La classe flexible Cycles 2 et 3 : Guide pratique pour repenser sa classe / Marina Dillé

Public ISBD Titre : La classe flexible Cycles 2 et 3 : Guide pratique pour repenser sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Dillé Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2021 Importance : 191 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20890-0 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Gestion de classe Salles de classe -- Aménagement Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire La classe flexible Cycles 2 et 3 : Guide pratique pour repenser sa classe [texte imprimé] / Marina Dillé . - Paris : Vuibert, 2021 . - 191 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-311-20890-0 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Gestion de classe Salles de classe -- Aménagement Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L34389	371 DIL	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Les classes multiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? / Constance Chambon in Cahiers pédagogiques, 593 (Mai 2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 593 (Mai 2024) . - pp.8-9 Titre : Les classes multiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Constance Chambon ; et al. Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp.8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Écoles parallèles [article] Les classes multiâges, favorables aux pédagogies alternatives ? [texte imprimé] / Constance Chambon ; et al. . - 2024 . - pp.8-9. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 593 (Mai 2024) . - pp.8-9 Catégories : Classes hétérogènes Écoles parallèles

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Enseigner en classe multiniveau cycle 2 et 3 / Marie Gabriel

Public ISBD Titre : Enseigner en classe multiniveau cycle 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2019 Importance : 144 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3743-3 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Enseignement -- Méthodes actives Enseignement individualisé Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Enseigner en classe multiniveau cycle 2 et 3 [texte imprimé] / Marie Gabriel . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2019 . - 144 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-3743-3 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Enseignement -- Méthodes actives Enseignement individualisé Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L33818	371 GAB	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Enseigner en classe multiniveau : Des stratégies et des outils efficaces / Hélène Bombardier

Public ISBD Titre : Enseigner en classe multiniveau : Des stratégies et des outils efficaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Bombardier ; Ghislaine Cloutier Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Année de publication : 2016 Collection : Gestion de classe Importance : 149 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5025-4 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Enseignement -- Efficacité Enseignement individualisé Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Bibliographie Enseigner en classe multiniveau : Des stratégies et des outils efficaces [texte imprimé] / Hélène Bombardier ; Ghislaine Cloutier . - Montréal (Canada) : Chenelière, 2016 . - 149 p. ; 28 cm. - (Gestion de classe) . ISBN : 978-2-7650-5025-4 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Enseignement -- Efficacité Enseignement individualisé Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Bibliographie

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L32940	371 BOM	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
L33814	371 BOM	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Entrer dans le supérieur / Sandrine Grosjean in Traces de changements, 228 (Novembre-décembre 2016)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 228 (Novembre-décembre 2016) . - p.3-22 Titre : Entrer dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Grosjean ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.3-22 Langues : Français (fre) Catégories : Classes hétérogènes Démocratisation de l'enseignement Enseignement supérieur [article] Entrer dans le supérieur [texte imprimé] / Sandrine Grosjean ; et al. . - 2016 . - p.3-22. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 228 (Novembre-décembre 2016) . - p.3-22 Catégories : Classes hétérogènes Démocratisation de l'enseignement Enseignement supérieur

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Gérer sa classe : Réponses à 100 questions que se posent les profs / Jean Glorieux

Permalink

"J'ai testé la classe flexible" / Isabelle Wackenier in La classe - Cycles 2 et 3, 330 (Juin-juillet 2022)

Permalink

J'enseigne dans une classe multiniveaux du CP au CM2 / Marie Gaucher

Permalink

La personnalisation des apprentissages : Agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège / Sylvain Connac

Permalink

Problèmes ouvert à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double niveau / Christine Choquet-Pineau in Grand N, 108 (Janvier 2021)

Permalink

---

1 (1 - 10 / 10)