24 heures pour être presque parfait (ou essayer de l’être) / Michael Schur in Philosophie magazine, 164 (Novembre 2022)

Public ISBD [article]  inPhilosophie magazine > 164 (Novembre 2022) . - p. 30-34 Titre : 24 heures pour être presque parfait (ou essayer de l’être) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Schur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-34 Langues : Français (fre) Catégories : Attitude (psychologie) Bienveillance Morale Résumé : "Comment faire le bien ? Comment bien se comporter en toute situation ? Ce ne sont ni Aristote ni Platon qui donneront ici leurs réponses, mais le créateur de la série The Good Place, Michael Schur, pour qui l’éthique n’a plus de secret. La preuve avec son livre Comment être parfait que nous publions en français. Nous l’avons invité à se confronter aux dilemmes moraux du quotidien." [article] 24 heures pour être presque parfait (ou essayer de l’être) [texte imprimé] / Michael Schur . - 2022 . - p. 30-34. Langues : Français (fre) in Philosophie magazine > 164 (Novembre 2022) . - p. 30-34 Catégories : Attitude (psychologie) Bienveillance Morale Résumé : "Comment faire le bien ? Comment bien se comporter en toute situation ? Ce ne sont ni Aristote ni Platon qui donneront ici leurs réponses, mais le créateur de la série The Good Place, Michael Schur, pour qui l’éthique n’a plus de secret. La preuve avec son livre Comment être parfait que nous publions en français. Nous l’avons invité à se confronter aux dilemmes moraux du quotidien."

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Altruisme, solidarité, entraide, empathie, bienveillance : l'atruisme dans la théorie de l'évolution (et ses évolutions) / Martine Fournier in Sciences humaines, 326 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 326 (Juin 2020) . - p. 34-37 Titre : Altruisme, solidarité, entraide, empathie, bienveillance : l'atruisme dans la théorie de l'évolution (et ses évolutions) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Fait partie du dossier : "De l'altruisme à la solidarité" Langues : Français (fre) Catégories : Altruisme Bienveillance Empathie Entraide Solidarité [article] Altruisme, solidarité, entraide, empathie, bienveillance : l'atruisme dans la théorie de l'évolution (et ses évolutions) [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2020 . - p. 34-37. Fait partie du dossier : "De l'altruisme à la solidarité" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 326 (Juin 2020) . - p. 34-37 Catégories : Altruisme Bienveillance Empathie Entraide Solidarité

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Apprendre et vivre ensemble / Claudie Méjean

Public ISBD Titre : Apprendre et vivre ensemble Type de document : Mallettes Auteurs : Claudie Méjean ; Cathy Le Moal ; Stéphanie Pérez ; Coline Citron, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2016 Importance : Guide pédagogique (49 p.) Format : 42x27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Confiance en soi Écoles maternelles Éducation à la citoyenneté Émotions -- Chez l'enfant Enfants Gestion des conflits Vivre-ensemble Résumé : Ce matériel va permette aux enfants de découvrir les bases de la construction d'une citoyenneté respectueuse et bienveillante. Note de contenu : Contient les outils : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Une boîte avec plusieurs supports : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Extraits du guide (PDF) Apprendre et vivre ensemble [Mallettes] / Claudie Méjean ; Cathy Le Moal ; Stéphanie Pérez ; Coline Citron, Illustrateur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2016 . - Guide pédagogique (49 p.) ; 42x27 cm. ISBN : 978-2-7256-3459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Confiance en soi Écoles maternelles Éducation à la citoyenneté Émotions -- Chez l'enfant Enfants Gestion des conflits Vivre-ensemble Résumé : Ce matériel va permette aux enfants de découvrir les bases de la construction d'une citoyenneté respectueuse et bienveillante. Note de contenu : Contient les outils : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Une boîte avec plusieurs supports : • Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm) - Liste des cartes (PDF) • 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos • 5 posters au format A4 • Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter : - Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves - Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte - Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées - 5 films - Des PDF personnalisables permettant à l'enseignant de créer des jeux et d'importer ses propres photos pour les ajouter à ses imagiers Présentation du DVD (PDF) • Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités. Extraits du guide (PDF)

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OS0089	CIT/APP	indéterminé / indéterminé	HELHA Campus Mons	AS-Thèque	Disponible

Autorité et bienveillance, des valeurs en tension / Hugo Albandéa in Sciences humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 32-35 Titre : Autorité et bienveillance, des valeurs en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-35 Note générale : Issu du dossier: "Eduquer : le conflit des modèles" Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie) Bienveillance Education, enseignement, formation:Éducation Parents et enfants Résumé : "Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes." [article] Autorité et bienveillance, des valeurs en tension [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2018 . - p. 32-35. Issu du dossier: "Eduquer : le conflit des modèles" Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 32-35 Catégories : Autorité (psychologie) Bienveillance Education, enseignement, formation:Éducation Parents et enfants Résumé : "Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes."

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La "banale" toilette : corps à corps entre l'éducateur.rice et la personne accompagnée / Stéphanie Rasson in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 57-61 Titre : La "banale" toilette : corps à corps entre l'éducateur.rice et la personne accompagnée Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Rasson ; Home Charles Vanneste (Estaimpuis) Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 57-61 Note générale : Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance Educateurs spécialisés -- Pratique Intimité (psychologie) Relations travailleurs sociaux-usagers Résumé : "L'accompagnement des toilettes est une pratique rarement investie qui peut paraître perdue au milieu des multiples actes éducatifs. Il n'est pour autant aucunement banal. Il engage l'éducateur.rice, dans le partage de l'intimité, dans un corps à corps avec le la bénéficiaire, souvent dans un seul à seul où les enjeux sont importants. Pour étayer ses interventions dans ce moment délicat, l'éducateur.rice, pour rester bienveillant.e, a tout intérêt à utiliser l'observation de soi." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] La "banale" toilette : corps à corps entre l'éducateur.rice et la personne accompagnée [texte imprimé] / Stéphanie Rasson ; Home Charles Vanneste (Estaimpuis) . - 2024 . - p. 57-61. Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 57-61 Catégories : Bienveillance Educateurs spécialisés -- Pratique Intimité (psychologie) Relations travailleurs sociaux-usagers Résumé : "L'accompagnement des toilettes est une pratique rarement investie qui peut paraître perdue au milieu des multiples actes éducatifs. Il n'est pour autant aucunement banal. Il engage l'éducateur.rice, dans le partage de l'intimité, dans un corps à corps avec le la bénéficiaire, souvent dans un seul à seul où les enjeux sont importants. Pour étayer ses interventions dans ce moment délicat, l'éducateur.rice, pour rester bienveillant.e, a tout intérêt à utiliser l'observation de soi." Note de contenu : Notes bibliographiques

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OB0117	OB0117	Périodique	HELHA Campus Mons	Périodiques SOC	Disponible

La bienveillance en entreprise, mythe et réalités / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 276 (Décembre 2015)

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Bienveillance : une pédagogie des bons sentiments ? / Hugo Albandéa in Sciences humaines, 311 (Février 2019)

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La bienveillance peut-elle faire autorité ? / Martine Fournier in Sciences humaines, 351 (Octobre 2022)

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Le cadre thérapeutique, une peau pour le soin / Florent Poupart in Santé mentale, 244 (Janvier 2020)

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dis, Raconte ! / Julie Guény

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Donner quelque chose de soi face à l'angoisse / Laurent Tigrane Tovmassian in Santé mentale, 249 (Juin 2020)

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L'éthique en chemin : Démarche et créativité pour les soignants / Cécile Bolly

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Formation : les premiers émois : genre et sexualité. [Dossier] / Myriam Léon in Lien social, 1198 (5 au 18 janvier 2017)

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"La France n'est pas le pays de la tolérance" : rencontre avec Denis Lacorne / Martine Fournier in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)

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François Damas : la mort consciente, droit dans les yeux / Hugues Dorzée in Imagine demain le monde, 155 (Mars-avril 2023)

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