Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé le matin (maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Un novice fait face à ses limites / Simon Menny in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2016, 3 (Mars 2016)
[article]
Titre : Un novice fait face à ses limites : Un stage difficile en soins intensifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Menny Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.68-69 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Difficulté ; E:Etudiant ; S:Soins intensifs ; S:StageRésumé : Un novice fait face à ses nuits avec humilité et persévérance lors d’un stage difficile aux soins intensifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32108
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 2016, 3 (Mars 2016) . - p.68-69[article] Un novice fait face à ses limites : Un stage difficile en soins intensifs [texte imprimé] / Simon Menny . - 2016 . - p.68-69.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 2016, 3 (Mars 2016) . - p.68-69
Catégories : Alpha
D:Difficulté ; E:Etudiant ; S:Soins intensifs ; S:StageRésumé : Un novice fait face à ses nuits avec humilité et persévérance lors d’un stage difficile aux soins intensifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32108 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004345 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Orthodontie et estime de soi / Christophe Gascoin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 71 (Septembre - Octobre 2021)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009332 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Des outils pour l'évaluation des étudiants en stage au bloc opératoire / C. Roussel in Inter Bloc, 3 (septembre 2003)
[article]
Titre : Des outils pour l'évaluation des étudiants en stage au bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Roussel, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 179-182 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; E:Etudiant ; E:Evaluation ; S:StageNote de contenu : 2003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5497
in Inter Bloc > 3 (septembre 2003) . - pp. 179-182[article] Des outils pour l'évaluation des étudiants en stage au bloc opératoire [texte imprimé] / C. Roussel, Auteur . - 2003 . - pp. 179-182.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > 3 (septembre 2003) . - pp. 179-182
Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; E:Etudiant ; E:Evaluation ; S:StageNote de contenu : 2003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5497 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_1255 M_2003_3 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins Infirmiers (M) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtT_1255 T_2003_3 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtParcours de stage et formation des étudiants en IFSI / Solange Vasselon in L'infirmière magazine, 365 (Novembre 2015)
[article]
Titre : Parcours de stage et formation des étudiants en IFSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Vasselon, Auteur ; Anita Durupt, Auteur ; Laetitia Quiquenpois, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.41-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Décrochage scolaire ; E:Encadrement ; E:Etudiant ; F:Formation ; R:Réflexivité ; S:StagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29423
in L'infirmière magazine > 365 (Novembre 2015) . - p.41-62[article] Parcours de stage et formation des étudiants en IFSI [texte imprimé] / Solange Vasselon, Auteur ; Anita Durupt, Auteur ; Laetitia Quiquenpois, Auteur . - 2015 . - p.41-62.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 365 (Novembre 2015) . - p.41-62
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Décrochage scolaire ; E:Encadrement ; E:Etudiant ; F:Formation ; R:Réflexivité ; S:StagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29423 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006341 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le parcours de stage infirmier: une démarche de partenariat concertée / Emmanuel Luneau in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
[article]
Titre : Le parcours de stage infirmier: une démarche de partenariat concertée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Luneau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 53-56 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Encadrement ; E:Etudiant ; P:Partenariat ; P:Professionnalisation ; S:StageRésumé : La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers.
En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universitaire (CHU) de Poitiers (86), le pôle cœur-poumons a entrepris une démarche d’encadrement innovante avec une nouvelle conception du stage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27376
in Soins cadres > 92 (Novembre 2014) . - p. 53-56[article] Le parcours de stage infirmier: une démarche de partenariat concertée [texte imprimé] / Emmanuel Luneau, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 53-56.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 92 (Novembre 2014) . - p. 53-56
Catégories : Alpha
E:Encadrement ; E:Etudiant ; P:Partenariat ; P:Professionnalisation ; S:StageRésumé : La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers.
En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universitaire (CHU) de Poitiers (86), le pôle cœur-poumons a entrepris une démarche d’encadrement innovante avec une nouvelle conception du stage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005777 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le parcours de stage infirmier / Emmanuelle Luneau in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkLe parcours de stage infirmier / Emmanuelle Luneau in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkParler de la mort en IFSI / D. Rispail in Soins cadres, 37 (janv/fév 2001)
PermalinkPartage d'expérience : l'atelier d'écriture en Ifsi / MO Berthelemy in Objectif Soins & Management, 177 (juin/juil 2009)
PermalinkLe partage de la recherche / B Taldir in Objectif Soins & Management, 220 (Novembre 2013)
PermalinkPartenariat nécessaire, apprentissage incontournable / P. Martin in Objectif Soins & Management, 139 (octobre 2005)
PermalinkPerception de la gestion et de la qualité de l’encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales par des étudiants béninois de l’INMeS, une étude descriptive transversale quantitative et qualitative / André Otti in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 1, n°3 (septembre 2015)
PermalinkPerception de la santé et consommation médicale chez les étudiants universitaires / M Delforge in Education du patient et enjeux de santé, 2 (- 2006)
PermalinkPermettre aux étudiants d’être acteurs de leur santé / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkLa place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 / Aline Glod in L'aide-soignante, Vol. 38, n°254 (Février 2024)
PermalinkPlaidoyer pour de meilleures conditions de formation des étudiants infirmiers / D Schaeffer in Soins cadres, 61 (février 2007)
PermalinkPlan de soins type en salle de soins post-interventionnelle / Isabelle Clavegnier in La revue de l'infirmière, 208 (Février 2015)
PermalinkUn pont entre l'école et l'entreprise / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 181 (Janvier 2014)
PermalinkPortfolio en IFSI : mythe ou réalité? / C Garnier in Recherche en soins infirmiers, 110 (septembre 2012)
PermalinkPortfolio, outil de mesure et de développement professionnel / Marielle Boissart in Objectif Soins & Management, 207 (juin 2012)
PermalinkLe portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants Page :30-31 / Sébastien Kibler in L'aide-soignante, Vol. 35, N°228 (Juin 2021)
PermalinkPortraits Anne-Sophie et Martin , unis vers la santé des étudiants / Anne Le Pennec in Education santé, 317 (Décembre 2015)
PermalinkLe potentiel des étudiants en soins infirmiers / L Mautre in Soins cadres, 80 (Novembre 2011)
PermalinkLa pratique réflexive / Armelle Balas-chanel (2013)
PermalinkPratiques simulées et évolution de la posture du formateur / Nadia Pecquenard in Objectif Soins & Management, 235 (Avril 2015)
PermalinkPrécarité des patients : quels engagements pour les Idel ? / Laure Martin in L'infirmièr.e, n°42 (Mars 2024)
PermalinkPrécis de soins relationnels / J. Argenty (2012)
PermalinkLe premier constat de décès par les internes en médecine générale : étude quantitative et qualitative / Laurence Tournier in Médecine palliative, vol. 22, n° 2 (Mars 2023)
PermalinkLes premiers mois d'un jeune diplômé: entre chocs et lune de miel / Adrien Saugy in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 10 (Octobre 2014)
PermalinkPrendre soin de l'humain dans le système de soins, une priorité pédagogique / I. Bayle in Perspective soignante, 45 (Décembre 2012)
PermalinkPrendre soin, mission impossible? / D. Moreau in Soins cadres, 37 (janv/fév 2001)
PermalinkPréparer sa posture professionnelle / P. Trestini in Objectif Soins & Management, 129 (octobre 2004)
PermalinkPresciption bibliographique, un acte délibéré en formation de soins infirmiers / Katia Prat in Soins cadres, 90 (Mai 2014)
PermalinkPrévenir le burn out chez les étudiants en soins infirmiers / G. Botti in Soins, 755 (Mai 2011)
PermalinkPrévenir le décrochage scolaire [Dossier] / Sandrine Broussouloux in La santé en action, 436 (Juin 2016)
PermalinkLa prévention de la santé auprès d'étudiants infirmiers en Suisse / M.J. Gillieron in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 28 (Juillet-août 2014)
PermalinkPrise en charge de la douleur induite par le soin [fiche] / Gloria Oliveira in La revue de l'infirmière, 220 (Avril 2016)
PermalinkLa prise en compte de la plus-value intergénératioinnelle en Ifsi / Jean-Pierre Barthe in Soins cadres, 88 (Novembre 2013)
PermalinkLes professionnels de santé libéraux au secours des étudiants / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkProjet professionnel et formation : dossier in Soins cadres, 39 (août 2001)
PermalinkLe projet professionnel, une pratique porteuse de sens / I. Houlle in Soins cadres, 52 (novembre 2004)
PermalinkLes pros de demain / Catherine Mialet in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 12 (01/12/2014)
Permalink(Les pros de demain) "Qui s'identifie à sa profession se reconnaît dans son association" / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 113, 1 (Janvier 2020)
PermalinkProstitution étudiante, chemsex dans le cadre d’une prestation sexuelle tarifée et crise sanitaire / Sophie D'aubreby in Education santé, 373 (Janvier 2021)
Permalink"Qu'aucun ne puisse se sentir rabaissé ou humilié" (Paroles de chefs de service) / Delphine Héron in Laennec, Hors-Série (Mai 2021)
PermalinkQualité des soins, analyse réflexive et valorisation des compétences / S Vanier in Objectif Soins & Management, 234 (Mars 2015)
PermalinkQuand rire et soins infirmiers s'articulent... / C. Cateau in Soins cadres, 47 (août 2003)
PermalinkQue va changer la fin du numérus clausus ? / Clara BONNAVION in L'infirmière magazine, 398 (Novembre 2018)
PermalinkQuelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? / Aurélie Neiger in Objectif Soins & Management, 227 (Juin 2014)
PermalinkQuelles connaissances ont les étudiants de la médecine préventive universitaire ? / Juliette Hontebeyrie in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 66 (Novembre - Décembre 2020)
PermalinkQuels étudiants et quelle formation face aux défis de demain? / A.M. Champagne in Soins cadres, 47 (août 2003)
PermalinkLa question corporelle dans la formation de l'infirmière : une ouverture vers d'autres possibles / Cédric Juliens in Perspective soignante, 45 (Décembre 2012)
PermalinkLa question du corps dans la formation des soignants : une éthique de la poésie / Cédric Juliens in Perspective soignante, 48 (Décembre 2013)
PermalinkLa question du travail de fin d'études posée aux IFSI / M. Enyouma in Soins, 692 (janv/fév 2005)
PermalinkQuête de sens en formation / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, 51 (Décembre 2014)
PermalinkQui sont les étudiants? / D Galbaud in Sciences Humaines, 216S (Juin 2010)
PermalinkQui sont les étudiants ? / Maud Navarre in Sciences Humaines, 287 (Décembre 2016)
PermalinkRacisme dans les soins : une réalité sournoise / M Graber in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 12/2015 (Décembre 2015)
PermalinkEn réa, des choix décisifs / Anonyme* in Laennec, Hors-Série (Mai 2021)
PermalinkLa recherche documentaire pour le module M5 "relation-communication" / Brigitte Bourgeois in L'aide-soignante, 166 (Avril 2015)
PermalinkRecherche et réflexion étudiante autour du terme empowerment / S Raeth in La revue de l'infirmière, 185 (Novembre 2012)
PermalinkRécit d'une trans-formation / C Moulignies in Objectif Soins & Management, 138 (août/sept 2005)
PermalinkReconnaître la santé orale comme un enjeu de santé publique / Stéphanie Tubert-Jeannin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 71 (Septembre - Octobre 2021)
PermalinkLe référentiel 2021 de la formation d’aide-soignant / Valérie Makson in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)
PermalinkRéflexion autour de la situation de retour de stage en IFSI / C Huchon in Recherche en soins infirmiers, 83 (décembre 2005)
PermalinkLa relation pédagogique, un véritable espace de rencontre / Sonia SABACHVILI in Soins cadres, 111 (Mai 2019)
PermalinkRencontre avec des "malades imaginaires" / J Ganiere in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 5 (mai 2009)
PermalinkDes rencontres professionnelles pour développer les compétences des élèves aides-soignants / Véronique Meintzer in L'aide-soignante, Vol. 35, n°223 (Janvier 2021)
PermalinkRenforcer l'auto-efficacité des étudiants : une pédagogie de la réussite / A Patte in La revue de l'infirmière, 181 (Mai 2012)
PermalinkUn repas inclusif avec des personnes en situation de handicap cognitif / Manuelle Perrin in L'aide-soignante, Vol. 34, n°215 (Mars 2020)
PermalinkReprésentation de la contraception chez les étudiants : impact de la vulnérabilité sociale et économique / Audrey Serres in Vocation Sage-Femme, 108 (Mai-Juin 2014)
PermalinkReprésentation des soins palliatifs chez les internes en médecine : enquête au cours d'un stage clinique / Gilles Quéva in Médecine palliative, Vol.14, 4 (Septembre 2015)
PermalinkReprésentations de la santé mentale : une étude qualitative auprès d’étudiants internationaux / Ilaria Montagni in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 75 (Mai-Juin 2022)
PermalinkRéseaux sociaux en institut de formation des cadres de santé / Loïc Martin in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)
PermalinkRespecter les malades / Anonyme* in Laennec, Hors-Série (Mai 2021)
PermalinkResponsabilité : actualités jurisprudencentielles / Gilles Devers in Objectif Soins & Management, 224 (Mars 2014)
PermalinkLa responsabilité de l'étudiant en soins infirmiers / L. Schmitt in La revue de l'infirmière, 161 (juin 2010)
PermalinkRessources humaines : le focus group / M-P Beaudet in Objectif Soins & Management, 201 (décembre 2011)
PermalinkRetour d’expérience d’un Ifas sur une action de sensibilisation à la santé sexuelle en Ehpad / Valérie Clairet ; Sylvie Laffin in L'aide-soignante, Vol. 37, n°249 (Août-Septembre 2023)
PermalinkRetour d’expérience sur la formation et l’encadrement des étudiants infirmiers / Anne Papas in La revue de l'infirmière, 209 (Mars 2015)
PermalinkRéussir sa première année / Mireille Houart (2013)
PermalinkRéussir sa première année d'études supérieures / Mireille Houart (2017)
PermalinkRéussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur / M. Romainville (2012)
PermalinkRévisons ensemble au lac / Louison Robinet ; Anne-Laure Hartmann ; Anne Monnot ; Mourad Loucif ; Line Nguyen in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 83 (Septembre-Octobre 2023)
PermalinkLe risque dans la formation in Perspective soignante, 8 (septembre 2000)
PermalinkS.D.F. / Anonyme* in Laennec, Hors-Série (Mai 2021)
PermalinkSanté des étudiants et médecine préventive universitaire / Luc Vétois in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 35 (Septembre-Octobre 2015)
PermalinkLa santé des étudiants migrants à Villeneuve d’Ascq (Nord-France) vue par un médecin généraliste / L. Beaumadier in Ethique & Santé, Vol. 15, 2 (Juin 2018)
PermalinkLa santé des étudiants, une question d'actualité / F Narring in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 15 (mai/juin 2012)
PermalinkLa santé des étudiants universitaires : une responsabilité sociale de l’université. Données de littérature et réflexion sur le rôle possible de l’université / T. Mattig in Ethique & Santé, Vol. 15, 4 (Décembre 2018)
PermalinkLa Santé mentale des étudiants / Rébecca Shankland (2022)
PermalinkSanté et perception de l'état de santé des étudiants en soins infirmiers / N Boulet in Soins cadres, 55 (août 2005)
PermalinkLes savoirs du certificat d'études / P. Cabanel in Sciences Humaines, 142 (octobre 2003)
PermalinkLes savoirs : quelle utilisation dans le travail de fin d'études des étudiants infirmiers? / D Lamy in Recherche en soins infirmiers, 95 (décembre 2008)
PermalinkSecret médical ou mensonge ? / Anonyme* in Laennec, Hors-Série (Mai 2021)
PermalinkLe sens de l'engagement infirmier / Véronique Haberey-knuessi (2013)
PermalinkLe sens du soin : approche des théories de soins infirmiers en Ifsi / B Taldir in Objectif Soins & Management, 188 (août/sept 2010)
PermalinkSensibiliser les étudiants aux impératifs de confidentialité à l'hôpital / F Boudoussier in La revue de l'infirmière, 187 (Janvier 2013)
PermalinkSensibiliser les étudiants infirmiers aux actions de santé publique par la prévention du tabagisme à l'hôpital / C. Muszynski in Soins cadres, 66 (mai 2008)
PermalinkService sanitaire : un démarrage inégal / Lisette Gries in L'infirmière magazine, 399 (Décembre 2018)
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