maternelle et après (3 à 8 ans) : 20 séquences d'apprentissages / Marylène Bolle
Titre : Je mesure dès la maternelle et après (3 à 8 ans) : 20 séquences d'apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Marylène Bolle, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur Editeur : Floreffe : Atzeo Année de publication : 2015 Collection : Apprentissages de qualité Importance : 127 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-01-3 Langues : Français (fre) Catégories : Échelle (ordre de grandeur) -- Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Étalonnage -- Étude et enseignement (primaire)
Fractions -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Vocabulaire -- Étude et enseignement (primaire)
Logique temporelle -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Théorie des ensembles -- Étude et enseignement (primaire)
Unités de mesure -- Étude et enseignement (primaire)Mots-clés : 1ère année primaire 2e année primaire Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Fractionner des objets en vue de les comparer (p.91-116) Je mesure dès la maternelle et après (3 à 8 ans) : 20 séquences d'apprentissages [texte imprimé] / Marylène Bolle, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur . - Floreffe : Atzeo, 2015 . - 127 p. ; 30 cm. - (Apprentissages de qualité) .
ISBN : 978-2-930794-01-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Échelle (ordre de grandeur) -- Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Étalonnage -- Étude et enseignement (primaire)
Fractions -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Vocabulaire -- Étude et enseignement (primaire)
Logique temporelle -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Théorie des ensembles -- Étude et enseignement (primaire)
Unités de mesure -- Étude et enseignement (primaire)Mots-clés : 1ère année primaire 2e année primaire Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Fractionner des objets en vue de les comparer (p.91-116) Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32392 51//37.02 BOL Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L32877 51//37.02 BOL Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques / Bernard Honclaire
Titre : Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Honclaire ; et al. Editeur : Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM) Année de publication : 1995 Importance : 327 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-01-3 Langues : Français (fre) Catégories : Algèbre -- Étude et enseignement
Algèbre -- Etude et enseignement (primaire)
Analyse séquentielle -- Étude et enseignement
Analyse séquentielle -- Étude et enseignement (primaire)
Développement des compétences -- Enseignement
Géométrie -- Étude et enseignement
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Logique mathématique (Enseignement primaire)
Mathématiques -- Etude et enseignement
Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Nombres -- Étude et enseignement
Nombres -- Étude et enseignement (primaire)
Statistiques -- Étude et enseignement
Statistiques -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie
Glossaire
IndexLes mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques [texte imprimé] / Bernard Honclaire ; et al. . - Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM), 1995 . - 327 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-930161-01-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Algèbre -- Étude et enseignement
Algèbre -- Etude et enseignement (primaire)
Analyse séquentielle -- Étude et enseignement
Analyse séquentielle -- Étude et enseignement (primaire)
Développement des compétences -- Enseignement
Géométrie -- Étude et enseignement
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Logique mathématique (Enseignement primaire)
Mathématiques -- Etude et enseignement
Mathématiques -- Étude et enseignement (préscolaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Nombres -- Étude et enseignement
Nombres -- Étude et enseignement (primaire)
Statistiques -- Étude et enseignement
Statistiques -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie
Glossaire
IndexExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35109 51//37.02 CRE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Consultation sur place
Exclu du prêtLes mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal / Florence Peteers in Grand N, 109 (Janvier 2022)
[article]
Titre : Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Peteers ; Laurent Vivier Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp.33-54 Langues : Français (fre) Catégories : Calcul des opérations -- Étude et enseignement (primaire)
Education, enseignement, formation:Formations
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
MathématiquesNote de contenu : Références bibliographiques. - Annexe : les séances de la séquence
in Grand N > 109 (Janvier 2022) . - pp.33-54[article] Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal [texte imprimé] / Florence Peteers ; Laurent Vivier . - 2022 . - pp.33-54.
Langues : Français (fre)
in Grand N > 109 (Janvier 2022) . - pp.33-54
Catégories : Calcul des opérations -- Étude et enseignement (primaire)
Education, enseignement, formation:Formations
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
MathématiquesNote de contenu : Références bibliographiques. - Annexe : les séances de la séquence Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Maths et Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques / Marie-France Guissard
Titre : Maths et Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Guissard ; et al. Editeur : Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM) Année de publication : 2017 Importance : 309 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-08-2 Langues : Français (fre) Catégories : Cylindres (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire)
Étalons de masse -- Étude et enseignement (primaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Logique mathématique (Enseignement primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Perception spatiale -- Étude et enseignement (préscolaire)
Perception spatiale -- Étude et enseignement (primaire)
Volume (capacité) -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Maths et Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques [texte imprimé] / Marie-France Guissard ; et al. . - Nivelles : Centre de recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM), 2017 . - 309 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-930161-08-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Cylindres (géométrie) -- Étude et enseignement (primaire)
Étalons de masse -- Étude et enseignement (primaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (préscolaire)
Géométrie -- Étude et enseignement (primaire)
Grandeurs et mesures -- Étude et enseignement (primaire)
Logique mathématique (Enseignement primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
Perception spatiale -- Étude et enseignement (préscolaire)
Perception spatiale -- Étude et enseignement (primaire)
Volume (capacité) -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35110 51//37.02 CRE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Consultation sur place
Exclu du prêtOù sont les élèves sur l'estimation de la mesure de longueurs ? / Pascal Sirieix in Grand N, 111 (Janvier 2023)
PermalinkTip Top 6a : Cahier de mathématiques / Geneviève Boulanger
PermalinkUtiliser des albums jeunesse pour l'enseignement des grandeurs et de la mesure : expérimentation en classe de CP avec l'album "La très grande princesse" / Camille Antoine in Grand N, 111 (Janvier 2023)
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