Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Des maths partout pour tous : Préparer à la vie quotidienne / Françoise Lucas
Titre : Des maths partout pour tous : Préparer à la vie quotidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lucas ; et al. Editeur : Liège [Belgique] : Edipro Année de publication : 2017 Importance : 378 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-326-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement spécialisé
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Des maths partout pour tous : Préparer à la vie quotidienne [texte imprimé] / Françoise Lucas ; et al. . - Liège (Belgique) : Edipro, 2017 . - 378 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87496-326-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement spécialisé
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33077 51//37.02 LUC Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Maths tout terrain CE2 Cycle 2 : Les maths à la portée de tous les élèves / Xavier Amouyal
Titre : Maths tout terrain CE2 Cycle 2 : Les maths à la portée de tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Amouyal ; et al. Année de publication : 2016 Importance : 159 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-733277-1 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Maths tout terrain CE2 Cycle 2 : Les maths à la portée de tous les élèves [texte imprimé] / Xavier Amouyal ; et al. . - 2016 . - 159 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-04-733277-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32784 M3-4 MAT Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Les maths à toutes les sauces : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique / Bernadette Guéritte-Hess
Titre : Les maths à toutes les sauces : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Le Pommier Importance : 379 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-746550246-1 Langues : Français (fre) Catégories : Numération -- Étude et enseignement (primaire)
Poids et mesures -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Les maths à toutes les sauces : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique [texte imprimé] / Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Le Pommier, [s.d.] . - 379 p. ; 20 cm.
ISSN : 2-746550246-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Numération -- Étude et enseignement (primaire)
Poids et mesures -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31132 51//37.02 GUE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L31134 51//37.02 GUE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt L31133 51//37.02 GUE Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Les maths à toutes les sauces : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique / Bernadette Guéritte-Hess
Titre : Les maths à toutes les sauces : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Guéritte-Hess ; et al. Année de publication : 2019 Importance : 388 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-1869-8 Langues : Français (fre) Catégories : Numération -- Étude et enseignement (primaire)
Poids et mesures -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.-Annexes Les maths à toutes les sauces : Pour aider les enfants à apprivoiser les systèmes numérique et métrique [texte imprimé] / Bernadette Guéritte-Hess ; et al. . - 2019 . - 388 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7465-1869-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Numération -- Étude et enseignement (primaire)
Poids et mesures -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.-Annexes Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34367 51//37.02 GUE Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt La mauvaise nouvelle / Falzar
Titre : La mauvaise nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Falzar ; et al. Editeur : Editions Averbode Année de publication : 2019 Collection : Max et Bouzouki num. 7 Importance : 24 p. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse La mauvaise nouvelle [texte imprimé] / Falzar ; et al. . - [S.l.] : Editions Averbode, 2019 . - 24 p. ; 20 cm. - (Max et Bouzouki; 7) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33738 82-93 FAL Livre HELHA Campus Mons Livres jeunesse Disponible Maux à mots : la violence conjugale au masculin / Michela Cattori
PermalinkMax a des lunettes / Falzar
PermalinkMax sur Mars / Falzar
PermalinkMax sur mars / Falzar
PermalinkMécamots 8 à 13 ans : Comprendre le vocabulaire en démontant les mots / Tessa Escoyez
PermalinkMécanique automobile : Diagnostic et réparation, 18-19. Systèmes liés à la température du moteur et de l'habitacle / Jack Erjavec
PermalinkMécanique des fluides : Fondements et applications / Yunus A. Cengel
PermalinkMécanique, Physique, Automatismes : Aide-mémoire / Pierre Agati
PermalinkMécanique pour ingénieurs, Vol.1. Statique / Ferdinand P. Beer
PermalinkMécanique pour ingénieurs, Vol.2. Dynamique / Ferdinand P. Beer
PermalinkDe la mécanique vibratoire classique à la méthodes des éléments finis : Volume 1 / B. Drouin
PermalinkLes mécanismes de la désinformation [dossier] : Comment les démonter / Claire Wardle in Pour la science, 505 (Novembre 2019)
PermalinkMécanismes hydrauliques et pneumatiques / Jacques Faisandier
PermalinkMécanismes hydrauliques et pneumatiques / Jacques Faisandier
PermalinkMechanical Vibration and Shock Measurements / Jens Trampe Broch
PermalinkMédiaActeurs : tout savoir sur la télé : un outil pour les formateurs et téléspectateurs / Frédéric Antoine
PermalinkMediacoach : Projets d'éducation aux médias tous terrains / Martin Culot
PermalinkMédiation animale en psychiatrie [Dossier] / Bénédicte, de Villers in Santé mentale, 255 (Février 2021)
PermalinkLa médiation animale : thérapies et représentations [Dossier] / Patrick Conrath in Le journal des psychologues, 385 (Mars 2021)
PermalinkLa médiation : enjeux et pratiques / René Mokoukolo in Le journal des psychologues, 288 (juin 2011)
PermalinkLa médiation familiale / Martine Baurain
PermalinkLes médicaments innovants sont-ils trop chers ? [dossier] / Cécile Klingler in La Recherche, 523 (Mai 2017)
PermalinkLes meilleures pratiques pédagogiques au primaire : Ce qu'il faut savoir, ce qu'il faut éviter / Wendy W. Murawski
PermalinkMélanges et démélanges : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos des mélanges et de leurs techniques de séparation / Claire Balthazart
PermalinkMême les monstres se brossent les dents / Jessica Martinello
PermalinkMémento du béton cellulaire : Données de base pour la conception et la réalisation / M. Merlet
PermalinkMémento CPAS 2021 / Alice Boulanger
PermalinkMémento CPAS 2022 / Alice Boulanger
PermalinkMémento technique de l'eau. Tome 1 / Jean-Marie Rovel
PermalinkMémento technique de l'eau. Tome 2 / Jean-Marie Rovel
PermalinkMémo, 1A. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1A. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1A. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1A. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1B. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1B. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1B. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1C. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1C. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1C. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1C. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1D. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1D. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1D. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 1D. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2A. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2A. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2A. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2A. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2B. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2B. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2B. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2B. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2C. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2C. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2C. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2C. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2D. Cahier d'activités d'apprentissage / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2D. Documents reproductibles / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2D. Guide pédagogique / Suzanne Guillemette
PermalinkMémo, 2D. Manuel de l'élève / Suzanne Guillemette
PermalinkMémoire et intégration / Jacques Barou
PermalinkMemorium Procès de Nuremberg : L'exposition / Hans-Christian Täubrich
PermalinkMenu fille ou menu garçon ? / Thierry Lenain
PermalinkMerci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements / Perrine Bigot
PermalinkDe mère en fille. Au-delà de la répétition / Angela Abela
PermalinkLa merveilleuse légende de Saint Nicolas / Corinne Albaut
PermalinkMes 100 premiers jours d'école CP : Vive la rentrée ! Même si j'ai un peu peur / Mathilde Bréchet
PermalinkMes 100 premiers jours d'école : Ma rentrée au CP / Mathilde Bréchet
PermalinkMes exercices de grammaire en textes 5e année / Gilberte Dewart
PermalinkMes exercices de grammaire en textes 6e année / Gilberte Dewart
PermalinkMes leçons de français CP, CE1, CE2 : 50 cartes mentales pour comprendre facilement la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et le vocabulaire ! / Stéphanie Eleaume Lachaud
PermalinkMes leçons de maths : 50 cartes mentales pour comprendre facilement le calcul, la géométrie et les mesures / Stéphanie Eleaume Lachaud
Permalinkmesure et évaluation en éducation / Eric Dionne
PermalinkMesure et évaluation en éducation : L'oeuvre d'Yvan Tourneur / Jean Cardinet
Permalinkmesure et évaluation en éducation vol.39 n°1 / Eric Dionne
Permalinkmesure et évaluation en éducation vol.39 n°2 / Eric Dionne
Permalinkmesure et évaluation en éducation vol.40 n°1 / Eric Dionne
PermalinkMesure des performances énergétiques en environnement industriel: approche terminologique et méthodique : 1ère partie / Imad Elouati in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1125 (Juillet / Août 2012)
PermalinkMesure des performances énergétiques en environnement industriel: approche terminologique et méthodique : Seconde partie / Imad Elouati in Revue générale du Froid et du conditionnement d'air, 1127 (Octobre 2012)
PermalinkLa mesure du temps : du calendrier égyptien à l'horloge atomique / Caterina Rochat
PermalinkDe la métacognition à l'apprentissage autorégulé / Bernadette Noël
PermalinkMétallurgie : du minerai au matériau / Jean Philibert
PermalinkMétasurfaces pour les radômes : Camouflage de joints diélectriques / R. Cacocciola in REE, 4 (Octobre-Novembre-Décembre 2022)
PermalinkMéthode de Singapour : Manuel de mathématiques CP / Dr Kho Tek Hong
PermalinkMéthode de Singapour Maths : Fichier B CP Cycle 2 / Monica Neagoy
PermalinkMéthode de Singapour Maths : Fichier A CP Cycle 2 / Monica Neagoy
PermalinkMéthode de Singapour Maths : Guide pédagogique CP Cycle 2 / Monica Neagoy
PermalinkMéthodes de construction Gros oeuvre / Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (Liège)
PermalinkMéthodes en immunologie : Des principes aux bonnes applications / Collège des enseignants d'immunologie
PermalinkMéthodes de modification Gros oeuvre / Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (Liège)
PermalinkMéthodes et techniques de la chimie organique / Didier Astruc
PermalinkMéthodologie expérimentale : Méthodes et outils pour les expérimentations scientifiques / Jean-Noël Baléo
PermalinkMétiers de l'humain : la résistance s'organise [Dossier] / Gilles Marcellot in VST - Vie sociale et traitements, 161 (1er trimestre 2024)
PermalinkMettre au féminin : Guide de féminisation des noms de métier, fonction, grade ou titre / Marie-Louise Moreau
PermalinkMettre en oeuvre un programme de psychologie positive : programme CARE. Cohérence-Attention-Relation-Engagement / Rebecca Shankland
PermalinkLes microbes à la loupe ! / Sheddad Kaid-Sala Ferrón
PermalinkMicrobiologie de Prescott / Joanne M. Willey
PermalinkMicrobiote intestinal : les bienfaits de la diversité / Joël Doré in Pour la science, 469 (Novembre 2016)
PermalinkMicrobiotes : Comment renforcer notre immunité / Hugo Jalinière in Sciences et avenir, 890 (Avril 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkMigration, déplacement et éducation: Bâtir des ponts, pas des murs : Rapport mondial de suivi sur l'éducation de l'Unesco / Manos Antoninis in Journal du droit des jeunes, 380 (Décembre 2018)
PermalinkMigrations et minorités ethniques dans l'espace européen / Marco Martiniello
PermalinkMille lieux ouverts : pratiques en aide et protection de le jeunesse / Dominique Jortay
PermalinkPermalinkMirabelle Guide pédagogique / Francis Hermal
PermalinkMirabelle : J'apprends à lire et à écrire 1 / Chantal Albert
PermalinkMirabelle : J'apprends à lire et à écrire 2 / Ghislaine Grégoire
PermalinkMirabelle : J'apprends à lire et à écrire 3 / Ghislaine Grégoire
PermalinkMise en oeuvre expérimentale d'une plateforme de conversion d'énergie éolienne à base de génératrice asynchrone double alimentation / Elbouchikhi Elhoussin in La Revue 3EI, 101 (Juillet 2020)
PermalinkMobiliser les opérations avec bon sens 2,5/12 ans / Laurence Balleux
PermalinkMobiliser les opérations avec bon sens 2,5/12 ans / Laurence Balleux
PermalinkMode, image & graphisme [Dossier] / Isabelle Moisy in Etapes, 236 (Mars - Avril 2017)
PermalinkUn modèle d'accompagnement professionnel d'un changement : pour un leadership novateur / Louise Lafortune
PermalinkModèles de jeux de formation : Les jeux-cadres de Thiagi / Bruno Hourst
PermalinkModélisation des données du bâtiment : Le rôle du béton préfabriqué / Thorsten Hertel in Béton, 229 (Septembre 2015)
Permalinkmoi j'adore la maîtresse déteste / Elisabeth Brami
PermalinkMolenbeek [Dossier] / Pierre Marissal in Agenda interculturel, 330 (Mai 2016)
PermalinkMon délit? Mon origine : criminalité et criminalisation de l'immigration / Albert Bastenier
PermalinkMon livret d'écriture de majuscules : pour les droitiers et les gauchers / Gérard Fivet
PermalinkMon livret d'écriture de majuscules : pour droitiers et gauchers / Josianne Mathot
PermalinkMon livret d'écriture de majuscules : pour les droitiers et les gauchers / Gérard Fivet
PermalinkMon livret d'écriture de minuscules : pour les droitiers et les gauchers / Gérard Fivet
PermalinkMon livret d'écriture de minuscules : pour droitiers et gauchers / Josianne Mathot
PermalinkMon meilleur ami / Falzar
Permalinkmon monde de 1 à 1000 et bien plus encore ... / Coralie Saudo
PermalinkMon référentiel en histoire de Belgique : Repères pour mieux comprendre le temps présent / Jacques André
PermalinkMon référentiel de mathématiques 5e et 6e années / G. Boulanger
PermalinkLe monde des masques / Christiane Lavaquerie-Klein
PermalinkLe monde des petits animaux / Son Tyberg
PermalinkLe Monde de la Science : Plus de 800 illustrations et photographies pour découvrir un univers passionnant / Marie-Line Hillairet
PermalinkMons 2015 capitale européenne de la culture : Les événements,les expositions / Stéphanie Pioda
PermalinkMons Commerce montois, entre centre-ville et Grands Prés : Etude du milieu / Michel Blanquet
PermalinkMons deux siècles d'art / Josée Mambour-Deboulle
PermalinkMons : le guide / Richard Benrubi
PermalinkMons en quête de renaissance / Quentin Jardon
PermalinkLa montagne...c'est géant ! / Luc Van de Cruys
PermalinkLa morphologie pour mieux lire et écrire : 55 activités pour découvrir les règles de formation des mots / Rachel Berthiaume
PermalinkLa mort à l'école : Annoncer, accueillir, accompagner / Christine Fawer Caputo
PermalinkMosaïque : premiers pas / Irène Lassus
PermalinkMosaïques Cours de religion catholique 10/12 ans : Allez construire ! Guide d'enseignement / Myriam Damay
PermalinkMosaïques Cours de religion catholique 6/8 ans : Allez raconter ! Guide d'enseignement / Myriam Damay
PermalinkMosaïques Cours de religion catholique 8/10 ans : Allez explorer ! Guide d'enseignement / Myriam Damay
PermalinkMosaïques Parcours d'éveil religieux 2,5/6 ans : Grain de sel, graines de vie! Guide d'enseignement / Myriam Damay
PermalinkMotifs d'adhésion à une activité physique adaptée chez des seniors en ALD / Valérie Morales in Gérontologie et société, 156 (2018)
PermalinkMotivez les enfants par le jeu : Utilisez les intelligences multiples / Renaud Keymeulen
PermalinkMots-clés de la didactique des sciences : Repères, définitions, bibliographies / Jean-Pierre Astolfi
PermalinkLes mousses : Structure et dynamique / Isabelle Cantat
PermalinkLe mouvement ouvrier et la gauche face aux défis du XXIème siècle / Robert Castel
PermalinkLe moyen âge / Christine Sagnier
PermalinkLes multiples facettes de notre intelligence [dossier] / Gautier Cariou in La Recherche, 545 (Mars 2019)
PermalinkLe Mundaneum, un internet de papier / Christine Bay
PermalinkLes muses, Tome 10. Malt - Nép / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 11. Ner-Pra / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 12. Prè-Scy / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 13. Se-Tore / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 14. Tori- Vik / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 15. Vil-Zwo / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 2. Arii-Baub / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 3. Baum - Bruc / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 4. Brue-Chamb / Marcel Brion
PermalinkLes muses, tome 5. Champ-Cou / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 6. Cov-Eif / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 7. Ekoi-Gou / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 8. Goy- Jos / Marcel Brion
PermalinkLes muses, Tome 9. Jou-Marl / Marcel Brion
PermalinkMusique à la carte / Guillaume Saint-James
PermalinkLa musique à la portée de tous : Recueil d'activités d'éducation musicale dans l'enseignement fondamental / Edmond Debouny
PermalinkLe mystère du pot de choco / Falzar
PermalinkMythes et légendes ce que la science en dit [dossier] / Aline Kiner in Sciences et avenir hors-série, 190 (Juillet/Août 2017)
PermalinkMythologies du monde : aztèque - égyptienne - grecque - hindoue - japonaise - nordique / Patricia Crété
PermalinkLa naissance du monde en cent épisodes / Bruce Demaugé-Bost in La classe - Cycles 2 et 3, 340 (Juin - Juillet 2023)
PermalinkLes nanosciences, 2. Nanomatériaux et nanochimie / Marcel Lahmani
PermalinkNapoléon III : le dernier empereur / Gabrielle Charaudeau in Histoire Junior, 127 (Mars 2023)
PermalinkNe pas avoir peur de la psychopathologie : kit de survie à l'usage des soignants / Louis Ploton
PermalinkLa négociation : activité de médiation / Guy Caire
PermalinkNeuro Learning : Les neurosciences au service de la formation / Nadia Medjad
PermalinkLes neurosciences en éducation / Emmanuel Sander
PermalinkNeurosciences et éducation : Pour apprendre et accompagner / Michelle Bourassa
PermalinkLes neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe / Pascale Toscani
PermalinkNeutralité et faits religieux : Quelles interactions dans les services publics ? / Dominique Cabiaux
PermalinkNeutre et engagé : Gestion de la diversité culturelle et des convictions au sein de l'enseignement public belge francophone / Baudouin Decharneux
PermalinkLes neveux de Bouzouki / Falzar
PermalinkNoël Jouette / Falzar
PermalinkNomades contre sédentaires. La nouvelle lutte des classes [dossier] / Martin Legros in Philosophie magazine, 99 (Mai 2016)
PermalinkLe nombre à l'école maternelle : Une approche didactique / Claire Margolinas
PermalinkLe nombre et la numération : Pratique de rééducation / Michelle Bacquet
PermalinkNon Cornebidouille pas mon doudou ! / Magali Bonniol
PermalinkNon et non pas question / Marie-Isabelle Callier
PermalinkNos mammifères sauvages / Son Tyberg
PermalinkNous osons dire : Cours de religion catholique pour la 2ème année primaire / Etienne Gathy
PermalinkLe nouveau millefeuille CE1 cycle 2 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue / Christian Demongin
PermalinkLe nouveau millefeuille CE2 cycle 2 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue / Christian Demongin
PermalinkLe nouveau millefeuille CM1 cycle 3 : Lecture Vocabulaire Expression écrite et orale Etude de la langue / Christian Demongin
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