Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
Titre : |
Renforcer les droits des stagiaires |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 11-13 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Exclusion sociale Formation professionnelle Insertion professionnelle Politique de l'emploi Recrutement Stages
|
Résumé : |
"Depuis plusieurs années, nous constatons des difficultés de recrutement et d’accroche des personnes en formation au sein de nos centres. Même si ce constat se traduit par des réalités
diverses et d’ampleur variable, il touche de nombreux opérateurs de formation et d’insertion. Nous sommes conscients que les raisons sont multiples, complexes et difficiles à isoler. L’étude RASta (Recrutement et Accroche des Stagiaires en formation CISP), que nous avons réalisée entre 2022 et 2023, nous a permis de mettre en évidence le rôle de quatre facteurs principaux (conjoncturel, culturel, structurel et organisationnel) et d’identifier plus finement de nombreux facteurs explicatifs. Ces facteurs, qui vont influencer favorablement ou défavorablement les personnes à s’inscrire à une formation, à y participer pleinement et jusqu’à son terme, sont certes à relier au contexte général, aux conditions économiques et sociales qui entourent la vie d’une personne, à l’organisation et à la dynamique des centres mais aussi à l’impact du cadre institutionnel et réglementaire dans certaines situations données." |
En ligne : |
https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2023/10/Memorandum-CISP-2024-2029.pd [...] |
in L'essor de l'interfédé > 106 (4e trimestre 2023) . - p. 11-13
[article] Renforcer les droits des stagiaires [texte imprimé] . - 2023 . - p. 11-13. Langues : Français ( fre) in L'essor de l'interfédé > 106 (4e trimestre 2023) . - p. 11-13
Catégories : |
Exclusion sociale Formation professionnelle Insertion professionnelle Politique de l'emploi Recrutement Stages
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Résumé : |
"Depuis plusieurs années, nous constatons des difficultés de recrutement et d’accroche des personnes en formation au sein de nos centres. Même si ce constat se traduit par des réalités
diverses et d’ampleur variable, il touche de nombreux opérateurs de formation et d’insertion. Nous sommes conscients que les raisons sont multiples, complexes et difficiles à isoler. L’étude RASta (Recrutement et Accroche des Stagiaires en formation CISP), que nous avons réalisée entre 2022 et 2023, nous a permis de mettre en évidence le rôle de quatre facteurs principaux (conjoncturel, culturel, structurel et organisationnel) et d’identifier plus finement de nombreux facteurs explicatifs. Ces facteurs, qui vont influencer favorablement ou défavorablement les personnes à s’inscrire à une formation, à y participer pleinement et jusqu’à son terme, sont certes à relier au contexte général, aux conditions économiques et sociales qui entourent la vie d’une personne, à l’organisation et à la dynamique des centres mais aussi à l’impact du cadre institutionnel et réglementaire dans certaines situations données." |
En ligne : |
https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2023/10/Memorandum-CISP-2024-2029.pd [...] |
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Exemplaires
[article]
Titre : |
Soutenir le développement des centres |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 14-16 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Éducation des adultes Formation continue Formation professionnelle Insertion professionnelle
|
Résumé : |
"S’adapter, innover, anticiper, améliorer l’offre de service, ajuster et professionnaliser les pratiques, répondre aux attentes… Notre secteur doit continuellement faire preuve de flexibilité pour être en phase avec les multiples transformations de la société, en profonde mutation. Aujourd’hui, face aux difficultés de nos publics, dont les besoins et les aspirations évoluent sans cesse, nous devons nous adapter en permanence et faire évoluer le métier de formateur. La viabilité du secteur des CISP passe par sa capacité à répondre à un environnement instable, fragilisé par les différentes crises, par l’accroissement des inégalités économiques et sociales, par les fractures numériques et par la vulnérabilité d’une partie de la population, toujours plus éloignée du marché du travail." |
En ligne : |
https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2023/10/Memorandum-CISP-2024-2029.pd [...] |
in L'essor de l'interfédé > 106 (4e trimestre 2023) . - p. 14-16
[article] Soutenir le développement des centres [texte imprimé] . - 2023 . - p. 14-16. Langues : Français ( fre) in L'essor de l'interfédé > 106 (4e trimestre 2023) . - p. 14-16
Catégories : |
Éducation des adultes Formation continue Formation professionnelle Insertion professionnelle
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Résumé : |
"S’adapter, innover, anticiper, améliorer l’offre de service, ajuster et professionnaliser les pratiques, répondre aux attentes… Notre secteur doit continuellement faire preuve de flexibilité pour être en phase avec les multiples transformations de la société, en profonde mutation. Aujourd’hui, face aux difficultés de nos publics, dont les besoins et les aspirations évoluent sans cesse, nous devons nous adapter en permanence et faire évoluer le métier de formateur. La viabilité du secteur des CISP passe par sa capacité à répondre à un environnement instable, fragilisé par les différentes crises, par l’accroissement des inégalités économiques et sociales, par les fractures numériques et par la vulnérabilité d’une partie de la population, toujours plus éloignée du marché du travail." |
En ligne : |
https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2023/10/Memorandum-CISP-2024-2029.pd [...] |
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Exemplaires
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Transitions professionnelles et transactions identitaires : expériences, épreuves, ouvertures |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thérèse Perez-Roux |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
81-93 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Formation professionnelle Orientation professionnelle Secondes carrières
|
Résumé : |
"Dans un contexte de transformation du marché du travail, les transitions professionnelles se diversifient. La contribution s’intéresse aux effets de ces transitions sur les dynamiques identitaires des acteurs. Sur la base des résultats de deux études conduites auprès de professionnels qui se réorientent dans un nouveau métier ou font la démarche d’un retour en formation, plusieurs éléments sont mis en lumière : l’expérience de la transition est analysée à la fois comme un moment de perte, une épreuve plurielle et un espace de développement potentiel dans lequel de puissants enjeux identitaires sont à l’œuvre." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
in Pensée plurielle > 41 (2016/1) . - 81-93
[article] Transitions professionnelles et transactions identitaires : expériences, épreuves, ouvertures [texte imprimé] / Thérèse Perez-Roux . - 2016 . - 81-93. Langues : Français ( fre) in Pensée plurielle > 41 (2016/1) . - 81-93
Catégories : |
Formation professionnelle Orientation professionnelle Secondes carrières
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Résumé : |
"Dans un contexte de transformation du marché du travail, les transitions professionnelles se diversifient. La contribution s’intéresse aux effets de ces transitions sur les dynamiques identitaires des acteurs. Sur la base des résultats de deux études conduites auprès de professionnels qui se réorientent dans un nouveau métier ou font la démarche d’un retour en formation, plusieurs éléments sont mis en lumière : l’expérience de la transition est analysée à la fois comme un moment de perte, une épreuve plurielle et un espace de développement potentiel dans lequel de puissants enjeux identitaires sont à l’œuvre." |
Note de contenu : |
Bibliographie |
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Exemplaires
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