Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Ce qui nous tape sur le système / Catherine Portevin in Philosophie magazine, 150 (1er juin 2021)
[article]
Titre : Ce qui nous tape sur le système Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Portevin Année de publication : 2021 Article en page(s) : P. 54-57 Note générale : Issu du dossier : "Pourquoi on s'énerve ?" Langues : Français (fre) Catégories : Colère
Émotions
NeurosciencesRésumé : Comment faire la radiographie de l’énervement? Pour le savoir, nous avons interrogé des spécialistes des neurosciences et de la psychologie, et cette émotion apparaît moins mécanique qu’on pourrait le penser.
in Philosophie magazine > 150 (1er juin 2021) . - P. 54-57[article] Ce qui nous tape sur le système [texte imprimé] / Catherine Portevin . - 2021 . - P. 54-57.
Issu du dossier : "Pourquoi on s'énerve ?"
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 150 (1er juin 2021) . - P. 54-57
Catégories : Colère
Émotions
NeurosciencesRésumé : Comment faire la radiographie de l’énervement? Pour le savoir, nous avons interrogé des spécialistes des neurosciences et de la psychologie, et cette émotion apparaît moins mécanique qu’on pourrait le penser. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le cerveau et la pensée : Le nouvel âge des sciences cognitives / Jean-François Dortier
Titre : Le cerveau et la pensée : Le nouvel âge des sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : 2014 Collection : Ouvrages de synthèse Importance : 479 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-046-6 Langues : Français (fre) Catégories : Cognition
Émotions
Imagination
Intelligence
Intelligence artificielle
Intelligence collective
Langage
Langage -- Acquisition
Mémoire
Neurosciences
Pensée
Perception
Psychologie cognitive
Raisonnement -- Aspect psychologique
Représentation mentale
Représentations sociales
Sciences cognitivesIndex. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Lexique. Index des notions. Index des noms propres Le cerveau et la pensée : Le nouvel âge des sciences cognitives [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre : Sciences humaines, 2014 . - 479 p. ; 22 cm. - (Ouvrages de synthèse) .
ISBN : 978-2-36106-046-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Cognition
Émotions
Imagination
Intelligence
Intelligence artificielle
Intelligence collective
Langage
Langage -- Acquisition
Mémoire
Neurosciences
Pensée
Perception
Psychologie cognitive
Raisonnement -- Aspect psychologique
Représentation mentale
Représentations sociales
Sciences cognitivesIndex. décimale : 159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... Note de contenu : Lexique. Index des notions. Index des noms propres Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9961 159.95 DOR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible « Cette relation ne va jamais fonctionner… » / Jean-Christophe Seznec in Santé mentale, 229 (Juin 2018)
[article]
Titre : « Cette relation ne va jamais fonctionner… » Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Seznec Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 64-68 Langues : Français (fre) Catégories : Couples
Échec
Émotions
Relations humainesRésumé : "Élise, 41 ans, cumule les échecs sentimentaux. Alors qu’elle s’engage dans une nouvelle relation, elle entame une thérapie de l’acceptation et de l’engagement (ACT), afin de mieux gérer ses émotions et calmer son angoisse d’une énième rupture."
in Santé mentale > 229 (Juin 2018) . - p. 64-68[article] « Cette relation ne va jamais fonctionner… » [texte imprimé] / Jean-Christophe Seznec . - 2018 . - p. 64-68.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 229 (Juin 2018) . - p. 64-68
Catégories : Couples
Échec
Émotions
Relations humainesRésumé : "Élise, 41 ans, cumule les échecs sentimentaux. Alors qu’elle s’engage dans une nouvelle relation, elle entame une thérapie de l’acceptation et de l’engagement (ACT), afin de mieux gérer ses émotions et calmer son angoisse d’une énième rupture." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire En chemin vers nos émotions / Olivier Devalckeneer
Titre : En chemin vers nos émotions Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Olivier Devalckeneer Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2018 Importance : 92 p. Format : 30 cm Note générale : Service Résidentiel pour Adultes (SRA) de Bellerive à Hoves
Centre de d'accueil et de soins pour personnes âgées "Au Bonheur du jour" à SoigniesLangues : Français (fre) Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Émotions
Handicap
Handicap -- Aspect psychologique
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie + Annexe En chemin vers nos émotions [TFE / Mémoire] / Olivier Devalckeneer . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 92 p. ; 30 cm.
Service Résidentiel pour Adultes (SRA) de Bellerive à Hoves
Centre de d'accueil et de soins pour personnes âgées "Au Bonheur du jour" à Soignies
Langues : Français (fre)
Catégories : Assistants sociaux -- Pratique
Émotions
Handicap
Handicap -- Aspect psychologique
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie + Annexe Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MB2555 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible MA2555 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible La co-éducation émotionnelle : s'élever en même temps qu'on élève les enfants / Caroline Jambon
Titre : La co-éducation émotionnelle : s'élever en même temps qu'on élève les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Jambon ; Mélody Denturck, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2022 Collection : Parents Importance : 223 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-03507-2 Langues : Français (fre) Catégories : Affectivité en éducation
Attachement chez l'enfant
Émotions
Enfants -- Psychologie
Rôle parentalIndex. décimale : 173.5 Devoirs au sein de la famille Note de contenu : Bibliogr. p. 222-223 La co-éducation émotionnelle : s'élever en même temps qu'on élève les enfants [texte imprimé] / Caroline Jambon ; Mélody Denturck, Illustrateur . - Paris : Hatier, 2022 . - 223 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Parents) .
ISBN : 978-2-401-03507-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Affectivité en éducation
Attachement chez l'enfant
Émotions
Enfants -- Psychologie
Rôle parentalIndex. décimale : 173.5 Devoirs au sein de la famille Note de contenu : Bibliogr. p. 222-223 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10706 173.5 JAM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Au coeur du travail social, les émotions des professionnels / Mael Virat in L'Observatoire, 102 (Mars 2020)
PermalinkLa colère, pulsion de vie au service du combat social / Alexandre Drault in Lien social, 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023)
PermalinkCombattre pour exister, écrire pour exister / Virginie Rouchouse in Lien social, 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023)
PermalinkComment améliorer la relation parents-enfants au travers d’outils permettant l’expression des émotions ? : Expérience de stage au sein de l’A.M.O. « Cultures Jeunes Chamase ». / Amélie Payen
Permalink« Comment amener le jeune à gérer ses émotions pour qu’il se sente bien avec lui-même ainsi qu’avec les autres ? » : Expérience de stage au sein de l’A.M.O. « Le Signe » / Pauline Noël
PermalinkComment apprend-on ? / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 296 (Septembre-octobre 2017)
PermalinkComment favoriser l’expression des émotions auprès de personnes adultes en situation de handicap ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL Le Foyer / Fanny Gerakitis
PermalinkComment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé in Sciences humaines, 364 (Décembre 2023)
PermalinkComment soutenir les enseignants face aux situations complexes ? : Formateurs Superviseurs Psychologues Directions / Denise Curchod-Ruedi
PermalinkLes compétences émotionnelles / Moïra Mikolajczak
PermalinkCompétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? / Édouard Gentaz in Santé mentale, 276 (Mars 2023)
PermalinkContraintes émotionnelles dans les soins / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 276 (Mars 2023)
PermalinkLe corps et les expressions faciales
PermalinkLe corps, porte-parole de l'expérience de soi / Marcelo De Athayde Lopes in Santé mentale, 274 (janvier 2023)
PermalinkCorps, trauma et régulation des émotions / Joanna Smith in Santé mentale, 274 (janvier 2023)
PermalinkLe côté sombre de l'empathie / Christophe Pacific in Santé mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkCultiver ses compétences émotionnelles [Dossier] in Santé mentale, 276 (Mars 2023)
PermalinkDépasser ses peurs / Lise Barthélémy
PermalinkDépression de l'adolescent : place de choix de la thérapie familiale / Alexandre Har in Santé mentale, 269 (juin 2022)
PermalinkLe développement personnel: du neuf avec du vieux? / Nicolas Marquis in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Avril - Mai 2016)
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