Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Parcours individualisé : Renouer avec les apprentissages à son rythme / Claudine Colozzi in Lien social, 1325 (18 au 31 octobre 2022)
[article]
Titre : Parcours individualisé : Renouer avec les apprentissages à son rythme Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Colozzi Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Illettrisme : Un handicap invisible toujours tabou" Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture
Éducateurs spécialisés
Éducation spéciale
Enfants -- Protection, assistance, etc.
Illettrisme
Intégration scolaire
Intégration socialeRésumé : "Créée en Haute-Vienne par trois éducateurs spécialisés issus de la Protection de l’enfance, l’association Lutter pour l’inclusion et le respect par l’écriture (L.I.R.E) accompagne des personnes en situation d’illettrisme en s’adaptant à leurs besoins."
in Lien social > 1325 (18 au 31 octobre 2022) . - p. 22-23[article] Parcours individualisé : Renouer avec les apprentissages à son rythme [texte imprimé] / Claudine Colozzi . - 2022 . - p. 22-23.
Issu du dossier "Illettrisme : Un handicap invisible toujours tabou"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1325 (18 au 31 octobre 2022) . - p. 22-23
Catégories : Ateliers d'écriture
Éducateurs spécialisés
Éducation spéciale
Enfants -- Protection, assistance, etc.
Illettrisme
Intégration scolaire
Intégration socialeRésumé : "Créée en Haute-Vienne par trois éducateurs spécialisés issus de la Protection de l’enfance, l’association Lutter pour l’inclusion et le respect par l’écriture (L.I.R.E) accompagne des personnes en situation d’illettrisme en s’adaptant à leurs besoins." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Paroles d'éducateurs de prévention spécialisée : les éducs de rue au quotidien / Pascal Le Rest
Titre : Paroles d'éducateurs de prévention spécialisée : les éducs de rue au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Le Rest, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : Educateurs et préventions Importance : 187 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-1994-6 Catégories : Accompagnement individuel
Action sociale
Éducateurs de rue
Éducateurs spécialisés
Entreprises d'insertion
Immigrés
Service social familial
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Paroles d'éducateurs de prévention spécialisée : les éducs de rue au quotidien [texte imprimé] / Pascal Le Rest, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : L'Harmattan, 2002 . - 187 p. ; 22cm. - (Educateurs et préventions) .
ISBN : 978-2-7475-1994-6
Catégories : Accompagnement individuel
Action sociale
Éducateurs de rue
Éducateurs spécialisés
Entreprises d'insertion
Immigrés
Service social familial
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L7429 364-43 LER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Penser l'écrit professionnel en travail social / Jacques Riffault
Titre : Penser l'écrit professionnel en travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Riffault, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Action sociale Sous-collection : Métiers et pratiques Importance : 220 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050055-0 Catégories : Aide sociale
Éducateurs spécialisés
Rédaction de rapports, notes et comptes rendus
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie. Index Penser l'écrit professionnel en travail social [texte imprimé] / Jacques Riffault, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 220 p. ; 24cm. - (Action sociale. Métiers et pratiques) .
ISBN : 978-2-10-050055-0
Catégories : Aide sociale
Éducateurs spécialisés
Rédaction de rapports, notes et comptes rendus
Travail social:Travailleurs sociauxIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8519 364-1 RIF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La posture professionnelle des éducateurs spécialisés : quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ? / Laure Compère in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)
[article]
Titre : La posture professionnelle des éducateurs spécialisés : quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Compère ; Marjorie Nibona ; Emmanuel Renard ; Haute Ecole Libre (Mosane) Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-19 Note générale : Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) Catégories : Éducateurs spécialisés
Educateurs spécialisés -- Pratique
Groupes de travail
Interdisciplinarité dans les sciences socialesRésumé : "Ces 50 dernières années ont été le témoin de l'évolution des pratiques d'intervention dans le champ de l'accompagnement des personnes, qu'il s'agisse de soin, d'aide sociale, d'éducation ou d'enseignement. A sa façon, le travail de l'éducateur spécialisé n'a pas échappé aux changements. Amené à travailler de plus en plus avec d'autres professionnels de l'accompagnement, le rôle et l'identité de l'éducateur au sein des équipes pluridisciplinaires se brouillent parfois avec ceux des autres. Dans ce contexte, cet article vise à comprendre les spécificités de la posture professionnelle de l'éducateur et comment celles-ci le distinguent ou non des autres professionnels avec lesquels il collabore." Note de contenu : Notes bibliographiques
in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 15-19[article] La posture professionnelle des éducateurs spécialisés : quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ? [texte imprimé] / Laure Compère ; Marjorie Nibona ; Emmanuel Renard ; Haute Ecole Libre (Mosane) . - 2024 . - p. 15-19.
Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 15-19
Catégories : Éducateurs spécialisés
Educateurs spécialisés -- Pratique
Groupes de travail
Interdisciplinarité dans les sciences socialesRésumé : "Ces 50 dernières années ont été le témoin de l'évolution des pratiques d'intervention dans le champ de l'accompagnement des personnes, qu'il s'agisse de soin, d'aide sociale, d'éducation ou d'enseignement. A sa façon, le travail de l'éducateur spécialisé n'a pas échappé aux changements. Amené à travailler de plus en plus avec d'autres professionnels de l'accompagnement, le rôle et l'identité de l'éducateur au sein des équipes pluridisciplinaires se brouillent parfois avec ceux des autres. Dans ce contexte, cet article vise à comprendre les spécificités de la posture professionnelle de l'éducateur et comment celles-ci le distinguent ou non des autres professionnels avec lesquels il collabore." Note de contenu : Notes bibliographiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La pratique des écrits professionnels en éducation spécialisée : méthode et cas concrets / Joseph Rouzel
Titre : La pratique des écrits professionnels en éducation spécialisée : méthode et cas concrets Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2000 Collection : Action sociale Importance : 184 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004055-1 Catégories : Éducateurs spécialisés
Rédaction de rapports, notes et comptes rendusIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie. Sites Web. Table des sigles. Index La pratique des écrits professionnels en éducation spécialisée : méthode et cas concrets [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - Paris : Dunod, 2000 . - 184 p. ; 24cm. - (Action sociale) .
ISBN : 978-2-10-004055-1
Catégories : Éducateurs spécialisés
Rédaction de rapports, notes et comptes rendusIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliographie. Sites Web. Table des sigles. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L7545 364-1 ROU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La pratique des écrits professionnels en éducation spécialisée : méthode et cas concrets / Joseph Rouzel
PermalinkLa professionnalité des éducateurs sous tension / Laetitia Mélon in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)
PermalinkLe projet individualisé en travail social / Daniel Granval
PermalinkProtection de l’enfance : Les AES en renfort ? / Marc Olano in Lien social, 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
PermalinkQuelles mutations pour le métier d'éducateur spécialisé ? / Louis Kehr in Lien social, 1261 (12 au 25 novembre 2019)
PermalinkQuelles théories pour quelles pratiques en travail social? / Rémy Puyuelo
PermalinkDe quelques maîtres-mots en éducation spécialisée / Jean Cartry in Lien social, 1194 (27 octobre 2016)
PermalinkReconnaissance du métier d'éducateur : quand tout le monde peut "faire"éduc ! / Christophe Rémion in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)
PermalinkRéflexions à partir d'analyses de la pratique en IME / Michel Pauc in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)
PermalinkLe rôle de l'éducateur : éducation et psychanalyse / Daniel Roquefort
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