Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'éditeur
Chronique Sociale
localisé à :
Lyon
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L'inclusion active : de l'appartenance à l'émancipation ; une présence heureuse aux mondes / Pierrot Amoureux
Titre : L'inclusion active : de l'appartenance à l'émancipation ; une présence heureuse aux mondes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierrot Amoureux Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2024 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 206 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-764-9 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Emancipation
Intégration socialeIndex. décimale : 364-786 Travail de rééducation. Travail d'intégration L'inclusion active : de l'appartenance à l'émancipation ; une présence heureuse aux mondes [texte imprimé] / Pierrot Amoureux . - Lyon : Chronique Sociale, 2024 . - 206 p. : ill. ; 22 cm. - (Comprendre la société. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-764-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Emancipation
Intégration socialeIndex. décimale : 364-786 Travail de rééducation. Travail d'intégration Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10869 364-786 AMO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Ingénierie de formation et interculturalité : Méthodes et outils pédagogiques / Christine Bonnot
Titre : Ingénierie de formation et interculturalité : Méthodes et outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bonnot ; Bernard Ferrito, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2024 Collection : Savoir communiquer Importance : 239p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-944-5 Langues : Français (fre) Catégories : Communication interculturelle
Formateurs (éducation des adultes)
Formation professionnelle
Ingénierie pédagogique
Intégration scolaire
Intégration sociale
MulticulturalismeIndex. décimale : 374.7 Formation des adultes Résumé : Chapitre 1 : Ingénierie spécifique
Chapitre 2 : Les mondes de l'entreprise et de l'enseignement
Chapitre 3 : Le monde social
Chapitre 4 : Le monde de la santéNote de contenu : Bibliographie Ingénierie de formation et interculturalité : Méthodes et outils pédagogiques [texte imprimé] / Christine Bonnot ; Bernard Ferrito, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2024 . - 239p. ; 22cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-944-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication interculturelle
Formateurs (éducation des adultes)
Formation professionnelle
Ingénierie pédagogique
Intégration scolaire
Intégration sociale
MulticulturalismeIndex. décimale : 374.7 Formation des adultes Résumé : Chapitre 1 : Ingénierie spécifique
Chapitre 2 : Les mondes de l'entreprise et de l'enseignement
Chapitre 3 : Le monde social
Chapitre 4 : Le monde de la santéNote de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35140 374.7 BON Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Intelligence collective : penser, décider, agir ensemble sur les territoires
Titre : Intelligence collective : penser, décider, agir ensemble sur les territoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Janin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-Antoine Landel, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2021 Collection : Comprendre la société Importance : 203 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-778-6 Note générale : Issu du programme de recherche Sagacité coordonné par l'UMR PACTE et le centre de ressources Cap rural
Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire
Décentralisation administrative
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 316.47 Animation de groupe, conduite de réunion Note de contenu : Bibliogr. p. 198-203 Intelligence collective : penser, décider, agir ensemble sur les territoires [texte imprimé] / Claude Janin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-Antoine Landel, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lyon : Chronique Sociale, 2021 . - 203 p. : ill. ; 18 cm. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-36717-778-6
Issu du programme de recherche Sagacité coordonné par l'UMR PACTE et le centre de ressources Cap rural
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement du territoire
Décentralisation administrative
Intelligence collective dans les organisationsIndex. décimale : 316.47 Animation de groupe, conduite de réunion Note de contenu : Bibliogr. p. 198-203 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10590 316.47 JAN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Intervenir auprès des enfants en situation de rue / Laurent Ott
Titre : Intervenir auprès des enfants en situation de rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Comprendre la société Importance : 141 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-987-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants de la rue -- Protection, assistance, etc
Pédagogie sociale
Service social auprès des enfantsIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliogr., webliogr. p. 137-141 Intervenir auprès des enfants en situation de rue [texte imprimé] / Laurent Ott . - Lyon : Chronique Sociale, 2013 . - 141 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-85008-987-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants de la rue -- Protection, assistance, etc
Pédagogie sociale
Service social auprès des enfantsIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliogr., webliogr. p. 137-141 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9816 364.4-053.6 OTT Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée / Jean-Luc Pilet
Titre : Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Pilet ; et al. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2015 Collection : Comprendre les personnes Importance : 223 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-128-9 Langues : Français (fre) Catégories : Médiation scolaire
Violence en milieu scolaire -- Aspect psychologique
Violence en milieu scolaire -- Études de casIndex. décimale : 37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains. Violence scolaire Note de contenu : Bibliogr. et webliogr., 4 p. Glossaire Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée [texte imprimé] / Jean-Luc Pilet ; et al. . - Lyon : Chronique Sociale, 2015 . - 223 p. : ill. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-36717-128-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Médiation scolaire
Violence en milieu scolaire -- Aspect psychologique
Violence en milieu scolaire -- Études de casIndex. décimale : 37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains. Violence scolaire Note de contenu : Bibliogr. et webliogr., 4 p. Glossaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9894 37.06 PIL Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'intervention du travailleur social : dynamiser les pratiques / Philippe Weber
PermalinkIntroduction à Antoine de La Garanderie : Naissance d'un pédagogue / Jean-Pierre Gaté
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PermalinkItinéraires d'insertion : de la maladie mentale au travail ordinaire / Mireille Debard
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