Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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[article]
Titre : Gérer sa santé : rêve ou réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian De bock Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Assurance maladie invalidité ; B:Belgique ; C:Compétence informationnelle ; E:Education thérapeutique du patient ; M:Mutualité ; P:Promotion de la santé ; S:SantéRésumé : Les mutualités s?intéressent depuis quelques années au degré de littératie en santé de leurs affiliés. En effet, on ne peut pas à la fois plaider pour la participation active du patient et promouvoir son consentement éclairé tout en ignorant l?importance primordiale de bonnes compétences en santé dans le grand public.
Compte-rendu de conférences organisées par les Mutualités Libres (31/5/2016) : résultat d'un sondage belge (40% des sondés éprouvent des problèmes de littératie), situation au Canada... Voir aussi www.alphabetismeensante.caEn ligne : http://educationsante.be/article/gerer-sa-sante-reve-ou-realite/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32458
in Education santé > 325 (Septembre 2016) . - p. 5-6[article] Gérer sa santé : rêve ou réalité [texte imprimé] / Christian De bock . - 2016 . - p. 5-6.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 325 (Septembre 2016) . - p. 5-6
Catégories : Alpha
A:Assurance maladie invalidité ; B:Belgique ; C:Compétence informationnelle ; E:Education thérapeutique du patient ; M:Mutualité ; P:Promotion de la santé ; S:SantéRésumé : Les mutualités s?intéressent depuis quelques années au degré de littératie en santé de leurs affiliés. En effet, on ne peut pas à la fois plaider pour la participation active du patient et promouvoir son consentement éclairé tout en ignorant l?importance primordiale de bonnes compétences en santé dans le grand public.
Compte-rendu de conférences organisées par les Mutualités Libres (31/5/2016) : résultat d'un sondage belge (40% des sondés éprouvent des problèmes de littératie), situation au Canada... Voir aussi www.alphabetismeensante.caEn ligne : http://educationsante.be/article/gerer-sa-sante-reve-ou-realite/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32458 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004545 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006938 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Gestion des anticoagulants oraux au domicile par les patients âgés / Eric Pautas in Soins gérontologie, 104 (Novembre/Décembre 2013)
[article]
Titre : Gestion des anticoagulants oraux au domicile par les patients âgés Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Pautas, Auteur ; Alexandra Monti, Auteur ; Jean-Louis Golmard, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.11-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Anti-coagulant ; E:Education thérapeutique du patient ; O:Observance ; P:Personne âgéeRésumé : Améliorer la gestion d’un antivitamine K (AVK) permet de diminuer le risque hémorragique. Pour préciser les modalités du traitement et la qualité de l’éducation chez des patients âgés, une enquête téléphonique a été menée en 2011 auprès de 100 patients traités par AVK. Les patients, ou l’aidant principal gérant le traitement au domicile, ont une connaissance satisfaisante de leur traitement. L’éducation des patients âgés paraît donc un objectif raisonnable et rentable.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24959
in Soins gérontologie > 104 (Novembre/Décembre 2013) . - p.11-15[article] Gestion des anticoagulants oraux au domicile par les patients âgés [texte imprimé] / Eric Pautas, Auteur ; Alexandra Monti, Auteur ; Jean-Louis Golmard, Auteur . - 2013 . - p.11-15.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 104 (Novembre/Décembre 2013) . - p.11-15
Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Anti-coagulant ; E:Education thérapeutique du patient ; O:Observance ; P:Personne âgéeRésumé : Améliorer la gestion d’un antivitamine K (AVK) permet de diminuer le risque hémorragique. Pour préciser les modalités du traitement et la qualité de l’éducation chez des patients âgés, une enquête téléphonique a été menée en 2011 auprès de 100 patients traités par AVK. Les patients, ou l’aidant principal gérant le traitement au domicile, ont une connaissance satisfaisante de leur traitement. L’éducation des patients âgés paraît donc un objectif raisonnable et rentable.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24959 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003503 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T005136 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Gestion du risque à priori d'un programme d'éducation thérapeutique du patient atteint de cancer à domicile : concept et analyse fonctionnelle. / Audrey Nahmiash in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 2 (Décembre 2012)
[article]
Titre : Gestion du risque à priori d'un programme d'éducation thérapeutique du patient atteint de cancer à domicile : concept et analyse fonctionnelle. Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Nahmiash, Auteur ; Eric Bertrand, Auteur ; Julie Roupret-Serzec ; Séverine Foucher ; Gaëlle-Anne Estocq ; Rémi Gagnayre ; André Rieutord Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.409-418 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse ; B:Besoin ; C:Cancer ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Evaluation ; G:Gestion du risque ; S:Soins infirmiers à domicileRésumé : Le cancer est classé parmi les maladies chroniques par l’Organisation Mondiale de la Santé. En France, la prise en charge du patient atteint de cancer à domicile est en plein essor. Elle nécessite la participation de multiples professionnels de santé et requiert une organisation très complexe. Dans ce contexte, la participation active des patients à leurs propres soins en intégrant des programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) semble particulièrement justifiée. Objectif : Le sujet est très vaste, il nous est apparu primordial de sécuriser notre programme d’ETP en développant une culture de gestion des risques a priori. Ce projet envisage donc de réaliser l’étude de « la gestion du risque a priori du programme d’éducation thérapeutique du patient atteint de cancer, à son domicile ». Méthode : Le groupe projet comprend une quinzaine d’experts (professionnels de santé, représentant d’association de patient, autres interacteurs) et s’est réuni bimensuellement. Il a utilisé la méthode d’analyse préliminaire des risques. L’animation des réunions se fait sur un mode de remue-méninges avec le choix des meilleures orientations/décisions à la majorité des experts représentés. Résultats : Le projet a débuté en mars 2010 et doit se terminer en 2014. Actuellement, l’analyse fonctionnelle externe est en cours de réalisation par le groupe. Cette méthode définit, justifie, valorise et hiérarchise l’ensemble des fonctions liant les acteurs du programme. La complexité du travail réside dans la terminologie utilisée. Les réunions très enrichissantes permettent d’élaborer un cahier des charges, prenant en compte les derniers textes de loi sur l’ETP. Cette méthode de travail apporte une vision systémique d’un programme d’ETP et s’intéresse outre au patient, à l’ensemble des interacteurs d’un programme. Conclusion : À sa clôture, ce projet devrait permettre au professionnel de santé de choisir et développer son programme d’ETP avec efficience, et aux tutelles de financer des projets d’ETP répondant exactement aux besoins du patient atteint de cancer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18392
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 4, 2 (Décembre 2012) . - p.409-418[article] Gestion du risque à priori d'un programme d'éducation thérapeutique du patient atteint de cancer à domicile : concept et analyse fonctionnelle. [texte imprimé] / Audrey Nahmiash, Auteur ; Eric Bertrand, Auteur ; Julie Roupret-Serzec ; Séverine Foucher ; Gaëlle-Anne Estocq ; Rémi Gagnayre ; André Rieutord . - 2012 . - p.409-418.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 4, 2 (Décembre 2012) . - p.409-418
Catégories : Alpha
A:Analyse ; B:Besoin ; C:Cancer ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Evaluation ; G:Gestion du risque ; S:Soins infirmiers à domicileRésumé : Le cancer est classé parmi les maladies chroniques par l’Organisation Mondiale de la Santé. En France, la prise en charge du patient atteint de cancer à domicile est en plein essor. Elle nécessite la participation de multiples professionnels de santé et requiert une organisation très complexe. Dans ce contexte, la participation active des patients à leurs propres soins en intégrant des programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) semble particulièrement justifiée. Objectif : Le sujet est très vaste, il nous est apparu primordial de sécuriser notre programme d’ETP en développant une culture de gestion des risques a priori. Ce projet envisage donc de réaliser l’étude de « la gestion du risque a priori du programme d’éducation thérapeutique du patient atteint de cancer, à son domicile ». Méthode : Le groupe projet comprend une quinzaine d’experts (professionnels de santé, représentant d’association de patient, autres interacteurs) et s’est réuni bimensuellement. Il a utilisé la méthode d’analyse préliminaire des risques. L’animation des réunions se fait sur un mode de remue-méninges avec le choix des meilleures orientations/décisions à la majorité des experts représentés. Résultats : Le projet a débuté en mars 2010 et doit se terminer en 2014. Actuellement, l’analyse fonctionnelle externe est en cours de réalisation par le groupe. Cette méthode définit, justifie, valorise et hiérarchise l’ensemble des fonctions liant les acteurs du programme. La complexité du travail réside dans la terminologie utilisée. Les réunions très enrichissantes permettent d’élaborer un cahier des charges, prenant en compte les derniers textes de loi sur l’ETP. Cette méthode de travail apporte une vision systémique d’un programme d’ETP et s’intéresse outre au patient, à l’ensemble des interacteurs d’un programme. Conclusion : À sa clôture, ce projet devrait permettre au professionnel de santé de choisir et développer son programme d’ETP avec efficience, et aux tutelles de financer des projets d’ETP répondant exactement aux besoins du patient atteint de cancer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T004738 T_2012_2 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Gestionnaire de cas : un modèle en clinique de maladies neuromusculaires / Maud-Christine Chouinard in Perspective infirmière, Vol.12, 5 (Novembre-décembre 2015)
[article]
Titre : Gestionnaire de cas : un modèle en clinique de maladies neuromusculaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud-Christine Chouinard, Auteur ; Cynthia GAGNON, Auteur ; Mélissa LAVOIE, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 51-56 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; C:Compétence infirmière ; C:Coordination ; D:Dépistage ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Fonction ; M:Maladie chronique ; O:Orientation ; R:Recherche biomédicale ; S:Soutien psychologiqueRésumé : À Jonquière, une recherche définit neuf fonctions et huit compétences pour optimiser la contribution de l’infirmière auprès d’une clientèle atteinte de maladies chroniques. En ligne : http://www.oiiq.org/sites/default/files/uploads/periodiques/Perspective/vol12no0 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34878
in Perspective infirmière > Vol.12, 5 (Novembre-décembre 2015) . - p. 51-56[article] Gestionnaire de cas : un modèle en clinique de maladies neuromusculaires [texte imprimé] / Maud-Christine Chouinard, Auteur ; Cynthia GAGNON, Auteur ; Mélissa LAVOIE, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 51-56.
Langues : Français (fre)
in Perspective infirmière > Vol.12, 5 (Novembre-décembre 2015) . - p. 51-56
Catégories : Alpha
C:Compétence ; C:Compétence infirmière ; C:Coordination ; D:Dépistage ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Fonction ; M:Maladie chronique ; O:Orientation ; R:Recherche biomédicale ; S:Soutien psychologiqueRésumé : À Jonquière, une recherche définit neuf fonctions et huit compétences pour optimiser la contribution de l’infirmière auprès d’une clientèle atteinte de maladies chroniques. En ligne : http://www.oiiq.org/sites/default/files/uploads/periodiques/Perspective/vol12no0 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34878 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007151 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le glaucome / Maïtena Teknetzian in L'infirmière libérale magazine, 360 (Juillet 2019)
[article]
Titre : Le glaucome Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïtena Teknetzian Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-50 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cécité ; C:Cécité partielle ; C:Collyre ; D:Dépistage ; D:Diagnostic ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Effet indésirable ; E:Effet secondaire indésirable des médicaments ; N:Neuropathie ; P:Physiopathologie ; T:TraitementRésumé : Neuropathie optique dégénérative longtemps imperceptible par le patient, le glaucome constitue pourtant la deuxième cause de cécité dans les pays développés après la dégénérescence maculaire liée à l’âge Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41955
in L'infirmière libérale magazine > 360 (Juillet 2019) . - p. 46-50[article] Le glaucome [texte imprimé] / Maïtena Teknetzian . - 2019 . - p. 46-50.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière libérale magazine > 360 (Juillet 2019) . - p. 46-50
Catégories : Alpha
C:Cécité ; C:Cécité partielle ; C:Collyre ; D:Dépistage ; D:Diagnostic ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Effet indésirable ; E:Effet secondaire indésirable des médicaments ; N:Neuropathie ; P:Physiopathologie ; T:TraitementRésumé : Neuropathie optique dégénérative longtemps imperceptible par le patient, le glaucome constitue pourtant la deuxième cause de cécité dans les pays développés après la dégénérescence maculaire liée à l’âge Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41955 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005586 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le grand livre du diabète: vivre avec le diabète à tout âge, traiter et surveiller la maladie, prévenir les complications / JJ Alman (2012)
PermalinkGuide d'éducation thérapeutique du patient / Alain Golay (2015)
PermalinkUn guide évolutif sur le bon usage des CCI / C. Dupont in Objectif Soins & Management, 237 (Juin 2015)
PermalinkGuide pratique de l'infirmière 2015/2016 / L. Perlemuter (2014)
PermalinkL'habillage,tout un art! / Anne-Gaëlle Moulun in L'infirmière magazine, 384 (Juillet-août 2017)
PermalinkHématologie / Charles Herbaux
PermalinkHilarein, un jeu d'éducation thérapeutique pour les patients greffés rénaux / C Cesarini in La revue de l'infirmière, 189 (Mars 2013)
PermalinkHistoire et enjeux de la transition pédiatrie-soins d’adultes / Maxime Morsa in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n°335 (Novembre - Décembre 2023)
PermalinkL'hôpital tend (enfin) l'oreille (dossier) / Aurélie Vion in L'infirmière magazine, 375 (octobre 2016)
PermalinkIdentification des principaux messages sur la nutrition pour l'adolescent à partir d'une analyse de contenu d'outils de prévention et d'éducation. / Cécile Peyrebrune in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 1 (Juin 2012)
PermalinkIdentifier les moments d'apparition des besoins d'information et d'éducation des patients stomisés : étude qualitative, auprès de 55 patients. / Brigitte Crispin in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkUne identité professionnelle ancrée dans la santé publique / Marie-Sophie Cherillat in La revue de l'infirmière, 227 (Janvier 2017)
PermalinkImpact d'un atelier vocal sur la perception corporelle et vocale de soignants / Anne Bolli in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 9, 2 (Décembre 2017)
PermalinkL’impact différentiel des dimensions de la littératie en santé sur l’adhésion au traitement des patients diabétiques / Charlotte Leemans in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 2 (Décembre 2021)
PermalinkImpact de l'éducation thérapeutique sur les compétences de sécurité de patients traités par biothérapie intraveineuse pour un rhumatisme inflammatoire en hôpital de jour / Léa Frantzen in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 9, 2 (Décembre 2017)
PermalinkImpact d’entretiens pharmaceutiques en officine pour les patients refusant les médicaments génériques / Julia Nickels in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 2 (Décembre 2019)
PermalinkImpact de l'obésité en obstétrique / Philippe Deruelle in Pratiques en nutrition, 56 (Octobre-décembre 2018)
PermalinkImpact d'un support éducatif spécifique chez les octogénaires sur la connaissance et la gestion du traitement par antivitamine K / Eric Pautas in La revue de gériatrie, Tome 41, 6 (Juin 2016)
PermalinkImportance des émotions et des normes masculines dans l’accompagnement du patient en situation d’obésité / Alexandre Lemonnier in Pratiques en nutrition, n°65 (Janvier-mars 2021)
PermalinkInégalités sociales, maladies chroniques et ETP / Pascale Manuello in Soins, 815 (Mai 2017)
PermalinkInfection par le VIH, de la mort annoncée à la maladie chronique / Cédric Arvieux in Soins, 834 (Avril 2019)
PermalinkInfections urinaires récidivantes : l'âge et le sexe féminin sont les facteurs de risque principaux / Dominique-Jean Bouilliez in Médi Sphère, 671 (2 décembre 2020)
PermalinkL'infirmier, acteur majeur de l'éducation thérapeutique. / Jordan Reveau in La revue de l'infirmière, 260-261 (Avril-Mai 2020)
PermalinkL’infirmière en centre de soins, d’accompagnement et de prévention en addictologie / Nathalie Panhaleux in Soins, 816 (Juin 2017)
PermalinkL'infirmière éducatrice en santé dans un réseau de diabétologie / V Porcher in La revue de l'infirmière, 183 (Août/septembre 2012)
PermalinkL'infirmière et le médicament, un rôle en devenir / D Le boeuf in Soins, 784 (Avril 2014)
PermalinkL’infirmière et les plaies oculaires [Fiches Plaies et pansements] / Nathalie Reniaud in La revue de l'infirmière, 228 (Février 2017)
PermalinkL’infirmière référente en centre de traitement pédiatrique des troubles de l’hémostase / Carine Cerato-Blanc in La revue de l'infirmière, 253 (Août - Septembre 2019)
PermalinkUne infirmière référente pour l’adolescent obèse en hôpital de jour / Edith Ganneau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 305 (Novembre - Décembre 2018)
PermalinkInfirmières Asalée - Pionnières vers l’autonomie / Caroline Coq-chodorge in L'infirmière magazine, 401 (Février 2019)
PermalinkInformation, éducation du patient et littératie en santé : un rôle à jouer pour les bibliothécaires / documentalistes en France ? / Vincent de Andrade in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 1 (Juin 2018)
PermalinkInitier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient / A Boireau ; Sylvie Marchal in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022)
PermalinkInscription sociale de l'ETP, hétérogénéité et vulnérabilité des personnes. Analyse de résultats obtenus en contexte pluriel, à Mayotte. / Maryvette Balcou-Debussche in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkL’insuffisance cardiaque : in L'infirmière libérale magazine, 360 (Juillet 2019)
PermalinkInsuffisance cardiaque, améliorer le retour à domicile / Anne-Claire Gérard in Soins gérontologie, 135 (Janvier - Février 2019)
PermalinkInsuffisance cardiaque chronique chez les adultes / Gabrielle Santos in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 06 (Juin 2021)
PermalinkL’insuffisance cardiaque (dossier) / Marie Fuks in L'infirmière magazine, 415 (Mai 2020)
PermalinkInsuffisance cardiaque et télésurveillance / Marion Guilleux in La revue de l'infirmière, 259 (Mars 2020)
PermalinkL’insuffisance respiratoire chronique / Caroline Plaza in L'aide-soignante, Vol. 33, n°208 (Juin-Juillet 2019)
PermalinkL’intégration sociale de l’enfant diabétique / Hélène Crosnier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 288 (Janvier/Février 2016)
PermalinkIntégrer la méditation en éducation thérapeutique du patient : Enquête et réflexions / Anne Brozetti ; Xavier (de la) Tribonnière ; Catherine Corbeau in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 15, 1 (Décembre 2023)
PermalinkInteractions entre diabète et cancer / Loïc Mourey in Soins, 754, suppl. (Avril 2011)
PermalinkL'interdisciplinarité en éducation thérapeutique du patient : du concept à une proposition de critères d'évaluation. / Xavier (de la) Tribonnière in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkIntérêt d’un atelier médicament au sein d’un programme d’éducation thérapeutique / Fadwa El Kouari in La revue de l'infirmière, 250 (Avril 2019)
PermalinkIntérêt de l'auto-évaluation en réhabilitation / Djamila Belhelal in Soins psychiatrie, 300 (Septembre-octobre 2015)
PermalinkIntérêt de la consultation infirmière à l'école de l'atopie / F. Elan in La revue de l'infirmière, 210 (avril 2015)
PermalinkIntérêt de la prise en charge ambulatoire des patients insuffisants cardiaques chroniques par suivi protocolisé et éducation thérapeutique : résultats de l’expérimentation USICAR / Anne Jenneve in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol.19, n°1 (Mars 2021)
PermalinkIntérêt de la réalité virtuelle dans les TCA / Vincent Florent in Santé Mentale, 265 (Février 2022)
PermalinkIntérêt des visites à domicile pour le patient traité par dialyse péritonéale / Magali Bestin ; Céline Chanteloup ; Christophe Grégoire ; Sarah Lebastard in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 293 (Août 2023)
PermalinkInterventions éducatives pour les patients atteints de dysphagie oropharyngée et leurs aidants familiaux : scoping review / Zahya Ghaddar ; Nancy Durieux ; Aline Tohmé ; Pétré, Benoit ; Nayla Matar in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 1 (Août 2022)
PermalinkIntroduction aux idées délirantes / Vassilis Kapsambelis in Santé Mentale, 253 (Décembre 2020)
PermalinkIntroduire une démarche éducative dans la prise en soin du sujet âgé chuteur / P Lagardere in La revue de gériatrie, 1,vol.38 (janvier 2013)
PermalinkIntroduire une démarche éducative dans la prise en soin du sujet âgé chuteur / P Lagardere in La revue de gériatrie, 1,vol.38 (janvier 2013)
PermalinkL'invisible comme partenaire / Fabien Meurant in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkUn jardin thérapeutique pour l'éducation thérapeutique du patient. / Amanda Jullion in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 2 (Décembre 2012)
Permalink"Je vis au jour le jour" / Sonja Beckmann in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 110, 6 (6/2017)
PermalinkUn jeu de médiation sur l’hygiène pour adolescents / Graziella Gilormini ; Catherine Person ; Isabelle Pedu in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022)
PermalinkJournée sciences et pratiques : éducation thérapeutique du patient en cancérologie - Institut Curie, 26 septembre 2023 / Célia Perrillat-Amédée in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 23, n°4 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)
PermalinkLettre à l’éditeur : Est-ce que la qualité des interventions d'éducation des patients est associée à l'efficacité ? Une réflexion à partir d’expériences dans le glaucome / Giulia Lamiani in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 1 (Juin 2012)
PermalinkLe lien ville-hôpital dans le parcours de soins des patients obèses sévères / Véronique Savey ; Anaïs Bedar ; Caroline Queslier ; Aurore Thouret ; Elise Vastel in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 293 (Août 2023)
PermalinkLiens entre la confiance dans le traitement et l’adhésion au traitement chez les patients diabétiques / James E. Aikens in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 6, 2 (Décembre 2014)
PermalinkLittératie en santé et éducation thérapeutique, des finalités convergentes / Aurore Margat in La revue de l'infirmière, 238 (Février 2018)
PermalinkLa littératie en santé en éducation thérapeutique : la mesure d’un écart entre l’intelligibilité du système de santé et les compétences des patients / Aurore Margat in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 2 (Décembre 2019)
PermalinkD’une logique de soins à une logique soignante / Mélanie Pessel in Objectif Soins & Management, 246 (Mai 2016)
PermalinkLuminothérapie au quotidien: envie d'être en pleine forme toute l'année ? / I. Bruno (2012)
PermalinkLutter contre la douleur liée au diabète / L. Leridon in Soins Pédiatrie/Puériculture, 288 (Janvier/Février 2016)
PermalinkLymphœdèmes primaires et secondaires / S. Vignes in Journal des Plaies et Cicatrisations, 100 (Septembre- Décembre 2015)
PermalinkUn maillage se tisse autour d'Antoine / Ingrid Arnaud in Santé Mentale, 279 (Juin 2023)
PermalinkMaison de repos : le modèle Tubbe ou comment le résident reste un vrai partenaire / Bénédicte Gombault in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkDe malade chronique à patient partenaire / Nadjette Guidoum in L'aide-soignante, Vol.37, n°244 (Février 2023)
PermalinkMaladie d'Alzheimer: comment communiquer avec le malade ? (Guide de l'aidant) / R. Pager (2010)
PermalinkLa maladie coeliaque / N Da cruz in L'infirmière libérale magazine, 287 (décembre 2012)
PermalinkLa maladie coeliaque et le régime sans gluten : ce qu'il faut savoir pour un enseignement efficace / Dalila Benhaberou-Brun in Perspective infirmière, Vol. 18, n° 1 (Hiver 2021)
PermalinkLa maladie de Crohn et la rectocolite hémorragique / Jacques Moreau in La revue de l'infirmière, 199 (Mars 2014)
PermalinkMaladie de Parkinson: quels freins à la relation de partenariat? / Monique Pizanie in La revue de l'infirmière, 214 (Octobre 2015)
PermalinkLa maladie rénale chronique en gériatrie / Oana Ailioaie ; Marie Essig ; Hélène Levassort in Soins gérontologie, Vol. 29, n°166 (Mars - Avril 2024)
PermalinkMaladies chroniques de l’enfant. Quelles modalités et quels enjeux ? / G Picherot in Enfances & Psy, 64 (2015)
PermalinkPermalinkLes maladies inflammatoires chroniques de l’intestin in L'infirmière libérale magazine, 345 (Mars 2018)
PermalinkUn mannequin comme outil d’éducation thérapeutique en chirurgie ORL / Pauline Mezerette in La revue de l'infirmière, 224 (Octobre 2016)
PermalinkManuel d'éducation thérapeutique du patient / Jean-Marie Revillot (2016)
PermalinkMarie Guillet : cheville ouvrière de la SEP [Sclérose en plaques] en Bretagne / Marie Guillet in L'infirmièr.e, n° 36 (septembre 2023)
PermalinkMarie-Hélène Bourdrel : "En tant qu'IPA, je contribue à une meilleure éducation globale du patient" / Marie-Hélène Bourdrel in L'infirmièr.e, n°42 (Mars 2024)
PermalinkMédecine et santé de l'adolescent (DL 2019)
PermalinkMédias sociaux ou quand un tiers invisible s'invite dans la relation soignant - soigné / Charlotte Denis in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkLes MICI - Maladie de Crohn et rectocolite hémorragique / Héloise Rambert in L'infirmière magazine, 396 (Septembre 2018)
PermalinkLe miroir grossissant pour l'autosurveillance podologique du patient diabétique / S Feldman billard in Soins, 771 (Décembre 2012)
PermalinkMise en place et évaluation de la télésurveillance à l’Institut Gustave-Roussy / Juliette Fanton d’Andon ; Ariane Cocq ; Mélanie Gourhant ; Pierre Morichau Beauchant ; Arlindo Ferreira ; Martina Pagliuca ; Florian Scotté ; Mario Di Palma ; Maya Gratier ; Inès Vas Duarte Luis ; Barbara Pistilli ; Joana Ribeiro in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 23, n°3 (Juillet - Août - Septembre)
PermalinkMissions de pharmacie clinique à l'officine : sécuriser et améliorer la prise en charge médicamenteuse des personnes âgées / Sarah Puech in La revue de gériatrie, vol. 47, n°3-4 (Mars-avril 2022)
PermalinkModalités de l'éducation thérapeutique du patient / Claire Trochet in La revue de l'infirmière, 269 (Mars 2021)
PermalinkUne modélisation de l’identité-logement pour une éducation de la personne âgée au risque de chute à domicile / Frédérique Trévidy in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 1 (Juin 2015)
PermalinkMon corps trop gros, cet étranger / B Gavlak in Santé Mentale, 174 (Janvier 2013)
PermalinkLes monologues du diabète / Catherine Faye in L'infirmière magazine, 368 (février 2016)
PermalinkLa négociation en éducation thérapeutique / Jean-Marie Revillot in Santé Mentale, 211 (Octobre 2016)
PermalinkNeuropsychopathologie de la maladie de Parkinson (2/2) / Michèle Chazot-Balcon in La revue de l'infirmière, 253 (Août - Septembre 2019)
PermalinkNeuropsychopathologie de la sclérose latérale amyotrophique / Michèle Chazot-Balcon in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)
PermalinkNouveaux outils / Véronique Hunsinger in L'infirmière magazine, hors-série (Octobre 2015)
PermalinkNouvelles manières de vivre.Nelles manières d'apprendre: l'autoperfusion des personnes en alimentation parentér / P. Thouvenin (1997)
PermalinkLe numérique au service de l’ETP : à propos d’un programme polypathologies / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
PermalinkObésité: Cinq semaines anti-régime / E Debelleix in L'infirmière magazine, 340 (1 mars 2014)
PermalinkL’obésité, une maladie complexe plurifactorielle / Evelyne Terrat in L'aide-soignante, Vol. 33, n°203 (Janvier 2019)
PermalinkObjets connectés : Quel impact sur la pratique des Idels ? / Laure Martin in L'infirmière libérale magazine, 362 (Octobre 2019)
PermalinkObservance thérapeutique aux antirétroviraux et évaluations pédagogiques des programmes d’éducation thérapeutique : pas de corrélation systématique. À propos d’un cas / Frédéric Pasquier in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkObservance thérapeutique : objectif ou processus? in Santé Mentale, 225 (Février 2018)
PermalinkObservation des pratiques en santé. Étude des styles pédagogiques des soignants-éducateurs en éducation thérapeutique du patient / Delphine Ballet in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 8, 1 (Juin 2016)
PermalinkOrganisation du parcours patient Faro / Jacques Luauté in L'aide-soignante, Vol 36 - N° 238 (Juin 2022)
PermalinkOscillation de l’identité et Objectifs de santé psychique subjective parmi une audience avertie en éducation thérapeutique du patient / Sandrine Roussel in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 1 (Juin 2018)
PermalinkUn outil clinique constitué de photographies facilitant la formulation d’objectifs thérapeutiques avec des patients souffrant de lombalgies chroniques / Danièle Kupper in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 8, 2 (Décembre 2016)
PermalinkUn outil éducatif pour les enfants diabétiques / S Mochon in Soins, 754, suppl. (Avril 2011)
PermalinkUn outil éducatif pour le patient douloureux chronique / Dominique Gillet in Soins, 815 (Mai 2017)
PermalinkUn outil d’éducation thérapeutique en odontologie pédiatrique / Thomas Marquillier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 293 (Novembre/Décembre 2016)
PermalinkUn outil pédagogique face aux maladies hémorragiques / Nadine Bouvet in La revue de l'infirmière, 253 (Août - Septembre 2019)
PermalinkLes outils numériques au service de l’éducation thérapeutique : leurre ou pertinence ? revue narrative de la littérature / Elisa Vitale in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 1 (Août 2021)
PermalinkPair-aidance et savoir expérentiel / Catherine Tourette-Turgis in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)
PermalinkLe parcours pré-opératoire du patient en pratique / Marie Fuks in L'infirmière magazine, 419 (Septembre 2020)
PermalinkUn parcours de recherche dans le soin et le toucher de relation / Hélène Bourhis in La revue de l'infirmière, 229 (Mars 2017)
PermalinkLe parcours de soins de l’insuffisant rénal chronique / Catherine Barascud in Soins, 826 (Juin 2018)
PermalinkParkinson et soins relationnels en kinésithérapie / T. Peron Magnan in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkLe partage de l’éducation thérapeutique du patient / Véronique Vion in L'aide-soignante, 145 (Mars 2013)
PermalinkPathologie médicale et soins infirmiers / Christophe Prudhomme (2018)
PermalinkLe patient acteur de son soin (dossier) / Géraldine Langlois in L'infirmière libérale magazine, 356 (mars 2019)
PermalinkLe patient au coeur de l'éducation thérapeutique / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n° 26 (Novembre 2022)
PermalinkLe patient donne le “la” / Géraldine Langlois in L'infirmière libérale magazine, 363 (Novembre 2019)
PermalinkPatient expert en éducation thérapeutique, récit d'une pratique / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 214 (Octobre 2015)
PermalinkLe patient partenaire en devenir / Bernard Denis in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkPatient-partenaire et éducation du patient : enjeux, modèles et pratiques / Maxime Morsa in Ethica Clinica, 89 (Janvier 2018)
PermalinkPatient partenaire, patient expert / Hugues Lefort (2019)
PermalinkLe patient, partenaire de son suivi métabolique / Dominique Roland in Ethica Clinica, 90 (Avril 2018)
PermalinkUn patient peut-il refuser un traitement médicamenteux? / Eric Péchillon in Santé Mentale, 225 (Février 2018)
PermalinkUne patiente adolescente souffrant de diaboulimie / Catherine Vackrine in Pratiques en nutrition, Vol.19, n°73 (Janvier-Mars 2023)
PermalinkPatients-experts à l'hôpital / Caroline Coq-chodorge in L'infirmière magazine, 380 (Mars 2017)
PermalinkDes patients experts de leur maladie formés à l'université / Hélène Sylvain in Perspective infirmière, vol. 14, 5 (novembre-décembre 2017)
PermalinkPatients obèses, les ateliers cuisine sont-ils efficaces ? / Marie-Capucine Diss in L'infirmièr.e, n°30 (Mars 2023)
PermalinkPatients partenaires en éducation thérapeutique : quels ressentis et besoins à la suite de leurs activités ? / Constance Borie ; Marie-Sophie Cherillat ; Marie-Christine Leroux ; Pauline Berland ; Aurélie Robello ; Laurent Gerbaud in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 1 (Août 2022)
PermalinkPatients with chronic diseases: tomorrow, all sentinels? / Jean-David Cohen in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
PermalinkPemphigus bulleux / Maria-Pia Del Conte in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°35 (Juin 2023)
PermalinkPenser l'expérience du soin et de la maladie / Joriz Thievenaz (2015)
PermalinkPenser le soi en réadaptation : Agir pour le devenir de la personne / Walter Hesbeen (2012)
PermalinkPerception des patients-experts par les bénéficiaires de programmes d'éducation thérapeutique du patient sur la polyarthrite rhumatoïde / Margaux Renquet in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 9, 1 (Juin 2017)
PermalinkPerception des signes précoces d'hémarthrose : vers une sémiologie personnelle issue des patients hémophiles sentinelles / Carole Baeza in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 6, 2 (Décembre 2014)
PermalinkPérinée, arrêtons le massacre! Prévenir et réparer les erreurs répétées dans la vie quotidienne, la maternité, le sport... / B. De gasquet (2011)
PermalinkDe la personne malade à l’usager citoyen / Caroline Gianinazzi in L'aide-soignante, Vol. 33, n°208 (Juin-Juillet 2019)
PermalinkPerspectives de la qualité de vie avec l’endométriose / Éléonore Schmitt ; Marie-Liesse Goutte ; Karine Lecouflet ; Barbara Mvogoh ; Vanessa Gouyot in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°299 (Mars 2024)
PermalinkPertinence de la création d’une unité transversale d’éducation du patient au sein d’un GHT / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
PermalinkPeu importe l’intensité de l’activité physique : bougez ! / Pénélope Goudreault in Perspective infirmière, Vol. 19, n° 2 (Printemps 2022)
PermalinkPeurs des dermocorticoïdes dans la dermatite atopique : stratégies de coping et rôle des professionnels de santé. Une étude qualitative / Anne Le Rhun in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkPeut-on systématiquement mettre en œuvre les outils éducatifs « clé en main » ? Exemple de Kit-KAD® / Léna Guégan ; Véronique Vion Génovese ; Benoit Allenet in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 1 (Août 2022)
PermalinkPharmacie et surveillance infirmière / Denis Stora (2020)
PermalinkLe pharmacien, un conseiller santé / J. Delvaux in En marche, 1593 (19 octobre 2017)
PermalinkLa place du care dans le diagnostic éducatif de l’infirmière en éducation thérapeutique du patien / Annie Farrayre in Recherche en soins infirmiers, 122 (Septembre 2015)
PermalinkPlace de la cure thermale dans la prise en charge de l’arthrose / Nathalie Négro in Pratiques en nutrition, 62 (Avril-juin 2020)
PermalinkPlace de l’éducation thérapeutique dans le parcours de soins du patient drépanocytaire / Lydia Doumdo in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkPlace de l’éducation thérapeutique dans le parcours de soins d’un patient séropositif / Gaëlle Cornec in La revue de l'infirmière, 286 (Décembre 2022)
PermalinkPlace de la sage-femme dans la prise en charge de l’endométriose / Amandine Poudou in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°6 (Novembre / Décembre 2023)
PermalinkLa place du sujet en prévention, exemple des maladies chroniques / Catherine Tourette-Turgis in Soins, 832 (Janvier 2019)
PermalinkPlace des supports vidéo disponibles en ligne dans l’éducation thérapeutique des diabétiques : étude évaluative chez une population de diabétiques à haut risque podologique / Meriem Yazidi ; Hager Khiari ; Samir Mkaouer ; Imane Ziweche ; Ibtissem Oueslati ; Mélika Chihaoui in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkPlaies chroniques et comportements de santé inappropriés / Charlotte Rousseau (2016)
PermalinkLe point de vue des adolescents et jeunes adultes greffés hépatiques sur les avantages et inconvénients d'une simplification de leur traitement médicamenteux : implications pour la pratique de l'éducation thérapeutique des adolescents greffés hépatiques en période de transition. / Isabelle Aujoulat in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkPompes à insuline : Quelles avancées ? / Colette Barbier in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 66, 01 (Janvier / Février 2023)
PermalinkLa posture éducative, une pièce maîtresse au service de l’éducation thérapeutique du patient ! / Benoit Pétré in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 1 (Juin 2019)
PermalinkPour un usager codécideur de son traitement / Baptiste Gaudelus in Santé Mentale, 225 (Février 2018)
PermalinkPratique avancée et thérapies orales en oncologie digestive / Molina Beltran in L'infirmièr.e, n°30 (Mars 2023)
PermalinkPratique de l'entretien motivationnel / Stephen Rollnick
PermalinkPratique des soins des pieds chez les diabétiques à haut risque podologique dans un centre hospitalo-universitaire / Meriem Yazidi in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkPratiquer l'éducation thérapeutique / Xavier (de la) Tribonnière (2016)
PermalinkPratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Jean-François d'Ivernois (2012)
PermalinkPratiques d’orientation vers l’infirmière d’éducation thérapeutique : étude qualitative auprès de médecins généralistes et de patients d’une maison de santé en Lorraine / Audrey Hermann-Burteaux in Recherche en soins infirmiers, 146 (Septembre 2021)
PermalinkPréambule à la fiche technique sur l'apprentissage à l'auto sondage urinaire / Pascale Delhalle in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, N°34 (Décembre 2022)
PermalinkPrendre en compte le lien entre santé et environnement / Sandra Caserio ; Céline Turpin in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°337 (Mars - Avril 2024)
Permalink«Prendre soin de son jardin intérieur»: Un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient, jardin et art-thérapie pour des patientes obèses / Alain Golay in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 1 (Août 2021)
PermalinkPréparation diététique à la chirurgie bariatrique par visioconférences pendant la crise sanitaire Covid-19 et perspectives / Manelle Benbouaziz ; et al. in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkPréparation à la naissance et à la parentalité : l’effet de Halo ou quand les femmes enceintes éduquées éduquent à leur tour leur conjoint / Sébastien Riquet ; Maria Grazia Albano ; Noémie Memoli ; Carole Zakarian ; Xavier (de la) Tribonnière in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkPrescription des activités physiques: en prévention et en thérapeutique / F. Depiesse (2009)
PermalinkPrévention bucco-dentaire en psychiatrie / Corinne Rat in Santé Mentale, Hors série (Août 2017)
PermalinkLa prévention à domicile des décompensations cardiaques / Fiorella Figari Aguilar in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 6 (Juin 2019)
PermalinkPrévention de la perte d’autonomie et de la chute de la personne âgée : la méthode « Posture-Équilibration-Motricité et Éducation pour la Santé » (PEM-ES) / Pierre Louis Bernard in La revue de gériatrie, Vol. 45, 9 (Novembre 2020)
PermalinkPrévention du suicide : avancées et perspectives / Édouard Leaune in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)
PermalinkPrévention et traitement, l'information c'est la clé... / Pascale Gruber in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 63, 02 (Mars / Avril 2020)
PermalinkPrévention et traitement, un merveilleux outil...à généraliser / Pascale Gruber in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 63, 02 (Mars / Avril 2020)
PermalinkLes principaux changements apportés par la trachéotomie ches des enfants atteints de maladie neuromusculaires / B Rul in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
PermalinkPrincipes de base de l’éducation thérapeutique du patient / Evelyne Malaquin-pavan in La revue de l'infirmière, 196 (Décembre 2013)
PermalinkPrincipes généraux de l'éducation thérapeutique du patient / Chloé Lucet in Laennec, 2/2018 (Avril 2018)
PermalinkPrincipes de prise en charge initiale du patient traumatisé crânien / Pierre-Etienne Leblanc in L'aide-soignante, Vol 36 - N° 238 (Juin 2022)
PermalinkPrise en charge de l’adulte drépanocytaire / Sarah Mattioni in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkPrise en charge diététique de la personne âgée éthylique chronique / Hélèna Brugerolles in Soins gérontologie, 106 (Mars/avril 2014)
PermalinkPrise en charge de la douleur dans la fibromyalgie / Jean-Pierre Alibeu in Pratiques en nutrition, 54 (2018)
PermalinkPrise en charge des douleurs cancéreuses rebelles / Sylvie Rostaing-rigattieri in Médecine palliative, Vol.13, 6 (Décembre 2014)
PermalinkLa prise en charge d’une EB par une infirmière à domicile, mission impossible ? / Gwenaëlle Ramolino in Soins, Vol. 68, n°880 (Novembre 2023)
PermalinkLa prise en charge éducative du diabète gestationnel / C Filiatre in Soins, 775 (Mai 2013)
PermalinkPrise en charge médicale de l'insuffisance cardiaque / Martine Franzin-garrec in L'aide-soignante, 161 (Novembre 2014)
PermalinkLa prise en charge de la mucoviscidose dès l’enfance / M. Clairicia in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)
PermalinkLa prise en charge nutritionnelle dans l'insuffisance intestinale / Marianna Arvanitakis in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°31 (Juin 2021)
PermalinkPrise en charge nutritionnelle et diététique des patients iléostomisés / Pauline Luère in La revue de l'infirmière, 281 (Mai 2022)
PermalinkPrise en charge de l'obésité / Dominique Durrer (2020)
PermalinkLa prise en charge par une équipe mobile des patients souffrant d'insufffisance cartdiaque / Jacques Charles in Soins, 774 (Avril 2013)
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