Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Découvrir les grands pédagogues : 136 fiches / Bernadette Moussy
Titre : Découvrir les grands pédagogues : 136 fiches Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Moussy ; Agnès Lepage-Champion Editeur : Lyon : Chronique Sociale Collection : Savoir communiquer Importance : Non paginé Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-383-2 Note générale : Fiches découvertes Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Pédagogie -- Histoire
PédagoguesIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Découvrir les grands pédagogues : 136 fiches [texte imprimé] / Bernadette Moussy ; Agnès Lepage-Champion . - Lyon : Chronique Sociale, [s.d.] . - Non paginé ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-383-2
Fiches découvertes
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Pédagogie -- Histoire
PédagoguesIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33325 371.3 MOU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Eduquer et Former : Connaissances et débats en Education et Formation / Martine Fournier
Titre : Eduquer et Former : Connaissances et débats en Education et Formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : 2016 Collection : Ouvrages de synthèse Importance : 495 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-358-0 Langues : Français (fre) Catégories : Autoformation
Éducation -- Histoire
Éducation des adultes
Éducation permanente
Éducation populaire
Enseignants
Estime de soi
Motivation en éducation
Pédagogie
Pédagogie -- Histoire
Psychologie de l'apprentissage
Psychologie de l'éducation
Troubles de l'apprentissage
Validation des acquis de l'expérienceIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Lexique. Bibliographie. Index des notions. Index des noms propres. Liste des contributeurs. Eduquer et Former : Connaissances et débats en Education et Formation [texte imprimé] / Martine Fournier . - Auxerre : Sciences humaines, 2016 . - 495 p. ; 22 cm. - (Ouvrages de synthèse) .
ISBN : 978-2-36106-358-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Autoformation
Éducation -- Histoire
Éducation des adultes
Éducation permanente
Éducation populaire
Enseignants
Estime de soi
Motivation en éducation
Pédagogie
Pédagogie -- Histoire
Psychologie de l'apprentissage
Psychologie de l'éducation
Troubles de l'apprentissage
Validation des acquis de l'expérienceIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Lexique. Bibliographie. Index des notions. Index des noms propres. Liste des contributeurs. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Frankenstein pédagogue / Philippe Meirieu
Titre : Frankenstein pédagogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Mention d'édition : 10e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2017 Importance : 127 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3371-1 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie -- 20e siècle
Pédagogie -- HistoireIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie p. 124-127 Frankenstein pédagogue [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - 10e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2017 . - 127 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7101-3371-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie -- 20e siècle
Pédagogie -- HistoireIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie p. 124-127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L42132 371.3 MEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible histoire de la pédagogie du 17e siècle à nos jours / Guy Avanzini
Titre : histoire de la pédagogie du 17e siècle à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Avanzini, Editeur scientifique Editeur : Toulouse : Privat Année de publication : 1981 Collection : Histoire contemporaine des sciences humaines Importance : 395 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie -- Histoire Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation histoire de la pédagogie du 17e siècle à nos jours [texte imprimé] / Guy Avanzini, Editeur scientifique . - Toulouse : Privat, 1981 . - 395 p. ; 24 cm. - (Histoire contemporaine des sciences humaines) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie -- Histoire Index. décimale : 37.01 Théorie et politique de l'éducation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30038 37.01 AVA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les innovateurs silencieux : Histoire des pratiques d'enseignement à l'université depuis 1950 / Marie-Laure Viaud
Titre : Les innovateurs silencieux : Histoire des pratiques d'enseignement à l'université depuis 1950 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Viaud, Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2015 Collection : Regards sur l'Education Importance : 304 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2266-8 Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire
Enseignement -- Histoire
Innovations dans l'enseignement supérieur
Pédagogie -- HistoireIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques Les innovateurs silencieux : Histoire des pratiques d'enseignement à l'université depuis 1950 [texte imprimé] / Marie-Laure Viaud, Auteur . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2015 . - 304 p. ; 24 cm. - (Regards sur l'Education) .
ISBN : 978-2-7061-2266-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Échec scolaire
Enseignement -- Histoire
Innovations dans l'enseignement supérieur
Pédagogie -- HistoireIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32375 378 VIA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La pédagogie : Théories et pratiques de l'Antiquité à nos jours / Gauthier Clermont
PermalinkLes pédagogies actives en héritage : Pour éduquer aujourd'hui / Dominique Grootaers
PermalinkLes pédagogues dans l'histoire : Entre invention et continuité / Bernadette Moussy
PermalinkLa pensée historienne, de l'école maternelle au secondaire : Comment la définir, l'enseigner, l'évaluer ? / Jean-Louis Jadoulle
PermalinkLe triangle pédagogique : Les différentes facettes de la pédagogie / Jean Houssaye
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