Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
Titre : |
« Ne suis-je pas humain ? » |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jonathan Herman ; Rachel Husson |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 20-23 |
Note générale : |
Issu du dossier "Soignants, soignés : plaidoyer pour les médiateurs" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Communication interculturelle Immigrés -- Santé mentale
|
Résumé : |
"Quand nous étions encore étudiants, nous discutions souvent des enjeux de santé mentale d’une part, et migratoires d’autre part. Ainsi, fin 2020, au milieu d’une pandémie mondiale, nous avons voulu prendre contact avec des personnes en transit pour voir comment elles allaient, vraiment, et comment elles évoquaient les violences dont elles ont été – ou sont toujours – témoins. Pour ce faire, nous avons contacté des anciens collègues bénévoles présents à Lesbos. Ils nous ont mis en contact avec des migrants qui sont passés par le camp de Moria ou qui y sont toujours. Nous aspirons dans cette contribution à revenir sur certains moments forts de nos entretiens avec six des témoins que nous avons rencontrés, pour mettre en lumière à quel point la santé mentale des migrants peut être soumise à rude épreuve, sans avoir accès en général à un soutien adapté." |
in Imag > 355 (Janvier- Février 2021) . - p. 20-23
[article] « Ne suis-je pas humain ? » [texte imprimé] / Jonathan Herman ; Rachel Husson . - 2021 . - p. 20-23. Issu du dossier "Soignants, soignés : plaidoyer pour les médiateurs" Langues : Français ( fre) in Imag > 355 (Janvier- Février 2021) . - p. 20-23
Catégories : |
Communication interculturelle Immigrés -- Santé mentale
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Résumé : |
"Quand nous étions encore étudiants, nous discutions souvent des enjeux de santé mentale d’une part, et migratoires d’autre part. Ainsi, fin 2020, au milieu d’une pandémie mondiale, nous avons voulu prendre contact avec des personnes en transit pour voir comment elles allaient, vraiment, et comment elles évoquaient les violences dont elles ont été – ou sont toujours – témoins. Pour ce faire, nous avons contacté des anciens collègues bénévoles présents à Lesbos. Ils nous ont mis en contact avec des migrants qui sont passés par le camp de Moria ou qui y sont toujours. Nous aspirons dans cette contribution à revenir sur certains moments forts de nos entretiens avec six des témoins que nous avons rencontrés, pour mettre en lumière à quel point la santé mentale des migrants peut être soumise à rude épreuve, sans avoir accès en général à un soutien adapté." |
|
Exemplaires
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: onze soirées dans un foyer de travailleurs
Exemplaires (1)
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L8795 | 364.4-054.7 ACE | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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: À la croisée de la culture et de la santé
Titre : |
Photolangage. Interculturalité et santé : À la croisée de la culture et de la santé |
Type de document : |
Mallettes |
Auteurs : |
Claire Bélisle ; Lydie Hébréard |
Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Savoir communiquer |
Importance : |
1 livre (71 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
25x18 cm |
Note générale : |
À destination des professionnels de la santé. Pour animer les adultes et les jeunes. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Animation socioculturelle Communication interculturelle Diversité culturelle Ethnicité Médias -- Influence Préjugés Respect de la personne Santé Stéréotype (psychologie)
|
Résumé : |
Photolangage® est un outil qui permet, non la transmission d’informations, mais la réflexion et la participation de chacun dans un travail de groupe, en se basant sur sa propre expérience.
Explorer la place de la culture dans la démarche de santé, c’est devoir prendre en compte les différentes identités culturelles afin que les interactions entre les personnes créent une dynamique positive, dans le respect de la diversité, de la complémentarité des différences, en vue d’une meilleure humanisation des soins, de l’éducation pour la santé et de la prévention.
Quatre axes de travail particulièrement problématiques et incontournables dans l’éducation pour la santé en contexte interculturel peuvent être travaillés avec ce dossier :
- explorer les croyances qui fondent ses pratiques de santé ;
- prendre conscience de la place de la culture dans sa démarche de santé ;
- comprendre ce que nous dit notre corps ;
- se développer en autonomie et en liberté en tant que femme et en tant qu’homme.
Ce dossier est donc une invitation à trouver et construire des repères. Il s’agit de développer en chacun la capacité à faire des choix éclairés et responsables, à s’approprier progressivement les moyens pour pouvoir opérer ces choix, à mettre à distance la pression des stéréotypes et des préjugés, à résister à l’emprise des médias et des pairs, et à se vivre libre et solidaire.
Ce dossier propose un dispositif d’animation permettant de travailler ces questions avec des groupes de jeunes et d’adultes. |
Note de contenu : |
Contient les outils :
- 1 livre
- 48 photos |
Photolangage. Interculturalité et santé : À la croisée de la culture et de la santé [Mallettes] / Claire Bélisle ; Lydie Hébréard . - Lyon : Chronique Sociale, 2021 . - 1 livre (71 p.) : ill. ; 25x18 cm. - ( Savoir communiquer) . À destination des professionnels de la santé. Pour animer les adultes et les jeunes. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Animation socioculturelle Communication interculturelle Diversité culturelle Ethnicité Médias -- Influence Préjugés Respect de la personne Santé Stéréotype (psychologie)
|
Résumé : |
Photolangage® est un outil qui permet, non la transmission d’informations, mais la réflexion et la participation de chacun dans un travail de groupe, en se basant sur sa propre expérience.
Explorer la place de la culture dans la démarche de santé, c’est devoir prendre en compte les différentes identités culturelles afin que les interactions entre les personnes créent une dynamique positive, dans le respect de la diversité, de la complémentarité des différences, en vue d’une meilleure humanisation des soins, de l’éducation pour la santé et de la prévention.
Quatre axes de travail particulièrement problématiques et incontournables dans l’éducation pour la santé en contexte interculturel peuvent être travaillés avec ce dossier :
- explorer les croyances qui fondent ses pratiques de santé ;
- prendre conscience de la place de la culture dans sa démarche de santé ;
- comprendre ce que nous dit notre corps ;
- se développer en autonomie et en liberté en tant que femme et en tant qu’homme.
Ce dossier est donc une invitation à trouver et construire des repères. Il s’agit de développer en chacun la capacité à faire des choix éclairés et responsables, à s’approprier progressivement les moyens pour pouvoir opérer ces choix, à mettre à distance la pression des stéréotypes et des préjugés, à résister à l’emprise des médias et des pairs, et à se vivre libre et solidaire.
Ce dossier propose un dispositif d’animation permettant de travailler ces questions avec des groupes de jeunes et d’adultes. |
Note de contenu : |
Contient les outils :
- 1 livre
- 48 photos |
|
Exemplaires (1)
|
OS0155 | DIS/INT | indéterminé / indéterminé | HELHA Campus Mons | AS-Thèque | Disponible |
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: théories et pratiques
Titre : |
Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Margalit Cohen-Emerique, Auteur |
Editeur : |
Rennes [France] : Presses de l'école des hautes études en santé publique |
Année de publication : |
2011 |
Collection : |
Politiques et interventions sociales |
Importance : |
474 p. |
Format : |
25cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8109-0053-4 |
Catégories : |
Communication interculturelle Éducation interculturelle Immigrés Médiation Service social Travailleurs sociaux -- Formation
|
Mots-clés : |
Médiation interculturelle |
Index. décimale : |
364.4-054.7 Travail social avec les personnes étrangères (Réfugié politique, demandeur d'asile, MENA,...) |
Résumé : |
La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreux obstacles devant lesquels ils se trouvent souvent très démunis. Pour aider à les surmonter, Margalit Cohen-Emerique propose ici un concept et une méthode.
Le concept d'"approche interculturelle" recouvre trois démarches spécifiques. D'abord, la prise de conscience par le professionnel de son propre cadre de références au moyen d'un processus de décentration qui lui permet de découvrir, corrélativement, le cadre de références de l'Autre. Dernière étape : la négociation-médiation permettant de résoudre les conflits de valeurs inhérents à de nombreuses situations interculturelles.
La méthode des "chocs culturels" ou "incidents critiques" traite la multiplicité et la complexité des facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d'aide et d'accompagnement des migrants en difficultés. De nombreuses situations concrètes (près d'une centaine), commentées et analysées par l'auteur, contribuent à la richesse de cet ouvrage, fruit d'une longue expérience de recherche et de formation. |
Note de contenu : |
Bibliographie |
Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques [texte imprimé] / Margalit Cohen-Emerique, Auteur . - Rennes (France) : Presses de l'école des hautes études en santé publique, 2011 . - 474 p. ; 25cm. - ( Politiques et interventions sociales) . ISBN : 978-2-8109-0053-4
Catégories : |
Communication interculturelle Éducation interculturelle Immigrés Médiation Service social Travailleurs sociaux -- Formation
|
Mots-clés : |
Médiation interculturelle |
Index. décimale : |
364.4-054.7 Travail social avec les personnes étrangères (Réfugié politique, demandeur d'asile, MENA,...) |
Résumé : |
La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreux obstacles devant lesquels ils se trouvent souvent très démunis. Pour aider à les surmonter, Margalit Cohen-Emerique propose ici un concept et une méthode.
Le concept d'"approche interculturelle" recouvre trois démarches spécifiques. D'abord, la prise de conscience par le professionnel de son propre cadre de références au moyen d'un processus de décentration qui lui permet de découvrir, corrélativement, le cadre de références de l'Autre. Dernière étape : la négociation-médiation permettant de résoudre les conflits de valeurs inhérents à de nombreuses situations interculturelles.
La méthode des "chocs culturels" ou "incidents critiques" traite la multiplicité et la complexité des facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d'aide et d'accompagnement des migrants en difficultés. De nombreuses situations concrètes (près d'une centaine), commentées et analysées par l'auteur, contribuent à la richesse de cet ouvrage, fruit d'une longue expérience de recherche et de formation. |
Note de contenu : |
Bibliographie |
| ![Pour une approche interculturelle en travail social vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
L9331 | 364.4-054.7 COH | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
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: repères et perspectives
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: Fragilités et liens d'appartenance des couples mixtes
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: entretien avec Benoît Lutz
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: comprendre la différence dans les pratiques d'accompagnement social
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