Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Les effets de la danse-thérapie après un bypass gastrique sur la qualité de vie, l’estime de soi et l’évaluation de sa corpulence / Solange Muller-Pinget in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 1 (Juin 2019)
[article]
Titre : Les effets de la danse-thérapie après un bypass gastrique sur la qualité de vie, l’estime de soi et l’évaluation de sa corpulence Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Muller-Pinget, Auteur ; Grégoire Lagger, Auteur ; Florence Somers, Auteur ; Lara Allet, Auteur ; Alain Golay, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 10207 p.1-7 Langues : Anglais (eng) Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; C:Chirurgie bariatrique ; D:Danse ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Estime de soi ; E:Etude qualitative ; I:Image corporelle ; Q:Qualité de vieRésumé : Afin de motiver un patient ayant bénéficié d’une chirurgie bariatrique à prendre soin de lui et à reconstruire l’image de soi, il est primordial de l’aider à se focaliser sur son corps-sujet (ses ressentis sensoriels perceptifs et affectifs). Objectifs : Le but de cette étude est d’analyser l’impact de la danse-thérapie sur le corps éprouvé du patient, sur l’estime de soi et l’estime dans le domaine corporel, sur la qualité de vie et sur l’auto-évaluation de la corpulence, après un bypass gastrique et stabilisation de son poids. Conclusion : Après 18 semaines de danse-thérapie, les patients ayant bénéficié d’un programme de préparation d’éducation du patient et d’un bypass gastrique développent une perception du corps éprouvé qui leur permet d’améliorer significativement leur qualité de vie, l’estime de soi, l’estime dans le domaine corporel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41689
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 11, 1 (Juin 2019) . - 10207 p.1-7[article] Les effets de la danse-thérapie après un bypass gastrique sur la qualité de vie, l’estime de soi et l’évaluation de sa corpulence [texte imprimé] / Solange Muller-Pinget, Auteur ; Grégoire Lagger, Auteur ; Florence Somers, Auteur ; Lara Allet, Auteur ; Alain Golay, Auteur . - 2019 . - 10207 p.1-7.
Langues : Anglais (eng)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 11, 1 (Juin 2019) . - 10207 p.1-7
Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; C:Chirurgie bariatrique ; D:Danse ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Estime de soi ; E:Etude qualitative ; I:Image corporelle ; Q:Qualité de vieRésumé : Afin de motiver un patient ayant bénéficié d’une chirurgie bariatrique à prendre soin de lui et à reconstruire l’image de soi, il est primordial de l’aider à se focaliser sur son corps-sujet (ses ressentis sensoriels perceptifs et affectifs). Objectifs : Le but de cette étude est d’analyser l’impact de la danse-thérapie sur le corps éprouvé du patient, sur l’estime de soi et l’estime dans le domaine corporel, sur la qualité de vie et sur l’auto-évaluation de la corpulence, après un bypass gastrique et stabilisation de son poids. Conclusion : Après 18 semaines de danse-thérapie, les patients ayant bénéficié d’un programme de préparation d’éducation du patient et d’un bypass gastrique développent une perception du corps éprouvé qui leur permet d’améliorer significativement leur qualité de vie, l’estime de soi, l’estime dans le domaine corporel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41689 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008485 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Effets revitalisants de la Danse Mouvement Thérapie dans la rémission du cancer du sein / Alfonso Santarpia in Psycho-Oncologie, Vol. 13, 3-4 (Décembre 2019)
[article]
Titre : Effets revitalisants de la Danse Mouvement Thérapie dans la rémission du cancer du sein Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfonso Santarpia, Auteur ; E. Brabant, Auteur ; E. Jauffret, Auteur ; J.-L. Mouysset, Auteur ; A. Menicacci, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.191-201 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Après-cancer ; A:Art-thérapie ; B:Bénéfice thérapeutique ; C:Cancer ; D:Danse ; P:Psycho-oncologie ; R:Rémission ; S:Sein ; T:ThérapieRésumé : Objectif : Cette étude qualitative vise à décrire les effets revitalisants d’un protocole de Danse Mouvement Thérapie chez une patiente en rémission d’un cancer du sein, Mme Magnolia (66 ans).
Matériel et méthodes : Mme Magnolia participe à un atelier de Danse Mouvement Thérapie composé de dix moments d’expérience corporelle. Nous utilisons d’abord le logiciel T-LAB Plus 2018 (version 4.0.2.7) pour le calcul des associations de mots lemmatisés (cooccurrences) ensuite une interprétation de la narration selon l’approche de Carl Gustav Jung et de Rollo May.
Résultats : La narration de Mme Magnolia peut s’organiser à travers cinq catégories d’expériences corporelles impliquant l’activation de l’archétype du Puer Aeternus ou Enfant divin. Plus précisément, nous avons identifié : « L’effort et le courage de se jeter et s’ouvrir au monde », « Renouer avec le corps et ressentir son éveil », « La mise entre parenthèses de la maladie, générant un sentiment de liberté », « Le plaisir de danser en lien avec un sentiment d’être acceptée », « Le plaisir de danser en lien à l’évocation nostalgique d’un temps lointain ».
Conclusion : Nous pensons que « le travail psychique avec la Danse Mouvement Thérapie » peut non seulement éloigner le patient du fardeau de la maladie (symptômes, plaintes, gènes et douleurs physiques), mais aussi générer des expériences corporelles revitalisantes (sensation de liberté physique, éveil psychocorporel, sentiments d’ouverture au monde) et une narration riche d’éléments symboliques.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43231
in Psycho-Oncologie > Vol. 13, 3-4 (Décembre 2019) . - p.191-201[article] Effets revitalisants de la Danse Mouvement Thérapie dans la rémission du cancer du sein [texte imprimé] / Alfonso Santarpia, Auteur ; E. Brabant, Auteur ; E. Jauffret, Auteur ; J.-L. Mouysset, Auteur ; A. Menicacci, Auteur . - 2019 . - p.191-201.
Langues : Français (fre)
in Psycho-Oncologie > Vol. 13, 3-4 (Décembre 2019) . - p.191-201
Catégories : Alpha
A:Après-cancer ; A:Art-thérapie ; B:Bénéfice thérapeutique ; C:Cancer ; D:Danse ; P:Psycho-oncologie ; R:Rémission ; S:Sein ; T:ThérapieRésumé : Objectif : Cette étude qualitative vise à décrire les effets revitalisants d’un protocole de Danse Mouvement Thérapie chez une patiente en rémission d’un cancer du sein, Mme Magnolia (66 ans).
Matériel et méthodes : Mme Magnolia participe à un atelier de Danse Mouvement Thérapie composé de dix moments d’expérience corporelle. Nous utilisons d’abord le logiciel T-LAB Plus 2018 (version 4.0.2.7) pour le calcul des associations de mots lemmatisés (cooccurrences) ensuite une interprétation de la narration selon l’approche de Carl Gustav Jung et de Rollo May.
Résultats : La narration de Mme Magnolia peut s’organiser à travers cinq catégories d’expériences corporelles impliquant l’activation de l’archétype du Puer Aeternus ou Enfant divin. Plus précisément, nous avons identifié : « L’effort et le courage de se jeter et s’ouvrir au monde », « Renouer avec le corps et ressentir son éveil », « La mise entre parenthèses de la maladie, générant un sentiment de liberté », « Le plaisir de danser en lien avec un sentiment d’être acceptée », « Le plaisir de danser en lien à l’évocation nostalgique d’un temps lointain ».
Conclusion : Nous pensons que « le travail psychique avec la Danse Mouvement Thérapie » peut non seulement éloigner le patient du fardeau de la maladie (symptômes, plaintes, gènes et douleurs physiques), mais aussi générer des expériences corporelles revitalisantes (sensation de liberté physique, éveil psychocorporel, sentiments d’ouverture au monde) et une narration riche d’éléments symboliques.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008675 PSY Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Un EMS fait danser ses résidents / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 02 (Février 2023)
[article]
Titre : Un EMS fait danser ses résidents Type de document : texte imprimé Auteurs : Urs Lüthi Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Danse ; M:Maison de repos et de soins ; M:Maladie neurodégénérative ; P:Personne âgéeRésumé : Une institution pour personnes âgées du canton de Berne organise régulièrement des après-midi permettant aux résidents de bouger en musique et de rire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51658
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 116, 02 (Février 2023) . - p. 52-53[article] Un EMS fait danser ses résidents [texte imprimé] / Urs Lüthi . - 2023 . - p. 52-53.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 116, 02 (Février 2023) . - p. 52-53
Catégories : Alpha
D:Danse ; M:Maison de repos et de soins ; M:Maladie neurodégénérative ; P:Personne âgéeRésumé : Une institution pour personnes âgées du canton de Berne organise régulièrement des après-midi permettant aux résidents de bouger en musique et de rire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51658 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006510 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible De l’exigence du bébé spectateur / Virginie BASSET in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 81 (2017/1)
[article]
Titre : De l’exigence du bébé spectateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BASSET, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 143-146 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Artiste ; B:Bébé ; D:Danse ; J:Jeune enfant ; M:Musique ; R:RegardRésumé : Les bébés et jeunes enfants sont des spectateurs fabuleux : leur présence, leur regard, leur compréhension, leur attention, peuvent être intenses et entiers. Des qualités qui questionnent les adultes sur la manière de concevoir les propositions artistiques pour la toute petite enfance : quel accueil ? Quels accompagnements ? Quels temps ? Quand les subtilités du regard des jeunes enfants nous interrogent sur notre relation au spectacle vivant… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35091
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 81 (2017/1) . - p. 143-146[article] De l’exigence du bébé spectateur [texte imprimé] / Virginie BASSET, Auteur . - 2017 . - p. 143-146.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 81 (2017/1) . - p. 143-146
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Artiste ; B:Bébé ; D:Danse ; J:Jeune enfant ; M:Musique ; R:RegardRésumé : Les bébés et jeunes enfants sont des spectateurs fabuleux : leur présence, leur regard, leur compréhension, leur attention, peuvent être intenses et entiers. Des qualités qui questionnent les adultes sur la manière de concevoir les propositions artistiques pour la toute petite enfance : quel accueil ? Quels accompagnements ? Quels temps ? Quand les subtilités du regard des jeunes enfants nous interrogent sur notre relation au spectacle vivant… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35091 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007197 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Faire danser les écoliers: comment, Pourquoi? / Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
[article]
Titre : Faire danser les écoliers: comment, Pourquoi? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, ; Maya Corman Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 91-100 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; C:Corps ; D:Danse ; E:École ; E:Etat de conscience ; E:Expression ; P:Psychologie ; T:TemporalitéRésumé : L’école, lieu d’instruction, conjugue l’éducation à l’élan d’émancipation favorisant le développement de l’enfant: intellectuel, social, affectif, émotionnel, physique/moteur. Les humanités défendues et soutenues par la nouvelle bureaucratie scolaire installent des compétences aux termes suspects : projet, inclusion, bienveillance, éducation positive. Ces humanités pourraient être étouffées sous de belles intentions. Déclarer la danse en son mouvement utile aux enfants, aussi important qu’il paraisse, impose d’en examiner les conditions pédagogiques. Loin de vouloir imposer une énième normalité contre-productive, nous exposerons comment l’alliance de l’instruction et de la danse oblige à une formation pédagogique dépassant l’enseignement des «arts». Psychologue et psycholinguiste, en appui sur des expériences personnelles de danseuses amateures impactées par la dérive sectaire de la danse-thérapie, nous proposons une réflexion pour que les écoliers jouissent non du simple adjuvant de danse mais occupent l’espace de mouvement dansé en lien avec eux-mêmes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54096
in Enfances & Psy > N° 98 (Décembre 2023) . - p. 91-100[article] Faire danser les écoliers: comment, Pourquoi? [texte imprimé] / Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, ; Maya Corman . - 2023 . - p. 91-100.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > N° 98 (Décembre 2023) . - p. 91-100
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; C:Corps ; D:Danse ; E:École ; E:Etat de conscience ; E:Expression ; P:Psychologie ; T:TemporalitéRésumé : L’école, lieu d’instruction, conjugue l’éducation à l’élan d’émancipation favorisant le développement de l’enfant: intellectuel, social, affectif, émotionnel, physique/moteur. Les humanités défendues et soutenues par la nouvelle bureaucratie scolaire installent des compétences aux termes suspects : projet, inclusion, bienveillance, éducation positive. Ces humanités pourraient être étouffées sous de belles intentions. Déclarer la danse en son mouvement utile aux enfants, aussi important qu’il paraisse, impose d’en examiner les conditions pédagogiques. Loin de vouloir imposer une énième normalité contre-productive, nous exposerons comment l’alliance de l’instruction et de la danse oblige à une formation pédagogique dépassant l’enseignement des «arts». Psychologue et psycholinguiste, en appui sur des expériences personnelles de danseuses amateures impactées par la dérive sectaire de la danse-thérapie, nous proposons une réflexion pour que les écoliers jouissent non du simple adjuvant de danse mais occupent l’espace de mouvement dansé en lien avec eux-mêmes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54096 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010169 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Interview d'une danse-thérapeute : "La danse-thérapie a pour mission d'initier un processus de guérison" / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 02 (Février 2023)
PermalinkLe Krump danse urbaine et outil socio-éducatif potentiel / Jonathan Collin in L'observatoire, 103 (Juillet 2020)
PermalinkLeçons de danse en apesanteur... / Marie-Cécile Chvabo in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2022)
PermalinkLa médiation danse parents-enfants autistes : un « chant-et-danse »… et regards / Dominique Mazéas in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
Permalink« La médiation musicale parent-enfant est un support pour la relation » / Isabelle Hagbarth Legrée in Soins Pédiatrie/Puériculture, 307 (Mars - Avril 2019)
PermalinkLes mondes de la médiation culturelle. Volume 2 : Médiations et cultures / Colloque international Les mondes de le médiation culturelle (2015)
PermalinkEn mouvement vers la subjectivation : la médiation thérapeutique Dansécriture avec un groupe d’adolescents en hôpital de jour / Eléna Gloukhovskaia ; Anne-Marie Paul in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
PermalinkObstétrique : le mouvement lors du travail et de l'accouchement / Véronique Larouche in Perspective infirmière, vol. 17, n°2 (Mars-avril 2020)
PermalinkParkinson et le mouvement en musique / Pierre Lemarquis in L'infirmièr.e, n° 34-35 (juillet-août 2023)
PermalinkPourquoi bouger en musique est bénéfique à la santé : la danse comme élixir de vie / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 02 (Février 2023)
PermalinkQuand l'hygiène des mains mène la danse! / Chantal Léger in La revue de l'infirmière, 203 (Août-Septembre 2014)
PermalinkQuelle est la place du langage non verbal dans les différents domaines des arts de la scène? / Cécilia Musin (2014)
PermalinkTangothérapie / Alexis Kestermans in Parkinson Magazine, 1/2018 (Janvier-février-mars 2018)
PermalinkThérapie : entre corps & graphie / Magali GOUBERT in Enfances & Psy, 76 (2018)
PermalinkTraces de mouvement et constitution de l’espace / Chantal Lheureux-Davidse in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
PermalinkDes vécus de chutes dans l’autisme aux rebonds dansants / Yann Casazza in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
PermalinkVivre un atelier de danse au relais Le Papillon / Fanny STEINMETZ in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)
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