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The introduction of phonetics in foreign languages teaching / Benoît Lefin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)  

Public ISBD Titre : The introduction of phonetics in foreign languages teaching Titre original : l'introduction de la phonétique dans les cours de langues Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Benoît Lefin, Auteur ; Giovaninna Rosa, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 83 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : phonétique  prononciation  élocution  anglais (langue)  néerlandais (langue) Résumé : Introduire de la phonétique dans les cours de langues. Pourquoi? Pour qui? Comment? Ce sont les questions auxquelles ce travail de fin d'études tentera de répondre. Les raisons et intérêts de l'apprentissage de la phonétique y seront abordés et plus particulièrement les difficultés des apprenants francophones : les manières d'articuler les différents sons et l'alphabet phonétique en anglais ainsi que l'assimilation en néerlandais. Ces notions seront alors introduites dans des leçons pour des élèves de l'enseignement secondaire et de promotion sociale par divers procédés méthodologiques. La phonétique est l'outil le plus efficace pour améliorer la prononciation, c'est ce que tentera de prouver ce travail. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUy6935OlftB [...] The introduction of phonetics in foreign languages teaching = l'introduction de la phonétique dans les cours de langues [TFE / Mémoire] / Benoît Lefin, Auteur ; Giovaninna Rosa, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 83 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : phonétique  prononciation  élocution  anglais (langue)  néerlandais (langue) Résumé : Introduire de la phonétique dans les cours de langues. Pourquoi? Pour qui? Comment? Ce sont les questions auxquelles ce travail de fin d'études tentera de répondre. Les raisons et intérêts de l'apprentissage de la phonétique y seront abordés et plus particulièrement les difficultés des apprenants francophones : les manières d'articuler les différents sons et l'alphabet phonétique en anglais ainsi que l'assimilation en néerlandais. Ces notions seront alors introduites dans des leçons pour des élèves de l'enseignement secondaire et de promotion sociale par divers procédés méthodologiques. La phonétique est l'outil le plus efficace pour améliorer la prononciation, c'est ce que tentera de prouver ce travail. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUy6935OlftB [...]

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NB-39662	REG ANGL 2013 LEF	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE AESI	En ligne Disponible

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Comptines et poèmes pour jouer avec la langue / Pierre Coran ; Irène Coran ; Anne Letuffe / Casterman (2005)

Public ISBD Titre : Comptines et poèmes pour jouer avec la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Coran, Auteur ; Irène Coran, Auteur ; Anne Letuffe, Illustrateur Editeur : Casterman Année de publication : 2005 Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-14536-8 Mots-clés : Comptines  Poésie pour la jeunesse  Rythme  Prononciation  Bégaiement  Rimes  Troubles de la parole Index. décimale : 340f Comptines Résumé : "Dans ce livre, tout est jeu et joie : la poésie et l'interprétation qui en est suggérée, que ce soit au travers d'un mime, d'une petite mise en scène, ou du simple plaisir de dire !" Comptines et poèmes pour jouer avec la langue [texte imprimé] / Pierre Coran, Auteur ; Irène Coran, Auteur ; Anne Letuffe, Illustrateur . - [S.l.] : Casterman, 2005 . - 109 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-203-14536-8 Mots-clés : Comptines  Poésie pour la jeunesse  Rythme  Prononciation  Bégaiement  Rimes  Troubles de la parole Index. décimale : 340f Comptines Résumé : "Dans ce livre, tout est jeu et joie : la poésie et l'interprétation qui en est suggérée, que ce soit au travers d'un mime, d'une petite mise en scène, ou du simple plaisir de dire !"

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NB-48171	340f COR	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Français	Disponible

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Une histoire presque parfaite ! / Assia Bellafkih / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)  

Public ISBD Titre : Une histoire presque parfaite ! : ou travail du langage oral sur base d'un album de jeunesse dans une classe de l'enseignement spécialisé de type 2 Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Assia Bellafkih, Auteur ; Véronique Persoons, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 90 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : langage  album illustré  prononciation  syntaxe  expression orale  enseignement spécialisé En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXzkdZaq6h5G [...] Une histoire presque parfaite ! : ou travail du langage oral sur base d'un album de jeunesse dans une classe de l'enseignement spécialisé de type 2 [TFE / Mémoire] / Assia Bellafkih, Auteur ; Véronique Persoons, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 90 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : langage  album illustré  prononciation  syntaxe  expression orale  enseignement spécialisé En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXzkdZaq6h5G [...]

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NB-38134	PRIM LMAT 2012 BEL	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRIM	En ligne Disponible

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