41 - Janvier - Février 2016 - De la formation au projet de vie (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines) : Se former à tout âge. Se transformer. La galaxie des formateurs / Martine Fournier

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines Titre : 41 - Janvier - Février 2016 - De la formation au projet de vie : Se former à tout âge. Se transformer. La galaxie des formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de la recherche Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage Éducation des adultes Éducation permanente Education, enseignement, formation:Formations:Formation des jeunes Enseignement Enseignement non-directif Personnel -- Formation [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines 41 - Janvier - Février 2016 - De la formation au projet de vie : Se former à tout âge. Se transformer. La galaxie des formateurs [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de la recherche . - 2016. Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs de formation Apprentissage Éducation des adultes Éducation permanente Education, enseignement, formation:Formations:Formation des jeunes Enseignement Enseignement non-directif Personnel -- Formation

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Action sociale et action communautaire / Centre de recherche et d'intervention sur les dynamiques institutionnelles et sociales (Belgique)

Public ISBD Titre : Action sociale et action communautaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de recherche et d'intervention sur les dynamiques institutionnelles et sociales (Belgique) Mention d'édition : 1ére édition Editeur : Bruxelles : Commission communautaire française Année de publication : 1998 Collection : Cahier pédagogique num. 3 Importance : 96 p. Format : 30cm Catégories : Action sociale -- Belgique Centres culturels Centres sociaux Éducation permanente Groupes de travail Organisation communautaire Organisation communautaire -- Histoire Travail social:Travailleurs sociaux Index. décimale : 364-787.26 Travail social avec des groupes. Soutien à la communauté. Travail de la communauté, du voisinage Action sociale et action communautaire [texte imprimé] / Centre de recherche et d'intervention sur les dynamiques institutionnelles et sociales (Belgique)  . -  1ére édition . - Bruxelles : Commission communautaire française, 1998 . - 96 p. ; 30cm. - (Cahier pédagogique; 3) . Catégories : Action sociale -- Belgique Centres culturels Centres sociaux Éducation permanente Groupes de travail Organisation communautaire Organisation communautaire -- Histoire Travail social:Travailleurs sociaux Index. décimale : 364-787.26 Travail social avec des groupes. Soutien à la communauté. Travail de la communauté, du voisinage

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L7567	364-787.26 CRI	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
L6521	364-787.26 CRI	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
L6522	364-787.26 CRI	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
L6523	364-787.26 CRI	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Les animations en Education Permanente comme moyen de nourrir le militantisme chez les citoyens engagés / Antoine Joly

Public ISBD Titre : Les animations en Education Permanente comme moyen de nourrir le militantisme chez les citoyens engagés Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Antoine Joly Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 80 p. Présentation : Ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Expérience de stage réalisée au sein de la Régionale Hainaut-Centre du Mouvement des Equipes Populaires Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente Militantisme TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie. Annexes Les animations en Education Permanente comme moyen de nourrir le militantisme chez les citoyens engagés [TFE / Mémoire] / Antoine Joly . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 80 p. : Ill. en coul. ; 30 cm. Expérience de stage réalisée au sein de la Régionale Hainaut-Centre du Mouvement des Equipes Populaires Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente Militantisme TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie. Annexes

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MB2625	AS 18-19	TFE	HELHA Campus Mons	TFE soc	Disponible
MA2625	AS 18-19	TFE	HELHA Campus Mons	TFE soc	Sorti jusqu'au 23/01/2023

Cercle de pratiques en pédagogie critique / Chafik Allal

Public ISBD Titre : Cercle de pratiques en pédagogie critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chafik Allal ; Pauline Spira, Illustrateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ITECO Année de publication : 2022 Autre Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Collection : Antipodes num. 235 Importance : 51p. Présentation : Tout en ill. Format : 23cm Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation) Éducation à la citoyenneté Éducation permanente Pédagogie -- Bandes dessinées Index. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle Cercle de pratiques en pédagogie critique [texte imprimé] / Chafik Allal ; Pauline Spira, Illustrateur . - Bruxelles (Belgique) : ITECO : [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2022 . - 51p. : Tout en ill. ; 23cm. - (Antipodes; 235) . Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation) Éducation à la citoyenneté Éducation permanente Pédagogie -- Bandes dessinées Index. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L34807	374.1 ALL	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Comment mobiliser les femmes des milieux populaires en éducation permanente ? - L'outil numérique comme moyen de mobilisation. : Expérience de stage menée au sein de Vie Féminine Centr’Hainaut / Saliou Dian Diallo

Public ISBD Titre : Comment mobiliser les femmes des milieux populaires en éducation permanente ? - L'outil numérique comme moyen de mobilisation. : Expérience de stage menée au sein de Vie Féminine Centr’Hainaut Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Saliou Dian Diallo Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 88 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie. Annexes Comment mobiliser les femmes des milieux populaires en éducation permanente ? - L'outil numérique comme moyen de mobilisation. : Expérience de stage menée au sein de Vie Féminine Centr’Hainaut [TFE / Mémoire] / Saliou Dian Diallo . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 88 p. TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Éducation permanente TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie. Annexes

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Comment transformer le spectateur en "spectACTEUR"? : le projet Raconte-moi ton quartier / Muriel Durant in Education santé, 325 (Septembre 2016)  

Permalink

Développer l'analyse des pratiques professionnelles dans le champ des interventions socio-éducatives / Claudine Blanchard-Laville

Permalink

Education permanente dans les soins de santé : entre autonomie et émancipation / France Defrenne in L'Observatoire, 88 (Septembre 2016)

Permalink

L’éducation populaire, pour réinventer un système alimentaire plus juste et durable / Juliette Vanderveken in Education santé, 394 (Décembre 2022)  

Permalink

Eduquer et Former : Connaissances et débats en Education et Formation / Martine Fournier

Permalink

Identité professionnelle et formation permanente des assistantes sociales / Gisèle Morand

Permalink

Ils évaluent, nous évaluons, vous évaluez...[Dossier de 14 articles] / Colette Leclercq in L'Observatoire, 82 (Février 2015)

Permalink

Les mandingues, leur ombre et nous / Alexandre Ansay in Agenda interculturel, 342 (Septembre 2018)

Permalink

MOC : une nouvelle présidente pour revitaliser l’action collective / Ariane Estenne in Alter Echos, 470 (Janvier 2019)  

Permalink

La naissance de l'éducation populaire / Jean-Marie MIGNON in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 22) Par page : Tout afficher