discut : Des idées derrières la tête / Claire De Chessé

Public ISBD Titre : discut : Des idées derrières la tête Type de document : Mallettes Auteurs : Claire De Chessé Année de publication : 2018 Présentation : ill. en coul. Note générale : de 4 à 17 joueurs. Langues : Français (fre) Catégories : Argumentation Art de parler en public Esprit critique Philosophie -- Étude et enseignement Réflexion (philosophie) Respect de la personne Mots-clés : ateliers philosophiques  DVP  discussion à visée philosophique  débat Résumé : Discut, un jeu de cartes pour s’initier à la pratique du débat. Il a été conçu pour faciliter l’organisation/la structuration et l’animation de débats ou d’ateliers philo. On distribue aux participants deux types de cartes : les cartes pour ceux qui seront Animateurs et les cartes pour ceux qui seront Discutants. Note de contenu : Contient les outils : 90 cartes - 60 cartes "Discut" - 12 cartes "Joker" - 3 cartes "Dixit" - 9 cartes "Défi Guide" - 5 cartes "Anim (Président, Gardien du temps, Arbitre, Guide, Secrétaire)" - 1 carte carton jaune/carton rouge discut : Des idées derrières la tête [Mallettes] / Claire De Chessé . - 2018 . -  : ill. en coul. de 4 à 17 joueurs. Langues : Français (fre) Catégories : Argumentation Art de parler en public Esprit critique Philosophie -- Étude et enseignement Réflexion (philosophie) Respect de la personne Mots-clés : ateliers philosophiques  DVP  discussion à visée philosophique  débat Résumé : Discut, un jeu de cartes pour s’initier à la pratique du débat. Il a été conçu pour faciliter l’organisation/la structuration et l’animation de débats ou d’ateliers philo. On distribue aux participants deux types de cartes : les cartes pour ceux qui seront Animateurs et les cartes pour ceux qui seront Discutants. Note de contenu : Contient les outils : 90 cartes - 60 cartes "Discut" - 12 cartes "Joker" - 3 cartes "Dixit" - 9 cartes "Défi Guide" - 5 cartes "Anim (Président, Gardien du temps, Arbitre, Guide, Secrétaire)" - 1 carte carton jaune/carton rouge

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Former de futurs citoyens critiques / Hélène Caels in Espace de libertés, 510 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 510 (Avril 2023) . - p. 23-25 Titre : Former de futurs citoyens critiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Caels Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-25 Note générale : Issu du dossier : "Les jeunes citoyens de demain" Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Esprit critique -- Pédagogie Philosophie -- Étude et enseignement Résumé : "Emmener les élèves sur le chemin de la citoyenneté, notamment grâce à la philosophie, c'est le but du CPC. Après sept ans d'existence et la confirmation de son utilité, il est grand temps d'élargir le cours de philosophie et citoyenneté à deux heures par semaine pour tous les élèves." [article] Former de futurs citoyens critiques [texte imprimé] / Hélène Caels . - 2023 . - p. 23-25. Issu du dossier : "Les jeunes citoyens de demain" Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 510 (Avril 2023) . - p. 23-25 Catégories : Éducation à la citoyenneté Esprit critique -- Pédagogie Philosophie -- Étude et enseignement Résumé : "Emmener les élèves sur le chemin de la citoyenneté, notamment grâce à la philosophie, c'est le but du CPC. Après sept ans d'existence et la confirmation de son utilité, il est grand temps d'élargir le cours de philosophie et citoyenneté à deux heures par semaine pour tous les élèves."

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Voir et dire la vie d'ado / Amélie Dogot in Espace de libertés, 510 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 510 (Avril 2023) . - p. 26-29 Titre : Voir et dire la vie d'ado Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Dogot Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-29 Note générale : Issu du dossier : "Les jeunes citoyens de demain" Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Éducation sexuelle de la jeunesse Philosophie -- Étude et enseignement Relations humaines Théâtre en éducation Résumé : "Partir de problématiques des jeunes pour ouvrir un espace de dialogue entre les enseignants et les élèves : c'est le postulat de la pièce C'est ta vie. Reportage en bord de scène et en classe lors d'un atelier d'écriture proposé par une compagnie qui fait du théâtre un outil d'EVRAS et de philosophie et citoyenneté riche d'échanges à cœur ouvert." [article] Voir et dire la vie d'ado [texte imprimé] / Amélie Dogot . - 2023 . - p. 26-29. Issu du dossier : "Les jeunes citoyens de demain" Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 510 (Avril 2023) . - p. 26-29 Catégories : Éducation à la citoyenneté Éducation sexuelle de la jeunesse Philosophie -- Étude et enseignement Relations humaines Théâtre en éducation Résumé : "Partir de problématiques des jeunes pour ouvrir un espace de dialogue entre les enseignants et les élèves : c'est le postulat de la pièce C'est ta vie. Reportage en bord de scène et en classe lors d'un atelier d'écriture proposé par une compagnie qui fait du théâtre un outil d'EVRAS et de philosophie et citoyenneté riche d'échanges à cœur ouvert."

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