Harcèlement et cyberharcèlement à l'école : Une souffrance scolaire 2.0 / Jean-Pierre Bellon

Public ISBD Titre : Harcèlement et cyberharcèlement à l'école : Une souffrance scolaire 2.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2013 Collection : Pédagogies/outils, ISSN 1158-4580 Importance : 151 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2600-3 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire Harcèlement sur Internet Index. décimale : 364.634 Harcèlement. Maltraitance psychologique Note de contenu : Bibliographie. Index Harcèlement et cyberharcèlement à l'école : Une souffrance scolaire 2.0 [texte imprimé] / Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2013 . - 151 p. ; 24 cm.. - (Pédagogies/outils, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-2600-3 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire Harcèlement sur Internet Index. décimale : 364.634 Harcèlement. Maltraitance psychologique Note de contenu : Bibliographie. Index

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Harcèlement scolaire le vaincre c'est possible : La méthode de la préoccupation partagée / Jean-Pierre Bellon

Public ISBD Titre : Harcèlement scolaire le vaincre c'est possible : La méthode de la préoccupation partagée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bellon ; Bertrand Gardette Editeur : Paris : ESF sciences humaines Année de publication : 2018 Importance : 126 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3415-2 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre Index. décimale : 37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains. Violence scolaire Note de contenu : Bibliographie.-Index Harcèlement scolaire le vaincre c'est possible : La méthode de la préoccupation partagée [texte imprimé] / Jean-Pierre Bellon ; Bertrand Gardette . - Paris : ESF sciences humaines, 2018 . - 126 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7101-3415-2 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre Index. décimale : 37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains. Violence scolaire Note de contenu : Bibliographie.-Index

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Les obstacles au traitement du harcèlement scolaire / Marie Quartier in Le journal des psychologues, 382 (Novembre 2020)

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 382 (Novembre 2020) . - p. 14 - 19 Titre : Les obstacles au traitement du harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Quartier ; Jean-Pierre Bellon Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14 - 19 Note générale : Issu du dossier : "Harcèlement scolaire : conséquences et traitements" Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire Psychologues scolaires Note de contenu : "Phénomène complexe requérant la prise en compte de tous ses acteurs, le harcèlement scolaire précipite bien des collégiens et des lycéens dans la détresse. Pour autant, les auteurs mettent en garde contre la tentation d'assigner les protagonistes à une identité particulière qui viendrait sous-tendre tel ou tel comportement. La prise en charge de cette violence nécessite l'intervention de professionnels formés, notamment à la méthode de la préoccupation présentée dans cet article." [article] Les obstacles au traitement du harcèlement scolaire [texte imprimé] / Marie Quartier ; Jean-Pierre Bellon . - 2020 . - p. 14 - 19. Issu du dossier : "Harcèlement scolaire : conséquences et traitements" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 382 (Novembre 2020) . - p. 14 - 19 Catégories : Harcèlement en milieu scolaire Psychologues scolaires Note de contenu : "Phénomène complexe requérant la prise en compte de tous ses acteurs, le harcèlement scolaire précipite bien des collégiens et des lycéens dans la détresse. Pour autant, les auteurs mettent en garde contre la tentation d'assigner les protagonistes à une identité particulière qui viendrait sous-tendre tel ou tel comportement. La prise en charge de cette violence nécessite l'intervention de professionnels formés, notamment à la méthode de la préoccupation présentée dans cet article."

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