Construire des compétences dès l'école / Philippe Perrenoud

Public ISBD Titre : Construire des compétences dès l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2004 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 124 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1654-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education fondée sur la compétence Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques Construire des compétences dès l'école [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2004 . - 124 p. ; 20 cm. - (Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1654-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education fondée sur la compétence Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques

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L30012	371.3 PER	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
L30056	371.3 PER	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

L'éducation artistique à l'école / Isabelle Ardouin

Public ISBD Titre : L'éducation artistique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Ardouin, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1997 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 126 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1242-6 Langues : Français (fre) Catégories : Art -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 7//37.02 Arts -- Didactique Note de contenu : Bibliographie L'éducation artistique à l'école [texte imprimé] / Isabelle Ardouin, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1997 . - 126 p. ; 20 cm. - (Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1242-6 Langues : Français (fre) Catégories : Art -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 7//37.02 Arts -- Didactique Note de contenu : Bibliographie

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L30823	7//37.02 ARD	Livre	HELHA Campus Mons	Livres jeunesse	Exclu du prêt

L'erreur, un outil pour enseigner / Jean-Pierre Astolfi

Public ISBD Titre : L'erreur, un outil pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi Mention d'édition : 14e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2024 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 150p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4750-3 Langues : Français (fre) Catégories : Difficultés scolaires Échec scolaire Erreur Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : bibliographie L'erreur, un outil pour enseigner [texte imprimé] / Jean-Pierre Astolfi  . -  14e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2024 . - 150p. ; 21cm. - (Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-4750-3 Langues : Français (fre) Catégories : Difficultés scolaires Échec scolaire Erreur Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : bibliographie

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L35222	37.04 AST	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Sorti jusqu'au 04/11/2024

Faire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey

Public ISBD Titre : Faire la classe à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2008 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 127 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1921-0 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Relations maître-élève Index. décimale : 373.3 Enseignement primaire Note de contenu : Références bibliographiques Faire la classe à l'école élémentaire [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2008 . - 127 p. ; 20 cm. - (Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1921-0 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite Relations maître-élève Index. décimale : 373.3 Enseignement primaire Note de contenu : Références bibliographiques

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L30011	373.3 REY	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
L30277	373.3 REY	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

L'Histoire à l'école : Modes de pensée et regard sur le monde / Charles Heimberg

Public ISBD Titre : L'Histoire à l'école : Modes de pensée et regard sur le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Heimberg, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2002 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 125 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1547-2 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Références bibliographiques L'Histoire à l'école : Modes de pensée et regard sur le monde [texte imprimé] / Charles Heimberg, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 . - 125 p. ; 20 cm. - (Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1547-2 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 94//37.02 Didactique de l'histoire Note de contenu : Références bibliographiques

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L30234	94//37.02 HEI	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

Intégrer les nouvelles technologies de l'information : Quel cadre pédagogique ? / Jacques Tardif

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