Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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L'éthique procédurale des soins de santé : à consommer avec modération et sagesse / Laurent Ravez in Ethica Clinica, 108 (Octobre-décembre 2022)
[article]
Titre : L'éthique procédurale des soins de santé : à consommer avec modération et sagesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ravez Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 48-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ethique ; G:Grille d'analyse ; M:Management ; M:Méthodologie ; O:Outil ; P:ProcédurePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51633
in Ethica Clinica > 108 (Octobre-décembre 2022) . - p. 48-52[article] L'éthique procédurale des soins de santé : à consommer avec modération et sagesse [texte imprimé] / Laurent Ravez . - 2022 . - p. 48-52.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 108 (Octobre-décembre 2022) . - p. 48-52
Catégories : Alpha
E:Ethique ; G:Grille d'analyse ; M:Management ; M:Méthodologie ; O:Outil ; P:ProcédurePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51633 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006512 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009807 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'Ethique de la santé : pour une éthique intégrée dans les pratiques infirmières / Jocelyne Saint-Arnaud (2019)
Titre : L'Ethique de la santé : pour une éthique intégrée dans les pratiques infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Saint-Arnaud, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2019 Importance : 400 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5570-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Care ; C:Cas clinique ; C:Concept ; D:Démarche décisionnelle ; D:Déontologie ; E:Ethique clinique ; L:Législation ; O:Outil ; P:Pratique infirmière ; R:Réflexivité ; R:Résolution de problème ; R:Responsabilité ; T:Théorie ; V:ValeurIndex. décimale : 170.00 ... Résumé : L'éthique de la santé, 2e édition est un outil d'aide à la réflexion et à la décision éthique. Il s'agit du seul ouvrage en français centré sur l'intégration de l'éthique dans les processus décisionnels de la pratique infirmière. Il permet à l'infirmière expérimentée, à la future infirmière et à l'infirmière gestionnaire de structurer sa réflexion sur les grands enjeux éthiques présents dans sa pratique, tout en apportant un soutien documenté à l'enseignement de l'éthique de la santé à tous les niveaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42934 L'Ethique de la santé : pour une éthique intégrée dans les pratiques infirmières [texte imprimé] / Jocelyne Saint-Arnaud, Auteur . - 2e édition . - Montréal (Québec) (Canada) : Chenelière Education, 2019 . - 400 p.
ISBN : 978-2-7650-5570-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Care ; C:Cas clinique ; C:Concept ; D:Démarche décisionnelle ; D:Déontologie ; E:Ethique clinique ; L:Législation ; O:Outil ; P:Pratique infirmière ; R:Réflexivité ; R:Résolution de problème ; R:Responsabilité ; T:Théorie ; V:ValeurIndex. décimale : 170.00 ... Résumé : L'éthique de la santé, 2e édition est un outil d'aide à la réflexion et à la décision éthique. Il s'agit du seul ouvrage en français centré sur l'intégration de l'éthique dans les processus décisionnels de la pratique infirmière. Il permet à l'infirmière expérimentée, à la future infirmière et à l'infirmière gestionnaire de structurer sa réflexion sur les grands enjeux éthiques présents dans sa pratique, tout en apportant un soutien documenté à l'enseignement de l'éthique de la santé à tous les niveaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42934 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005722 170.00/016 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008626 170.00/004 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Consultation sur place
Exclu du prêtÉtude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie / Françoise Augry-Guy in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 2 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Étude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Augry-Guy, Auteur ; Claire Marchand, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 20402 p.1-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Carte conceptuelle ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Evaluation ; M:Maladie psychiatrique ; O:Outil ; S:Santé mentale ; S:Schizophrénie ; U:UtilisationRésumé : Les cartes conceptuelles, initialement développées dans les universités américaines à des fins d’aide aux apprentissages, sont également utilisées en éducation thérapeutique du patient. Leur utilisation en santé mentale n’a pas été retrouvée. Objectifs : Évaluer la faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients adultes stabilisés atteints de schizophrénie, analyser leur contenu et l’utilité potentielle dans le cadre d’actions éducatives. Méthode : Dans notre étude, 20 patients volontaires ont été inclus pour réaliser au cours d’un entretien individuel d’une heure une carte conceptuelle sur le thème « moi et mes traitements » Deux méthodes d’élaboration ont été testées. Résultats : La réalisation des cartes conceptuelles est possible par les patients atteints de schizophrénie, quel que soit le degré de leurs troubles cognitifs, sous réserve du respect de certaines conditions comme une bonne expérience de l’évaluateur et un moment propice pour la conduite des entretiens. La richesse des concepts évoqués laisse penser que cette méthode serait utile dans le cadre de l’éducation thérapeutique du patient. Conclusion : Cette étude montre la faisabilité des cartes conceptuelles dans le domaine de la santé mentale et ouvre des perspectives pour leur utilisation en éducation thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39922
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 10, 2 (Décembre 2018) . - 20402 p.1-8[article] Étude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie [texte imprimé] / Françoise Augry-Guy, Auteur ; Claire Marchand, Auteur . - 2018 . - 20402 p.1-8.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 10, 2 (Décembre 2018) . - 20402 p.1-8
Catégories : Alpha
C:Carte conceptuelle ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Evaluation ; M:Maladie psychiatrique ; O:Outil ; S:Santé mentale ; S:Schizophrénie ; U:UtilisationRésumé : Les cartes conceptuelles, initialement développées dans les universités américaines à des fins d’aide aux apprentissages, sont également utilisées en éducation thérapeutique du patient. Leur utilisation en santé mentale n’a pas été retrouvée. Objectifs : Évaluer la faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients adultes stabilisés atteints de schizophrénie, analyser leur contenu et l’utilité potentielle dans le cadre d’actions éducatives. Méthode : Dans notre étude, 20 patients volontaires ont été inclus pour réaliser au cours d’un entretien individuel d’une heure une carte conceptuelle sur le thème « moi et mes traitements » Deux méthodes d’élaboration ont été testées. Résultats : La réalisation des cartes conceptuelles est possible par les patients atteints de schizophrénie, quel que soit le degré de leurs troubles cognitifs, sous réserve du respect de certaines conditions comme une bonne expérience de l’évaluateur et un moment propice pour la conduite des entretiens. La richesse des concepts évoqués laisse penser que cette méthode serait utile dans le cadre de l’éducation thérapeutique du patient. Conclusion : Cette étude montre la faisabilité des cartes conceptuelles dans le domaine de la santé mentale et ouvre des perspectives pour leur utilisation en éducation thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39922 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008121 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Étude de trois outils à disposition des médecins généralistes isérois lors de la prise en charge de patients bénéficiant de soins palliatifs à domicile : les médecins généralistes isérois connaissent-ils leur existence ? / Jalbert, Robin in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 33, HS (Mars 2018)
[article]
Titre : Étude de trois outils à disposition des médecins généralistes isérois lors de la prise en charge de patients bénéficiant de soins palliatifs à domicile : les médecins généralistes isérois connaissent-ils leur existence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jalbert, Robin ; Wong, Milly ; Le Priol, Christophe Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
M:Médecin ; M:Médecine générale ; O:Outil ; S:Soins palliatifs à domicilePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39728
in Revue internationale de soins palliatifs > Vol. 33, HS (Mars 2018) . - p. 51[article] Étude de trois outils à disposition des médecins généralistes isérois lors de la prise en charge de patients bénéficiant de soins palliatifs à domicile : les médecins généralistes isérois connaissent-ils leur existence ? [texte imprimé] / Jalbert, Robin ; Wong, Milly ; Le Priol, Christophe . - 2018 . - p. 51.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > Vol. 33, HS (Mars 2018) . - p. 51
Catégories : Alpha
M:Médecin ; M:Médecine générale ; O:Outil ; S:Soins palliatifs à domicilePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39728 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005325 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008092 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Evaluation d'Epidaure Market, un dispositif pédagogique d'éducation pour la santé / Kéla Djoufelkit in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 40 (juillet-août 2016)
[article]
Titre : Evaluation d'Epidaure Market, un dispositif pédagogique d'éducation pour la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Kéla Djoufelkit, Auteur ; et al., Auteur ; Isabelle DEUMIE, Auteur ; Isabelle BERAT, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Consommation de masse ; E:Education ; E:Education à la santé ; O:Outil ; P:Publicité ; S:Santé ; S:Santé publiqueRésumé : Épidaure Market est un supermarché virtuel qui aborde avec les jeunes l’influence des techniques de vente, de la publicité, des pairs et de la famille sur les choix de consommation. (R.A) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32672
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 40 (juillet-août 2016) . - p. 23-25[article] Evaluation d'Epidaure Market, un dispositif pédagogique d'éducation pour la santé [texte imprimé] / Kéla Djoufelkit, Auteur ; et al., Auteur ; Isabelle DEUMIE, Auteur ; Isabelle BERAT, Auteur . - 2016 . - p. 23-25.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 40 (juillet-août 2016) . - p. 23-25
Catégories : Alpha
C:Consommation de masse ; E:Education ; E:Education à la santé ; O:Outil ; P:Publicité ; S:Santé ; S:Santé publiqueRésumé : Épidaure Market est un supermarché virtuel qui aborde avec les jeunes l’influence des techniques de vente, de la publicité, des pairs et de la famille sur les choix de consommation. (R.A) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32672 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006802 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évaluation gériatrique minimale par une infirmière en pratique avancée / Sandrine Buray ; Frédéric Roca in Soins, Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024)
PermalinkÉvaluation de l’outil «arbre de vie» en éducation thérapeutique du patient / Véronique Sorriaux in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 2 (Décembre 2020)
PermalinkÉvaluation d’un score d’aide au diagnostic d’infection bactérienne : une étude prospective chez 103 patients âgés de plus de 65 ans / B. Bailly in La revue de gériatrie, Vol. 45, 1 (Janvier 2020)
PermalinkÉvaluer le développement de l’enfant : des outils pour soutenir le rôle de l’infirmière / Patricia Germain in Perspective infirmière, Vol. 16, 4 (Septembre - Octobre 2019)
PermalinkEvaluer les ressources des patients / Tanja Bellier-Teichmann in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2019)
PermalinkL’EVRAS au cœur de l’enseignement spécialisé / Omer Urat in Education santé, 340 (Janvier 2018)
PermalinkExiste-t-il une éthique particulière à la psychiatrie? / A Grenouilloux in Ethique & Santé, Vol. 9, 4 (Décembre 2012)
PermalinkPermalinkLa fiche de lecture, un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires / Aurélie Demagny-Warmoes ; Vanessa Herlin in Soins cadres, Vol. 33, n°149 (Février 2024)
PermalinkFiche outil concernant l’incontinence urinaire de la personne âgée / Jean-Marie Vétel in La revue de gériatrie, Tome 40, 10 (Décembre 2015)
PermalinkLa fiche santé du manager-leader, un outil innovant / Sidonie Laurent in Soins cadres, 96 (Novembre 2015)
PermalinkLe "Fil rouge". Outil de recueil et de transmission d'informations pour les jeunes bénéficiant d'une mesure d'aide ou de protection / Maire-France Lambert in Enfances & Psy, 81 (2019)
PermalinkPermalinkFonctions RH / Collectif (2015)
PermalinkLes fondements de la relation de soin / Jacky Merkling (2017)
PermalinkFormation au dépistage des difficultés psychosociales en cancérologie : apport d'un guide d'entretien (PO-Bado) sur la pratique des soignants du dispositif d'annonce / N. Stadelmaier in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 1 (Mars 2014)
PermalinkFormer au chemin clinique, une approche managériale [Dossier: Le chemin clinique, un outil managérial] / Gilles Desserprit in Soins cadres, N° 107 sup. (Septembre 2018)
PermalinkLe "frisbee écrit", pour engager la rencontre / Bogdan PAVLOVICI in Santé Mentale, 272 (Novembre 2022)
PermalinkGecica, l'appli qui coordonne le suivi des plaies / Marie-Capucine Diss in L'infirmièr.e, n°20 (Mai 2022)
PermalinkLe génogramme, pour se dégager du symptôme / Jean-François Ampélas in Santé Mentale, 241 (Octobre 2019)
Permalink« Genre et promotion de la santé », / Le monde selon les femmes ; Femmes et santé in Education santé, 362 (Janvier 2020)
PermalinkUne grille d'évaluation : La sécurité des personnes démentes qui vivent chez elles / Dozinel, Annick in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 7 (Juillet 2019)
PermalinkGroupe de travail et de réflexion éthique, par D. Jacquemin et J-M Longneaux / Th. Hebbelinck in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)
PermalinkGuide illustré pour l’observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré / Mireille Rossi-Jelidi ; et al. in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°328 (Septembre/Octobre 2022)
PermalinkHarcèlement scolaire, que faire ? / Éric Debarbieux ; Jonathan Cohen ; Rosario Del Rey Alamillo in Sciences Humaines, 351 (Octobre 2022)
PermalinkHaut potentiel cognitif : mesure d’un concept galvaudé / Eric Turon-Lagot in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 83 (Septembre-Octobre 2023)
PermalinkL'hémovigilance, un axe du projet de soins / C Bridey in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkHumour et rire dans les soins infirmiers / Jean-Paul Lanquetin in Santé Mentale, 206 (Mars 2016)
PermalinkIdentification des principaux messages sur la nutrition pour l'adolescent à partir d'une analyse de contenu d'outils de prévention et d'éducation. / Cécile Peyrebrune in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 1 (Juin 2012)
Permalink« Il faut le D.I.R.E » / Nathalie Javaux in Info nursing, 210 (Mars 2024)
PermalinkImpact du contre-transfert culturel dans l’entretien d’accueil infirmier / Marie Marchais in Soins, 836 (Juin 2019)
PermalinkImpact d’entretiens pharmaceutiques en officine pour les patients refusant les médicaments génériques / Julia Nickels in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 2 (Décembre 2019)
PermalinkImplication des parents dans le travail mené en orthophonie avec leurs enfants : un retour d'expérience / Aurélie de Place in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)
PermalinkIncidence des infections associées aux soins au centre hospitalier de Haguenau / Olivier Meunier ; Sandrine Burger ; Vianney Guardiolle ; Julien Exinger ; Marc Kribs in Hygiènes, Vol. XXXI, n°1 (Mars 2023)
PermalinkIncontinence urinaire en EHPAD / Cristina Aramendia in La revue de gériatrie, Tome 40, 10 (Décembre 2015)
PermalinkINFOS SFAP / Cécile Bernard ; Mathilde Ledoux ; Stéphane Pasquet in Médecine palliative, Vol. 23, n°2 (Mars 2024)
PermalinkIntérêt de l’hypnose dans la prise en charge des plaies / Hervé Maillard in Revue francophone de cicatrisation, Vol. 2, 2 (Avril / Juin 2018)
PermalinkIntérêt de l’indice pronostique multidimensionnel (MPI) comme outil d’évaluation chez des patients hospitalisés en gériatrie / Thomas Brunet in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 17, 4 (Décembre 2019)
Permalink« Je pense aussi à moi » : des outils pour ne pas s’oublier ! / Manon Gobeaux in Education santé, 341 (Février 2018)
Permalink« Je suis tranquille, j’ai “Mon GPS” » / Marie Condemine in Santé Mentale, 245 (Février 2020)
PermalinkLe jeu dans la formation continue des aides-soignants : un révélateur de compétences / Garry Laudren in L'aide-soignante, Vol. 37, n°252 (Décembre 2023)
PermalinkUn jeu de médiation sur l’hygiène pour adolescents / Graziella Gilormini ; Catherine Person ; Isabelle Pedu in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022)
PermalinkManie et hypomanie : repères sémiologiques / Alix Romier ; Pierre Alexis Geoffroy in Santé Mentale, 277 (Avril 2023)
PermalinkManuel d'éducation thérapeutique du patient / Jean-Marie Revillot (2016)
PermalinkLa marge d'autonomie des infirmiers en psychiatrie pour une clinique dans l'institution / Grégory Langellotti in Soins psychiatrie, 288 (Septembre/Octobre 2013)
PermalinkLes médiations thérapeutiques (2017)
PermalinkMémo pratique de l'infirmière libérale / Marie-Claude Daydé (2019)
PermalinkMéthodes et outils pour résoudre un problème / Alain-Michel Chauvel (2006)
PermalinkMieux communiquer pour mieux soigner / Jean-Pierre Gaume (DL 2020)
PermalinkMieux connaître ses émotions / Karine Minidré in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 64 (Juillet - Août 2020)
PermalinkMieux contrôler mon trouble bipolaire avec la mindfullness / Sylvie Beacco (2016)
PermalinkMieux prévenir le risque suicidaire des patients hospitalisés en unité MCO / Arnaud Gautier in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)
PermalinkD'une mindmap papier à une mindmap digitale : un outil de diffusion pour des connaissances partagées / Ségolène Malengreaux in Education santé, 354 (Avril 2019)
PermalinkMise en oeuvre de l'outil MobiQual Dépression dans un EHPAD : retour d'expérience / Nicolas Mathis in La revue de gériatrie, 10, tome 38 (Décembre 2013)
PermalinkDes mots qui parlent bien aux maux / Charles Di in Soins, 850 (Novembre 2020)
PermalinkLe multimédia, une ressource pédagogique / Pascal Hallouët in Soins cadres, 96, suppl. (Novembre 2015)
PermalinkMusique et soins, l'accord parfait / Thomas Laborde in L'infirmièr.e, n° 34-35 (juillet-août 2023)
PermalinkLa négociation en éducation thérapeutique / Jean-Marie Revillot in Santé Mentale, 211 (Octobre 2016)
PermalinkNet recherche 2013 / Véronique Mesguich (2013)
PermalinkLes neurosciences, révolution ou mirage? / Romina Rinaldi in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
Permalink« Le Nidcap m’a donné l’impression d’avoir une perception plus juste et plus objective de l’enfant » / Christine Castello in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°336 (Janvier - Février 2024)
PermalinkUne nouvelle méthode de communication interprofessionnelle en hôpital / Fabienne MARTELLIER in Objectif Soins & Management, 262 (Avril - Mai 2018)
PermalinkUne nouvelle pyramide alimentaire pour la Flandre / Omer Urat in Education santé, 339 (Décembre 2017)
PermalinkDes NTIC au numérique dans le domaine de la santé / Y. Le floch in La revue de l'infirmière, 252 (Juin - Juillet 2019)
PermalinkLe numérique au service de l’ETP : à propos d’un programme polypathologies / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
PermalinkLe Nutri-score, un outil de santé publique / Charlotte de Becker in Education santé, 397 (Mars 2023)
PermalinkPermalinkL’observation comportementale Nidcap / Céline Prout in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°336 (Janvier - Février 2024)
PermalinkL’observation, un outil d’accordage fondamental / Sylvane Lévêque in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai / Juin 2020)
PermalinkL’observation : un outil, une technique, une manière différente de travailler / Maud Léon in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai / Juin 2020)
PermalinkLes obstacles et les facilitateurs à l’utilisation de l’évaluation du risque de violence auprès des personnes ayant des troubles mentaux : perceptions du personnel soignant / Souli Intissar in Recherche en soins infirmiers, 133 (Juin 2018)
PermalinkUn outil d’amélioration de la transition hôpital-ville chez les personnes âgées / J. Giraud in Soins gérontologie, 127 (Septembre - Octobre 2017)
PermalinkUn outil clinique constitué de photographies facilitant la formulation d’objectifs thérapeutiques avec des patients souffrant de lombalgies chroniques / Danièle Kupper in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 8, 2 (Décembre 2016)
PermalinkOutil de communication IFIC SD WORX / Delphine Pitance in Femarbel Le MAG, 4 (Décembre 2022)
PermalinkUn outil éducatif pour les enfants diabétiques / S Mochon in Soins, 754, suppl. (Avril 2011)
PermalinkUn outil d’information ludique pour les patients après un accident vasculaire cérébral / Céline GUYONNET in Soins, 828 (Septembre 2018)
PermalinkUn outil pédagogique face aux maladies hémorragiques / Nadine Bouvet in La revue de l'infirmière, 253 (Août - Septembre 2019)
PermalinkUn outil pour apaiser la souffrance éthique / Cécile Bolly in Ethica Clinica, 99 (Juillet 2020)
PermalinkUn outil de prévention face à la banalisation des violences dans les relations amoureuses à l’adolescence / Maryse Corbet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 61 (Janvier / Février 2020)
PermalinkL’outil REMEDI[e]S pour aider à optimiser les prescriptions médicamenteuses chez les personnes âgées : conception, contenu et utilisation / Marie-Laure Laroche in La revue de gériatrie, Vol. 48, n° 7 (Septembre 2023)
PermalinkUn outil de repérage et de prise en soin de la dépression chez la personne âgée / Sébastien Doutreligne in Soins gérontologie, 119 (Mai/Juin 2016)
PermalinkDes outils d’évaluation et d’amélioration des pratiques / Anne-Lise Favier in Objectif Soins & Management, 249 (Octobre 2016)
PermalinkLes outils de gestion documentaire / Sonia Guillouët in La revue de l'infirmière, 248 (Février 2019)
PermalinkLes outils de gestion documentaire (2/2) / Sonia Guillouët in La revue de l'infirmière, 250 (Avril 2019)
PermalinkLes outils de l'humanisation du travail / Bénédicte Minguet in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)
PermalinkLes outils de mesure pour repérer un syndrome dépressif sont-ils adaptés pour des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer? / C. Chatot -henry in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 185 (Mai 2012)
PermalinkOutils numériques et scolarisation des élèves avec troubles du spectre de l'autisme / Philippe GARNIER in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 40 (juillet-août 2016)
PermalinkLes outils numériques au service de l’éducation thérapeutique : leurre ou pertinence ? revue narrative de la littérature / Elisa Vitale in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 1 (Août 2021)
PermalinkOutils pédagogiques et démarche en promotion de la santé / Emmanuella Lonardo in Education santé, 324 (juillet-aout 2016)
PermalinkDes outils pour prévenir les jeux d’asphyxie / Françoise CUSIN in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 53 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkParlons mieux ! in L'infirmière magazine, 414 (Avril 2020)
PermalinkLe partenariat patient au quotidien / Stéphanie Blockx in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
PermalinkUn partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication / Christel Marchal in L'aide-soignante, Vol. 34, 222 (Décembre 2020)
PermalinkPatient Flex, une innovation en chirurgie pédiatrique face aux annulations tardives / Julien Lecluze in Inter Bloc, Tome XXXVIII, 3 (Juillet - Septembre 2019)
PermalinkPersonnes âgées : obliger la solitude à faire profil bas / Juliette Vanderveken in Education santé, 403 (Octobre 2023)
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