Dépouillements

Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bien-traitance / Véronique Salvi in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 15-26 Titre : Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bien-traitance Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Salvi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; B:Bientraitance ; C:Crèche ; F:Famille ; P:Petite enfance ; S:Singularité ; S:Structure d'accueil Résumé : Accueillir un enfant et sa famille au sein d’un établissement petite enfance nécessite de s’interroger en permanence sur ce qu’est accueillir, qui accueillir, comment accueillir. Le contexte est complexe, les contraintes nombreuses, les enfants toujours uniques et singuliers, tout comme leur famille. L’équipe accueillante est aussi singulière, composée d’adultes eux-mêmes singuliers. Cet article est un ensemble de réflexions livrées à travers le prisme de l’accueil comme un enjeu de bien-traitance et d’humanité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56085 [article] Accueillir en établissement petite enfance, un enjeu de bien-traitance [texte imprimé] / Véronique Salvi, Auteur . - 2024 . - p. 15-26. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 15-26 Catégories : Alpha A:Accueil ; B:Bientraitance ; C:Crèche ; F:Famille ; P:Petite enfance ; S:Singularité ; S:Structure d'accueil Résumé : Accueillir un enfant et sa famille au sein d’un établissement petite enfance nécessite de s’interroger en permanence sur ce qu’est accueillir, qui accueillir, comment accueillir. Le contexte est complexe, les contraintes nombreuses, les enfants toujours uniques et singuliers, tout comme leur famille. L’équipe accueillante est aussi singulière, composée d’adultes eux-mêmes singuliers. Cet article est un ensemble de réflexions livrées à travers le prisme de l’accueil comme un enjeu de bien-traitance et d’humanité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56085

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Penser l’accueil des adolescents [Interview] / Jean Chambry ; Gérard Robin ; Sandrine Clergeau ; Laurence Gendarme in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 27-37 Titre : Penser l’accueil des adolescents [Interview] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Chambry, Auteur ; Gérard Robin, Auteur ; Sandrine Clergeau, Auteur ; Laurence Gendarme, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 27-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; A:Adolescent ; H:Hospitalisation ; P:Pédopsychiatrie ; P:Pluridisciplinarité ; P:Prise en charge ; S:Soins ambulatoires ; S:Soins centrés sur le patient ; S:Structure d'accueil ; T:Temporalité Résumé : Au cœur de la ville de Paris, les années 1990 ont vu apparaître la construction d’une structure d’accueil pour adolescents afin de répondre à leur mode de fonctionnement. L’originalité de ce projet repose sur un accueil ambulatoire mais également sur la possibilité d’hospitalisation. La question de la temporalité, et notamment celle de l’immédiateté, si prédominante chez les adolescents y est ici entendue, écoutée, prise en charge. L’accueil de tous, par une équipe pluridisciplinaire, sera alors possible et des moyens très variés seront mis en place pour répondre aux besoins des adolescents. Depuis plus de trente ans, ce dispositif a évolué et s’est adapté à la demande et aux besoins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56086 [article] Penser l’accueil des adolescents [Interview] [texte imprimé] / Jean Chambry, Auteur ; Gérard Robin, Auteur ; Sandrine Clergeau, Auteur ; Laurence Gendarme, Auteur . - 2024 . - p. 27-37. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 27-37 Catégories : Alpha A:Accueil ; A:Adolescent ; H:Hospitalisation ; P:Pédopsychiatrie ; P:Pluridisciplinarité ; P:Prise en charge ; S:Soins ambulatoires ; S:Soins centrés sur le patient ; S:Structure d'accueil ; T:Temporalité Résumé : Au cœur de la ville de Paris, les années 1990 ont vu apparaître la construction d’une structure d’accueil pour adolescents afin de répondre à leur mode de fonctionnement. L’originalité de ce projet repose sur un accueil ambulatoire mais également sur la possibilité d’hospitalisation. La question de la temporalité, et notamment celle de l’immédiateté, si prédominante chez les adolescents y est ici entendue, écoutée, prise en charge. L’accueil de tous, par une équipe pluridisciplinaire, sera alors possible et des moyens très variés seront mis en place pour répondre aux besoins des adolescents. Depuis plus de trente ans, ce dispositif a évolué et s’est adapté à la demande et aux besoins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56086

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Ré-accueillir après un séjour de rupture / Tennah Bel Miloud ; Maritza Gonzalez ; Anne-Marie Royer in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 39-50 Titre : Ré-accueillir après un séjour de rupture Type de document : texte imprimé Auteurs : Tennah Bel Miloud, Auteur ; Maritza Gonzalez, Auteur ; Anne-Marie Royer, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 39-50 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; A:Adolescent ; E:Enfant ; S:Structure d'accueil ; T:Trouble du comportement ; V:Violence intrafamiliale Résumé : Trois témoignages de professionnels exerçant en microstructure illustrent ce que recouvre la notion d’accueil. Le séjour de rupture apparaît comme le temps intermédiaire après que l’adolescent s’est construit suffisamment de repères sécurisants au sein de l’institution et avant son engagement dans un processus d’attachement. Le ré-accueil est ce moment de la réciprocité : il accepte l’accueil initial de l’équipe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56087 [article] Ré-accueillir après un séjour de rupture [texte imprimé] / Tennah Bel Miloud, Auteur ; Maritza Gonzalez, Auteur ; Anne-Marie Royer, Auteur . - 2024 . - p. 39-50. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 39-50 Catégories : Alpha A:Accueil ; A:Adolescent ; E:Enfant ; S:Structure d'accueil ; T:Trouble du comportement ; V:Violence intrafamiliale Résumé : Trois témoignages de professionnels exerçant en microstructure illustrent ce que recouvre la notion d’accueil. Le séjour de rupture apparaît comme le temps intermédiaire après que l’adolescent s’est construit suffisamment de repères sécurisants au sein de l’institution et avant son engagement dans un processus d’attachement. Le ré-accueil est ce moment de la réciprocité : il accepte l’accueil initial de l’équipe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56087

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Accueillir en groupe les demandes de consultations ? / Marie-Michèle Bourrat in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 51-91 Titre : Accueillir en groupe les demandes de consultations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Michèle Bourrat, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 51-91 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Consultation ; E:Enfant ; F:Famille ; G:Groupe d'entraide ; P:Pair-aidance ; P:Parentalité ; T:Thérapie de groupe Résumé : L’auteur présente une expérience des premières consultations en groupe associant plusieurs familles avec parents et enfants. Construite au départ pour répondre à l’inflation des demandes, cette expérience a montré des effets thérapeutiques spécifiques liés à la dynamique propre aux groupes. Elle a aussi permis une hiérarchisation des propositions de soin bien supérieure à celle d’un tri préalable. Elle permet une évaluation des possibilités de mobilisation des familles et des enfants, et de leur capacité à s’approprier les outils de soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56089 [article] Accueillir en groupe les demandes de consultations ? [texte imprimé] / Marie-Michèle Bourrat, Auteur . - 2024 . - p. 51-91. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 51-91 Catégories : Alpha C:Consultation ; E:Enfant ; F:Famille ; G:Groupe d'entraide ; P:Pair-aidance ; P:Parentalité ; T:Thérapie de groupe Résumé : L’auteur présente une expérience des premières consultations en groupe associant plusieurs familles avec parents et enfants. Construite au départ pour répondre à l’inflation des demandes, cette expérience a montré des effets thérapeutiques spécifiques liés à la dynamique propre aux groupes. Elle a aussi permis une hiérarchisation des propositions de soin bien supérieure à celle d’un tri préalable. Elle permet une évaluation des possibilités de mobilisation des familles et des enfants, et de leur capacité à s’approprier les outils de soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56089

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De l’accueil en psychothérapie institutionnelle / Jean-Michel Carbunar ; Xavier Moya Plana in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 63-71 Titre : De l’accueil en psychothérapie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Carbunar, Auteur ; Xavier Moya Plana, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 63-71 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Concept ; E:Equipe soignante ; P:Psychothérapie institutionnelle Résumé : L’accueil est un enjeu central de l’engagement thérapeutique de tout un chacun. C’est bien logiquement un concept fondamental de la psychothérapie institutionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56090 [article] De l’accueil en psychothérapie institutionnelle [texte imprimé] / Jean-Michel Carbunar, Auteur ; Xavier Moya Plana, Auteur . - 2024 . - p. 63-71. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 63-71 Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Concept ; E:Equipe soignante ; P:Psychothérapie institutionnelle Résumé : L’accueil est un enjeu central de l’engagement thérapeutique de tout un chacun. C’est bien logiquement un concept fondamental de la psychothérapie institutionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56090

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Accueillir par téléphone, à distance mais au creux de l’oreille / Anne-Marie Damo ; Delphine Guillaume-Revuelta in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 73-81 Titre : Accueillir par téléphone, à distance mais au creux de l’oreille Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Damo, Auteur ; Delphine Guillaume-Revuelta, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 73-81 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; E:Ecoute ; P:Parentalité ; P:Prévention ; R:Relation parent-enfant ; S:Soutien psychologique ; T:Téléphone ; V:Violence intrafamiliale Résumé : Au Service d’écoute psychologique parents-enfants Donald W. Winnicott, c’est par la voix que nous entrons en contact, première note d’une partition à écrire, qui pourra peut-être se jouer au-delà, peut-être en présence, peut-être à plusieurs. Au téléphone déjà se trament les prémices d’une promesse, celle d’une rencontre possible, de liens à tisser. Mais d’abord, la rencontre avec une voix qui parle dans le creux d’une oreille qui écoute. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56091 [article] Accueillir par téléphone, à distance mais au creux de l’oreille [texte imprimé] / Anne-Marie Damo, Auteur ; Delphine Guillaume-Revuelta, Auteur . - 2024 . - p. 73-81. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 73-81 Catégories : Alpha A:Accueil ; E:Ecoute ; P:Parentalité ; P:Prévention ; R:Relation parent-enfant ; S:Soutien psychologique ; T:Téléphone ; V:Violence intrafamiliale Résumé : Au Service d’écoute psychologique parents-enfants Donald W. Winnicott, c’est par la voix que nous entrons en contact, première note d’une partition à écrire, qui pourra peut-être se jouer au-delà, peut-être en présence, peut-être à plusieurs. Au téléphone déjà se trament les prémices d’une promesse, celle d’une rencontre possible, de liens à tisser. Mais d’abord, la rencontre avec une voix qui parle dans le creux d’une oreille qui écoute. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56091

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Accueillir sans cueillir / Delphine Flouzat Mouton in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 83-88 Titre : Accueillir sans cueillir Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Flouzat Mouton, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 83-88 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Culture ; G:Gens du voyage ; M:Minorité ; S:Scolarisation Résumé : À l’école nous accueillons des enfants, des familles, des cultures, des postures. Mais nous nous questionnons rarement sur les modalités, la finalité et l’objet de cet accueil. Pourtant, la qualité de celui-ci déterminera la réussite de la scolarisation des élèves. Travaillant avec les enfants du voyage, je mesure l’écart qu’il peut y avoir parfois entre le désir familial et les attentes de l’école. Pour autant, il faudra qu’un possible émerge : un écart où viennent se réajuster la parole, s’apaiser les conflits et se formuler des possibilités de réussite. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56092 [article] Accueillir sans cueillir [texte imprimé] / Delphine Flouzat Mouton, Auteur . - 2024 . - p. 83-88. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 83-88 Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Culture ; G:Gens du voyage ; M:Minorité ; S:Scolarisation Résumé : À l’école nous accueillons des enfants, des familles, des cultures, des postures. Mais nous nous questionnons rarement sur les modalités, la finalité et l’objet de cet accueil. Pourtant, la qualité de celui-ci déterminera la réussite de la scolarisation des élèves. Travaillant avec les enfants du voyage, je mesure l’écart qu’il peut y avoir parfois entre le désir familial et les attentes de l’école. Pour autant, il faudra qu’un possible émerge : un écart où viennent se réajuster la parole, s’apaiser les conflits et se formuler des possibilités de réussite. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56092

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Les mineurs non accompagnés : un accueil à créer, à rêver, à inventer / Emmanuelle Deffontaines ; Juliette Leconte in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 89-100 Titre : Les mineurs non accompagnés : un accueil à créer, à rêver, à inventer Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Deffontaines, Auteur ; Juliette Leconte, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 89-100 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Concept ; C:Créativité ; E:Engagement professionnel ; M:Migrant ; M:Mineur étranger non accompagné ; S:Structure d'accueil ; T:Thérapeutique ; T:Traumatisme psychique Résumé : À travers des situations cliniques, l’article traite d’une réflexion quant à l’accueil clinique des jeunes mineurs non accompagnés dans un contexte de crise de l’hospitalité. Si l’arrivée de ces jeunes migrants est sous-tendue par le non-accueil et la gestion de flux, comment faire une place à leur subjectivité, à leur symptomatologie, à leurs souffrances ? Ainsi l’article propose-t-il, dans un premier temps, de reprendre le contexte de l’arrivée et de la prise en charge des mineurs non accompagnés, puis une réflexion sur ce que peut être accueillir ces enfants dans ces différentes temporalités. Enfin, l’article traduit l’acte éminemment politique de cet accueil et interroge nos engagements cliniques et citoyens. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56093 [article] Les mineurs non accompagnés : un accueil à créer, à rêver, à inventer [texte imprimé] / Emmanuelle Deffontaines, Auteur ; Juliette Leconte, Auteur . - 2024 . - p. 89-100. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 89-100 Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Concept ; C:Créativité ; E:Engagement professionnel ; M:Migrant ; M:Mineur étranger non accompagné ; S:Structure d'accueil ; T:Thérapeutique ; T:Traumatisme psychique Résumé : À travers des situations cliniques, l’article traite d’une réflexion quant à l’accueil clinique des jeunes mineurs non accompagnés dans un contexte de crise de l’hospitalité. Si l’arrivée de ces jeunes migrants est sous-tendue par le non-accueil et la gestion de flux, comment faire une place à leur subjectivité, à leur symptomatologie, à leurs souffrances ? Ainsi l’article propose-t-il, dans un premier temps, de reprendre le contexte de l’arrivée et de la prise en charge des mineurs non accompagnés, puis une réflexion sur ce que peut être accueillir ces enfants dans ces différentes temporalités. Enfin, l’article traduit l’acte éminemment politique de cet accueil et interroge nos engagements cliniques et citoyens. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56093

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La Consultation de La Pirogue : lieu d’accueil transculturel pour une métamorphose / France Martagex in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p.101-113 Titre : La Consultation de La Pirogue : lieu d’accueil transculturel pour une métamorphose Type de document : texte imprimé Auteurs : France Martagex, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.101-113 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Contre-transfert ; I:Interprète ; L:Langue des signes ; M:Migrant ; S:Surdité ; T:Transculturalité Résumé : La Consultation de la Pirogue est un dispositif transculturel pionnier capable d’accueillir, parmi toutes les cultures, les personnes issues de la communauté sourde avec un double interprétariat (langue du pays d’origine et langue des signes). Cet article retrace l’histoire de ce dispositif, son origine et l’accueil spécifique de familles pour révéler comment l’angle de la culture est un levier puissant tant pour les personnes sourdes que pour les thérapeutes engagés dans une aventure clinique unique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56207 [article] La Consultation de La Pirogue : lieu d’accueil transculturel pour une métamorphose [texte imprimé] / France Martagex, Auteur . - 2024 . - p.101-113. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p.101-113 Catégories : Alpha C:Contre-transfert ; I:Interprète ; L:Langue des signes ; M:Migrant ; S:Surdité ; T:Transculturalité Résumé : La Consultation de la Pirogue est un dispositif transculturel pionnier capable d’accueillir, parmi toutes les cultures, les personnes issues de la communauté sourde avec un double interprétariat (langue du pays d’origine et langue des signes). Cet article retrace l’histoire de ce dispositif, son origine et l’accueil spécifique de familles pour révéler comment l’angle de la culture est un levier puissant tant pour les personnes sourdes que pour les thérapeutes engagés dans une aventure clinique unique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56207

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L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps / Thomas Piault in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 115-125 Titre : L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Piault, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 115-125 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Contrôle ; C:Créativité ; P:Parole ; S:Sécurité ; S:Solidarité ; S:Statut Résumé : Nous tentons d’organiser le monde dans la connaissance. Avec beaucoup de réussite mais aussi des excès lorsque le savoir se ferme et ne reste pas en mouvement. Dans nos métiers du soin psychique, des défenses identitaires, égotiques, imaginaires, peuvent apparaître et empêcher la rencontre clinique, l’autre étant chosifié, rival, réduit à une image. Pour en sortir, il faut laisser émerger la différence d’autrui par sa parole, il peut alors faire émerger sa subjectivité. Nous avons fabriqué des dispositifs en pédopsychiatrie essayant de répondre à ces défis. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56208 [article] L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps [texte imprimé] / Thomas Piault, Auteur . - 2024 . - p. 115-125. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 115-125 Catégories : Alpha C:Contrôle ; C:Créativité ; P:Parole ; S:Sécurité ; S:Solidarité ; S:Statut Résumé : Nous tentons d’organiser le monde dans la connaissance. Avec beaucoup de réussite mais aussi des excès lorsque le savoir se ferme et ne reste pas en mouvement. Dans nos métiers du soin psychique, des défenses identitaires, égotiques, imaginaires, peuvent apparaître et empêcher la rencontre clinique, l’autre étant chosifié, rival, réduit à une image. Pour en sortir, il faut laisser émerger la différence d’autrui par sa parole, il peut alors faire émerger sa subjectivité. Nous avons fabriqué des dispositifs en pédopsychiatrie essayant de répondre à ces défis. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56208

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L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps / Thomas Piault in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 115-125 Titre : L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Piault, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 115-125 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Contrôle ; C:Créativité ; P:Parole ; S:Sécurité ; S:Solidarité ; S:Statut Résumé : Nous tentons d’organiser le monde dans la connaissance. Avec beaucoup de réussite mais aussi des excès lorsque le savoir se ferme et ne reste pas en mouvement. Dans nos métiers du soin psychique, des défenses identitaires, égotiques, imaginaires, peuvent apparaître et empêcher la rencontre clinique, l’autre étant chosifié, rival, réduit à une image. Pour en sortir, il faut laisser émerger la différence d’autrui par sa parole, il peut alors faire émerger sa subjectivité. Nous avons fabriqué des dispositifs en pédopsychiatrie essayant de répondre à ces défis. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56209 [article] L’hospitalité et la solidarité nécessaires au travail clinique. La pédopsychiatrie au défi de notre temps [texte imprimé] / Thomas Piault, Auteur . - 2024 . - p. 115-125. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 115-125 Catégories : Alpha C:Contrôle ; C:Créativité ; P:Parole ; S:Sécurité ; S:Solidarité ; S:Statut Résumé : Nous tentons d’organiser le monde dans la connaissance. Avec beaucoup de réussite mais aussi des excès lorsque le savoir se ferme et ne reste pas en mouvement. Dans nos métiers du soin psychique, des défenses identitaires, égotiques, imaginaires, peuvent apparaître et empêcher la rencontre clinique, l’autre étant chosifié, rival, réduit à une image. Pour en sortir, il faut laisser émerger la différence d’autrui par sa parole, il peut alors faire émerger sa subjectivité. Nous avons fabriqué des dispositifs en pédopsychiatrie essayant de répondre à ces défis. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56209

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Accueillir/recevoir : côté face et côté pile de la symbolisation de la rencontre… / Régine Prat in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 127-135 Titre : Accueillir/recevoir : côté face et côté pile de la symbolisation de la rencontre… Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Prat, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 127-135 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Contenance psychique ; T:Transmission Résumé : À partir d’une hypothèse métapsychologique, Tact-Pulsion, recentrant la nature de la pulsion sur le contact, cet article propose de distinguer deux modalités indissociables et déterminantes dans les métiers du soin pour inscrire la démarche diagnostique et thérapeutique : la fonction d’accueillir et celle de recevoir. Recevoir est lié à la demande, dans une forme symbolisée ; accueillir rejoue les bases primitives du contact avec l’autre tel qu’elles ont été expérimentées dans l’enfance, la petite enfance et même la vie prénatale, et définissant une approche spécifique de prendre soin. La réflexion s’organisera autour de différentes situations cliniques d’accueil : temps d’accueil, lieu d’accueil, accueil en salle d’attente, temps en salle d’attente ; j’envisagerai également la nature des éprouvés accueillis, ainsi que le mode de passage psychique de l’accueilli à l’accueillant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56210 [article] Accueillir/recevoir : côté face et côté pile de la symbolisation de la rencontre… [texte imprimé] / Régine Prat, Auteur . - 2024 . - p. 127-135. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 127-135 Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Contenance psychique ; T:Transmission Résumé : À partir d’une hypothèse métapsychologique, Tact-Pulsion, recentrant la nature de la pulsion sur le contact, cet article propose de distinguer deux modalités indissociables et déterminantes dans les métiers du soin pour inscrire la démarche diagnostique et thérapeutique : la fonction d’accueillir et celle de recevoir. Recevoir est lié à la demande, dans une forme symbolisée ; accueillir rejoue les bases primitives du contact avec l’autre tel qu’elles ont été expérimentées dans l’enfance, la petite enfance et même la vie prénatale, et définissant une approche spécifique de prendre soin. La réflexion s’organisera autour de différentes situations cliniques d’accueil : temps d’accueil, lieu d’accueil, accueil en salle d’attente, temps en salle d’attente ; j’envisagerai également la nature des éprouvés accueillis, ainsi que le mode de passage psychique de l’accueilli à l’accueillant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56210

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L’accueil par le psychomotricien : communication non verbale et dialogue tonico-émotionnel / Mathilde Akian in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 137-145 Titre : L’accueil par le psychomotricien : communication non verbale et dialogue tonico-émotionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Akian, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 137-145 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Corps ; P:Psychomotricité ; R:Relation thérapeutique ; S:Sécurité Résumé : L’accueil est la base de toute relation thérapeutique. Il passe notamment par le langage, la manière de s’adresser à l’autre, mais également par le corps. Le psychomotricien est formé à l’observation et à la lecture du langage corporel et non verbal. Le corps est d’ailleurs un des premiers vecteurs de communication chez le nouveau-né. Les premiers échanges passeront par le corps et par le dialogue tonico-émotionnel. Ce dialogue réciproque entre le psychomotricien et le patient nécessite une préparation de la part du professionnel. Il doit se rendre disponible et connaître ses limites afin d’être toujours apte à accueillir correctement les patients. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56211 [article] L’accueil par le psychomotricien : communication non verbale et dialogue tonico-émotionnel [texte imprimé] / Mathilde Akian, Auteur . - 2024 . - p. 137-145. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 137-145 Catégories : Alpha A:Accueil ; C:Corps ; P:Psychomotricité ; R:Relation thérapeutique ; S:Sécurité Résumé : L’accueil est la base de toute relation thérapeutique. Il passe notamment par le langage, la manière de s’adresser à l’autre, mais également par le corps. Le psychomotricien est formé à l’observation et à la lecture du langage corporel et non verbal. Le corps est d’ailleurs un des premiers vecteurs de communication chez le nouveau-né. Les premiers échanges passeront par le corps et par le dialogue tonico-émotionnel. Ce dialogue réciproque entre le psychomotricien et le patient nécessite une préparation de la part du professionnel. Il doit se rendre disponible et connaître ses limites afin d’être toujours apte à accueillir correctement les patients. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56211

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Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques / Marie Douris ; Pascal Roman in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 147-156 Titre : Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 147-156 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Développement de l'enfant ; D:Droit / Législation ; D:Droit fondamental ; F:Famille ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse Résumé : Dans le contexte actuel de la protection de l’enfance, l’identification et la reconnaissance des conditions dans lesquelles grandit l’enfant s’avèrent déterminantes afin d’envisager le cadre à partir duquel concevoir la sécurité de son développement. Le premier volet de cette proposition met en évidence, d’une part, les déterminants psychologiques du grandissement de l’enfant dans sa famille ainsi que les besoins fondamentaux qui les sous-tendent et, d’autre part, les fondements juridiques qui, du point de vue de la loi française, apportent les garanties nécessaires au respect de la Convention internationale des droits de l’enfant, au service de l’intérêt de l’enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56212 [article] Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques [texte imprimé] / Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur . - 2024 . - p. 147-156. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 147-156 Catégories : Alpha D:Développement de l'enfant ; D:Droit / Législation ; D:Droit fondamental ; F:Famille ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse Résumé : Dans le contexte actuel de la protection de l’enfance, l’identification et la reconnaissance des conditions dans lesquelles grandit l’enfant s’avèrent déterminantes afin d’envisager le cadre à partir duquel concevoir la sécurité de son développement. Le premier volet de cette proposition met en évidence, d’une part, les déterminants psychologiques du grandissement de l’enfant dans sa famille ainsi que les besoins fondamentaux qui les sous-tendent et, d’autre part, les fondements juridiques qui, du point de vue de la loi française, apportent les garanties nécessaires au respect de la Convention internationale des droits de l’enfant, au service de l’intérêt de l’enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56212

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Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques / Marie Douris ; Pascal Roman in Enfances & Psy, 101 (2024)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 101 (2024) . - p. 157-171 Titre : Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 157-171 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; D:Développement affectif ; D:Droit fondamental ; E:Enfant ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse ; P:Psychologie Résumé : Le repérage des défaillances parentales au regard des besoins fondamentaux de l’enfant représente une nécessité afin d’assurer les conditions d’une protection adéquate dans son développement. Le second volet de cette proposition s’attache à définir les contours de ces défaillances et des mauvais traitements qui en découlent et à en décliner les enjeux tout à la fois du point de vue psychologique (effets des différentes formes de violences au plan du développement psychologique de l’enfant ou de l’adolescent) et du point de vue juridique (cadre et dispositions juridiques à même de garantir la protection de l’enfant et de l’adolescent ainsi que les conditions de son développement). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56213 [article] Besoins de l’enfant et statut de protection adapté – Repères juridiques et psychologiques : Partie II – Défaillances parentales et statut de protection adapté [texte imprimé] / Marie Douris, Auteur ; Pascal Roman, Auteur . - 2024 . - p. 157-171. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 101 (2024) . - p. 157-171 Catégories : Alpha A:Adolescent ; D:Développement affectif ; D:Droit fondamental ; E:Enfant ; P:Protection de l'enfance et de la jeunesse ; P:Psychologie Résumé : Le repérage des défaillances parentales au regard des besoins fondamentaux de l’enfant représente une nécessité afin d’assurer les conditions d’une protection adéquate dans son développement. Le second volet de cette proposition s’attache à définir les contours de ces défaillances et des mauvais traitements qui en découlent et à en décliner les enjeux tout à la fois du point de vue psychologique (effets des différentes formes de violences au plan du développement psychologique de l’enfant ou de l’adolescent) et du point de vue juridique (cadre et dispositions juridiques à même de garantir la protection de l’enfant et de l’adolescent ainsi que les conditions de son développement). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56213

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