L'alchimie littéraire de la relation éducative / Mariette Kammerer in Lien social, 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016)

Public ISBD [article]  inLien social > 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016) . - p. 20-21 Titre : L'alchimie littéraire de la relation éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette Kammerer Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Animateurs socio-culturels Ateliers d'écriture Littérature Locutions Résumé : Après une expérience d'animateur, d'éducateur et de formateur en IRTS, Joël Kérouanton s'est affirmé comme écrivain et conçoit des actions artistiques autour de l'écriture collaborative, toujours en lien avec le champ social et éducatif." (Kammerer, 2016, p. 20) [article] L'alchimie littéraire de la relation éducative [texte imprimé] / Mariette Kammerer . - 2016 . - p. 20-21. Langues : Français (fre) in Lien social > 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016) . - p. 20-21 Catégories : Animateurs socio-culturels Ateliers d'écriture Littérature Locutions Résumé : Après une expérience d'animateur, d'éducateur et de formateur en IRTS, Joël Kérouanton s'est affirmé comme écrivain et conçoit des actions artistiques autour de l'écriture collaborative, toujours en lien avec le champ social et éducatif." (Kammerer, 2016, p. 20)

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Apprivoiser les mots : J'enrichis ma pensée Je communique mieux / Michèle Eckenschwiller

Public ISBD Titre : Apprivoiser les mots : J'enrichis ma pensée Je communique mieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Eckenschwiller Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Importance : 131 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-567-6 Langues : Français (fre) Catégories : Etymologie Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Locutions Index. décimale : 811a'373 Vocabulaire Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie Apprivoiser les mots : J'enrichis ma pensée Je communique mieux [texte imprimé] / Michèle Eckenschwiller . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 131 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-36717-567-6 Langues : Français (fre) Catégories : Etymologie Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Locutions Index. décimale : 811a'373 Vocabulaire Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L33952	811a'373 ECK	Livre	HELHA Campus Mons	Livres jeunesse	Exclu du prêt

Ces mots qui nous mènent / Franck Doutrery

Public ISBD Titre : Ces mots qui nous mènent Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Doutrery Editeur : Louvain-la-Neuve : EME éditions Année de publication : 2017 Importance : 293 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3592-1 Langues : Français (fre) Catégories : Etymologie Français (langue) -- Tics de langage Locutions Index. décimale : 811a'373 Vocabulaire Ces mots qui nous mènent [texte imprimé] / Franck Doutrery . - Louvain-la-Neuve : EME éditions, 2017 . - 293 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-8066-3592-1 Langues : Français (fre) Catégories : Etymologie Français (langue) -- Tics de langage Locutions Index. décimale : 811a'373 Vocabulaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L10092	811a'373 DOU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Comment favoriser l’expression de l’usager à travers l’utilisation des outils pédagogiques durant les entretiens individuels ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL Symbiose / Marilyne Waklatsi-Zeyi

Public ISBD Titre : Comment favoriser l’expression de l’usager à travers l’utilisation des outils pédagogiques durant les entretiens individuels ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL Symbiose Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marilyne Waklatsi-Zeyi Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 67 p. Langues : Français (fre) Catégories : Communication -- Aspect social Locutions Matériel didactique Relations travailleur sociaux-usagers TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes Comment favoriser l’expression de l’usager à travers l’utilisation des outils pédagogiques durant les entretiens individuels ? : Expérience de stage menée au sein de l’ASBL Symbiose [TFE / Mémoire] / Marilyne Waklatsi-Zeyi . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 67 p. Langues : Français (fre) Catégories : Communication -- Aspect social Locutions Matériel didactique Relations travailleur sociaux-usagers TFE catégorie sociale TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux Note de contenu : Bibliographie Annexes

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

#Distavie / Stéphanie Deslauriers

Public ISBD Titre : #Distavie Type de document : Mallettes Auteurs : Stéphanie Deslauriers ; Marie-Ève Bergeron-Gaudin, Collaborateur ; Solène Bourque, Collaborateur ; Caroline Laflamme, Correcteur ; Simon Tobin, Collaborateur ; Anne-Marie Lévesque, Directeur artistique ; Émilie Côté, Illustrateur ; Vanessa Dionne, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Passe-Temps Année de publication : 2018 Autre Editeur : Placote Importance : Règles du jeu (11 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 16x12 cm Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents Compétences sociales Identité Locutions Perspective temporelle Relations humaines Respect de la personne Société Souvenir Mots-clés : avenir  opinions Résumé : #Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. Note de contenu : Contient les outils : 25 cartes "Identité" 25 cartes "Société" 25 cartes "Avenir" 25 cartes "Relations" 25 cartes "Souvenirs" 7 cartes « Miroir » 7 cartes « Mensonge » 7 cartes « Poubelle » Règles du jeu - guide d'accompagnement #Distavie [Mallettes] / Stéphanie Deslauriers ; Marie-Ève Bergeron-Gaudin, Collaborateur ; Solène Bourque, Collaborateur ; Caroline Laflamme, Correcteur ; Simon Tobin, Collaborateur ; Anne-Marie Lévesque, Directeur artistique ; Émilie Côté, Illustrateur ; Vanessa Dionne, Illustrateur . - Québec (Canada) : Passe-Temps : Canada : Placote, 2018 . - Règles du jeu (11 p.) : ill. en coul. ; 16x12 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents Compétences sociales Identité Locutions Perspective temporelle Relations humaines Respect de la personne Société Souvenir Mots-clés : avenir  opinions Résumé : #Distavie permet aux adolescents de s’exprimer sur des sujets variés qui les concernent, soit la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. Note de contenu : Contient les outils : 25 cartes "Identité" 25 cartes "Société" 25 cartes "Avenir" 25 cartes "Relations" 25 cartes "Souvenirs" 7 cartes « Miroir » 7 cartes « Mensonge » 7 cartes « Poubelle » Règles du jeu - guide d'accompagnement

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
OS0150	COM/DIS	indéterminé / indéterminé	HELHA Campus Mons	AS-Thèque	Disponible

Faut-il maudire les mots ? / Guillaume Lejeune in Espace de libertés, 508 (Novembre 2022)

Permalink

Je t'apprends le français BORDEL! / Sylvain Szewczyk

Permalink

Jouer avec les émotions : l'atelier «Feelings» / Christelle Paillard in Santé mentale, 235 (Février 2019)

Permalink

Mauvais objet, mauvais sujet : pédagogies et thérapies dans l'abord et la rééducation de délinquants et pré-délinquants garçons de treize à dix-neuf ans en foyer de semi-liberté : quelques propositions / Claude Martin

Permalink

Mes parents sont marteaux ! / Philippe Besnier

Permalink

Projet Voltaire : 15 mots et expressions à bien orthographier / Pascal Hostachy in Assistant(e) plus, 42 (Septembre-octobre 2018)

Permalink

Sans tabous / Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF)

Permalink

Théâtre et expression en creux: la parole des jeunes mise en jeu dans l'enfermement / Chloé Branders in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)

Permalink

---

1 (1 - 13 / 13)