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Les liens entre environnement et santé : perspective historique et épistémologique / Nicolas Vonarx in Recherche en soins infirmiers, 157 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p.7-17 Titre : Les liens entre environnement et santé : perspective historique et épistémologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Vonarx, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.7-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Déchet médical ; D:Développement durable ; E:Epistémologie ; P:Philosophie ; P:Philosophie de soins ; P:Prévention ; R:Réchauffement climatique ; S:Santé communautaire ; S:Santé environnementale ; S:Santé publique ; S:Science infirmière ; S:Serment d'Hippocrate ; S:Système de santé Résumé : Aujourd’hui, le thème de l’environnement sur le terrain des sciences de la santé est devenu incontournable dans toute formation académique de santé publique, de santé communautaire ou de sciences infirmières. Il apparait notamment dans un registre de santé environnementale, dans une vision large de santé durable ou à travers les enjeux de changements climatiques. Le monde des soins, les institutions hospitalières et les soins infirmiers ont aussi à cœur le thème (1) eu égard notamment aux déchets que les systèmes de santé produisent. Même si ces liens entre l’environnement et la santé sont à la mode et qu’ils suscitent de l’engouement en explication, prévention et réparation, ils sont pourtant abordés depuis longtemps en médecine, en soins infirmiers et en santé publique. La manière dont ils l’ont été participe d’ailleurs d’une certaine idée de l’environnement, d’une manière de produire des savoirs et des perspectives, parfois disciplinaires, qui délimitent et réduisent une compréhension des phénomènes à étudier sous le grand concept de l’environnement. Ce texte retrace en partie cet héritage et revient sur une conceptualisation de l’environnement qui domine dans le champ des savoirs dans le domaine de la santé. Cette domination à la fois ontologique et épistémologique pose l’environnement comme une étendue matérialisée et topographique. Dès le début de son traité sur les airs, les eaux et les lieux, Hippocrate annonce combien et comment le médecin, itinérant, doit considérer certains éléments qui environnent ses malades… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56018 [article] Les liens entre environnement et santé : perspective historique et épistémologique [texte imprimé] / Nicolas Vonarx, Auteur . - 2024 . - p.7-17. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p.7-17 Catégories : Alpha D:Déchet médical ; D:Développement durable ; E:Epistémologie ; P:Philosophie ; P:Philosophie de soins ; P:Prévention ; R:Réchauffement climatique ; S:Santé communautaire ; S:Santé environnementale ; S:Santé publique ; S:Science infirmière ; S:Serment d'Hippocrate ; S:Système de santé Résumé : Aujourd’hui, le thème de l’environnement sur le terrain des sciences de la santé est devenu incontournable dans toute formation académique de santé publique, de santé communautaire ou de sciences infirmières. Il apparait notamment dans un registre de santé environnementale, dans une vision large de santé durable ou à travers les enjeux de changements climatiques. Le monde des soins, les institutions hospitalières et les soins infirmiers ont aussi à cœur le thème (1) eu égard notamment aux déchets que les systèmes de santé produisent. Même si ces liens entre l’environnement et la santé sont à la mode et qu’ils suscitent de l’engouement en explication, prévention et réparation, ils sont pourtant abordés depuis longtemps en médecine, en soins infirmiers et en santé publique. La manière dont ils l’ont été participe d’ailleurs d’une certaine idée de l’environnement, d’une manière de produire des savoirs et des perspectives, parfois disciplinaires, qui délimitent et réduisent une compréhension des phénomènes à étudier sous le grand concept de l’environnement. Ce texte retrace en partie cet héritage et revient sur une conceptualisation de l’environnement qui domine dans le champ des savoirs dans le domaine de la santé. Cette domination à la fois ontologique et épistémologique pose l’environnement comme une étendue matérialisée et topographique. Dès le début de son traité sur les airs, les eaux et les lieux, Hippocrate annonce combien et comment le médecin, itinérant, doit considérer certains éléments qui environnent ses malades… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56018

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L’autoefficacité des infirmières en soins critiques : une analyse de concept évolutionniste / Elisa Mileto ; Martin Charette ; Mélanie Marceau in Recherche en soins infirmiers, 157 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p. 18-30 Titre : L’autoefficacité des infirmières en soins critiques : une analyse de concept évolutionniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisa Mileto, Auteur ; Martin Charette, Auteur ; Mélanie Marceau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Auto-efficacité ; C:Compétence infirmière ; D:Détresse morale ; G:Gestion du risque ; I:Infirmière ; R:Risque psychosocial ; S:Santé mentale ; S:Service des urgences ; S:Soins aux malades en phase critique ; S:Soins complexes ; U:Unité de soins intensifs Résumé : Les infirmières travaillant dans des milieux à haut risque, tels que les soins critiques, sont plus susceptibles aux problèmes de santé mentale et à la détresse psychologique (1). Les soins critiques sont décrits comme des milieux hautement spécifiques et distincts, étant donné leur nature complexe et unique (2-4). Par exemple, les soins critiques représentent les unités de soins intensifs, l’urgence ou encore la salle de réveil, dans lesquelles des patients en phase critique sont pris en charge dans un contexte d’imprévisibilité (5). L’inquiétude des infirmières en lien avec leur capacité physique et mentale au travail serait un des facteurs contribuant à leur détresse psychologique (1). Bandura définit l’autoefficacité comme la croyance ou la perception d’une personne d’être capable d’atteindre un but ou de réussir une tâche (6). Celle-ci est induite par les expériences, les expériences par procuration, la persuasion sociale et la rétroaction psychologique. Cette croyance ou perception a un impact significatif sur la performance, la vulnérabilité au stress, les efforts fournis, la persévérance, l’engagement et la motivation à accomplir une tâche ou mener un projet à terme (7). Cependant, les antécédents, attributs et conséquents propres à l’autoefficacité des infirmières en soins critiques restent à clarifier. Les éléments soutenant son développement restent aussi à mettre à jour. Selon un rapport publié en 2022 par le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec (8), les infirmières intégrant les soins critiques prennent en charge des patients instables sans avoir l’expérience ou l’expertise nécessaires à la prestation de soin exigée par l’état de ceux-ci… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56019 [article] L’autoefficacité des infirmières en soins critiques : une analyse de concept évolutionniste [texte imprimé] / Elisa Mileto, Auteur ; Martin Charette, Auteur ; Mélanie Marceau, Auteur . - 2024 . - p. 18-30. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p. 18-30 Catégories : Alpha A:Auto-efficacité ; C:Compétence infirmière ; D:Détresse morale ; G:Gestion du risque ; I:Infirmière ; R:Risque psychosocial ; S:Santé mentale ; S:Service des urgences ; S:Soins aux malades en phase critique ; S:Soins complexes ; U:Unité de soins intensifs Résumé : Les infirmières travaillant dans des milieux à haut risque, tels que les soins critiques, sont plus susceptibles aux problèmes de santé mentale et à la détresse psychologique (1). Les soins critiques sont décrits comme des milieux hautement spécifiques et distincts, étant donné leur nature complexe et unique (2-4). Par exemple, les soins critiques représentent les unités de soins intensifs, l’urgence ou encore la salle de réveil, dans lesquelles des patients en phase critique sont pris en charge dans un contexte d’imprévisibilité (5). L’inquiétude des infirmières en lien avec leur capacité physique et mentale au travail serait un des facteurs contribuant à leur détresse psychologique (1). Bandura définit l’autoefficacité comme la croyance ou la perception d’une personne d’être capable d’atteindre un but ou de réussir une tâche (6). Celle-ci est induite par les expériences, les expériences par procuration, la persuasion sociale et la rétroaction psychologique. Cette croyance ou perception a un impact significatif sur la performance, la vulnérabilité au stress, les efforts fournis, la persévérance, l’engagement et la motivation à accomplir une tâche ou mener un projet à terme (7). Cependant, les antécédents, attributs et conséquents propres à l’autoefficacité des infirmières en soins critiques restent à clarifier. Les éléments soutenant son développement restent aussi à mettre à jour. Selon un rapport publié en 2022 par le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec (8), les infirmières intégrant les soins critiques prennent en charge des patients instables sans avoir l’expérience ou l’expertise nécessaires à la prestation de soin exigée par l’état de ceux-ci… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56019

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Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat / Audrey Chays-Amania ; Jocelyn Schwingrouber ; Sébastien Colson in Recherche en soins infirmiers, 157 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p.31-41 Titre : Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Chays-Amania, Auteur ; Jocelyn Schwingrouber, Auteur ; Sébastien Colson, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.31-41 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adaptation ; C:Compétence culturelle ; C:Cursus de formation ; D:Donnée probante ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Evidence-based Practice ; I:Intégration des résultats de recherche dans la pratique infirmière ; O:Outil Résumé : L’Organisation mondiale de la santé (OMS) a spécifiquement recommandé à l’Europe que chaque décision clinique soit basée sur des données probantes (1). Le Conseil international des infirmières a revisité sa dernière version du code de déontologie en ce sens (2). La pratique fondée sur les données probantes, nommée Evidence-Based Medecine (EBM) en anglais, est définie par David Sackett comme « l’utilisation consciencieuse, explicite et judicieuse des meilleures données actuelles dans la prise de décision concernant les soins individuels des patients » (traduction libre) (3). La déclaration de Sicile a étendu le terme à Evidence-Based Practice (EBP), afin d’inclure les autres professionnels de santé pour une approche commune de cette méthode (4). Le Conseil international des infirmières (CII) reprend en 2012 la définition de Melnyk (2005) et précise : « Démarche de résolution de problème permettant une prise de décision clinique qui inclut une identification des données probantes les plus pertinentes et les plus récentes, l’expertise clinique du soignant et l’évaluation clinique qu’il réalise, les valeurs et les préférences du patient dans un contexte de soin » (traduction libre) (5). Cette démarche comprend sept étapes : 1) cultiver un esprit de questionnement ; 2) se poser une question clinique ou issue de sa pratique professionnelle ; 3) rechercher les données probantes ; 4) effectuer une évaluation critique des articles sélectionnés ; 5) intégrer les données probantes dans sa pratique ; 6) évaluer les résultats ; 7) diffuser les résultats… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56020 [article] Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat [texte imprimé] / Audrey Chays-Amania, Auteur ; Jocelyn Schwingrouber, Auteur ; Sébastien Colson, Auteur . - 2024 . - p.31-41. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p.31-41 Catégories : Alpha A:Adaptation ; C:Compétence culturelle ; C:Cursus de formation ; D:Donnée probante ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Evidence-based Practice ; I:Intégration des résultats de recherche dans la pratique infirmière ; O:Outil Résumé : L’Organisation mondiale de la santé (OMS) a spécifiquement recommandé à l’Europe que chaque décision clinique soit basée sur des données probantes (1). Le Conseil international des infirmières a revisité sa dernière version du code de déontologie en ce sens (2). La pratique fondée sur les données probantes, nommée Evidence-Based Medecine (EBM) en anglais, est définie par David Sackett comme « l’utilisation consciencieuse, explicite et judicieuse des meilleures données actuelles dans la prise de décision concernant les soins individuels des patients » (traduction libre) (3). La déclaration de Sicile a étendu le terme à Evidence-Based Practice (EBP), afin d’inclure les autres professionnels de santé pour une approche commune de cette méthode (4). Le Conseil international des infirmières (CII) reprend en 2012 la définition de Melnyk (2005) et précise : « Démarche de résolution de problème permettant une prise de décision clinique qui inclut une identification des données probantes les plus pertinentes et les plus récentes, l’expertise clinique du soignant et l’évaluation clinique qu’il réalise, les valeurs et les préférences du patient dans un contexte de soin » (traduction libre) (5). Cette démarche comprend sept étapes : 1) cultiver un esprit de questionnement ; 2) se poser une question clinique ou issue de sa pratique professionnelle ; 3) rechercher les données probantes ; 4) effectuer une évaluation critique des articles sélectionnés ; 5) intégrer les données probantes dans sa pratique ; 6) évaluer les résultats ; 7) diffuser les résultats… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56020

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Étude des liens familiaux des adolescents et des jeunes adultes atteints de cancer, et libre-réalisation de l’arbre généalogique / Voskan Kirakosyan ; Claudine Veuillet-Combier in Recherche en soins infirmiers, 157 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p.42-54 Titre : Étude des liens familiaux des adolescents et des jeunes adultes atteints de cancer, et libre-réalisation de l’arbre généalogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Voskan Kirakosyan, Auteur ; Claudine Veuillet-Combier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.42-54 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; C:Cancer ; E:Etude qualitative [type de publication] ; F:Filiation ; F:Finitude ; J:Jeune adulte ; L:Lien familial ; Q:Questionnement ; R:Représentation Résumé : En France, chaque année, environ 2 300 nouveaux cas de cancer sont diagnostiqués chez les adolescents et jeunes adultes (AJA) âgés de 15 à 24 ans (1). Le cancer intervient alors à une période charnière de transition, où les jeunes sont déjà confrontés aux exigences du devenir adulte et aux transformations des liens familiaux. Dans ce contexte, la maladie grave, ajoutée aux enjeux du développement habituel, constitue ce que la littérature spécialisée qualifie de double peine, ayant des conséquences multiples sur les jeunes (2). Les effets intrapsychiques du cancer ont été suffisamment étudiés chez les AJA malades (3-8), soulignant les effets traumatiques du cancer dès l’annonce et tout au long de la prise en charge. Cependant, peu de travaux existent sur l’impact du cancer sur les liens familiaux (9). Les liens familiaux peuvent se définir comme « ce qui attache, tient ensemble, réunit, témoigne d’une différence entre l’un et l’autre, ou plusieurs autres qui entrent en relation » (10), permettant de rendre compte de ce qui relie un sujet à un autre (11). Ils prennent appui sur les liens d’alliance, de filiation et de fraternité qui forment une entité spécifique avec ses propres lois de fonctionnements (12), et se nourrissent du vécu transgénérationnel inconscient (13). Plus spécifiquement à l’adolescence, débute le processus de séparation-individuation (14), permettant au jeune de remanier les liens de dépendance à ses parents, pour s’en séparer et acquérir progressivement un sentiment d’individualité… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56021 [article] Étude des liens familiaux des adolescents et des jeunes adultes atteints de cancer, et libre-réalisation de l’arbre généalogique [texte imprimé] / Voskan Kirakosyan, Auteur ; Claudine Veuillet-Combier, Auteur . - 2024 . - p.42-54. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p.42-54 Catégories : Alpha A:Adolescent ; C:Cancer ; E:Etude qualitative [type de publication] ; F:Filiation ; F:Finitude ; J:Jeune adulte ; L:Lien familial ; Q:Questionnement ; R:Représentation Résumé : En France, chaque année, environ 2 300 nouveaux cas de cancer sont diagnostiqués chez les adolescents et jeunes adultes (AJA) âgés de 15 à 24 ans (1). Le cancer intervient alors à une période charnière de transition, où les jeunes sont déjà confrontés aux exigences du devenir adulte et aux transformations des liens familiaux. Dans ce contexte, la maladie grave, ajoutée aux enjeux du développement habituel, constitue ce que la littérature spécialisée qualifie de double peine, ayant des conséquences multiples sur les jeunes (2). Les effets intrapsychiques du cancer ont été suffisamment étudiés chez les AJA malades (3-8), soulignant les effets traumatiques du cancer dès l’annonce et tout au long de la prise en charge. Cependant, peu de travaux existent sur l’impact du cancer sur les liens familiaux (9). Les liens familiaux peuvent se définir comme « ce qui attache, tient ensemble, réunit, témoigne d’une différence entre l’un et l’autre, ou plusieurs autres qui entrent en relation » (10), permettant de rendre compte de ce qui relie un sujet à un autre (11). Ils prennent appui sur les liens d’alliance, de filiation et de fraternité qui forment une entité spécifique avec ses propres lois de fonctionnements (12), et se nourrissent du vécu transgénérationnel inconscient (13). Plus spécifiquement à l’adolescence, débute le processus de séparation-individuation (14), permettant au jeune de remanier les liens de dépendance à ses parents, pour s’en séparer et acquérir progressivement un sentiment d’individualité… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56021

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Intégration des infirmiers en pratique avancée au parcours des patients atteints de maladies chroniques : perceptions des personnes âgées en soins primaires / Camille Lebrun ; Marlène Mille ; Céline Duchossoir ; Katarzyna Leppek ; Yohan Saynac ; Yannick Ruelle ; Aurore Margat in Recherche en soins infirmiers, 157 (Juin 2024)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p. 55-67 Titre : Intégration des infirmiers en pratique avancée au parcours des patients atteints de maladies chroniques : perceptions des personnes âgées en soins primaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Lebrun, Auteur ; Marlène Mille, Auteur ; Céline Duchossoir, Auteur ; Katarzyna Leppek, Auteur ; Yohan Saynac, Auteur ; Yannick Ruelle, Auteur ; Aurore Margat, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 55-67 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Démocratie sanitaire ; E:Etude qualitative [type de publication] ; F:France ; I:Infirmière de pratique avancée ; M:Maladie chronique ; P:Parcours de soins du patient ; P:Perception ; P:Personne âgée ; S:Satisfaction ; S:Soins de santé primaires Résumé : Le déploiement des infirmiers en pratique avancée (IPA) est récent en France. Introduit en 2016 par la loi de modernisation du système de santé (1), l’exercice en pratique avancée est soumis à l’obtention d’un diplôme d’État conférant le grade de master faisant suite à deux ans de cursus universitaire (2). Le mot « IPA » est la traduction française du terme advanced practice-nurse (APN) recouvrant à l’international une large gamme de profils d’infirmières exerçant en pratique avancée. Au Canada, il existe deux grands types d’APN : les infirmières cliniciennes spécialisées (ICS), expertes en soins infirmiers, et les infirmières praticiennes (IP), plus généralistes avec un rôle de prescription et de diagnostic (3). Il est prévu pour les IPA français un profil hybride entre ces deux rôles. C’est dans un contexte de transition démographique avec une augmentation du nombre de maladies chroniques que la profession IPA s’implante actuellement en France. En 2030, un quart des habitants aura 65 ans et plus selon l’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) (4). Bien que la mortalité associée diminue, l’incidence et la prévalence des maladies chroniques sont en constante progression (5), ce qui représente un coût au sens large : économique, médical et social. Le vieillissement et la maladie chronique prennent une place importante dans les questionnements sur la réorientation d’un système de santé actuellement majoritairement hospitalo-centré et qui appelle à accentuer le virage ambulatoire entamé vers des soins primaires davantage prégnants… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56022 [article] Intégration des infirmiers en pratique avancée au parcours des patients atteints de maladies chroniques : perceptions des personnes âgées en soins primaires [texte imprimé] / Camille Lebrun, Auteur ; Marlène Mille, Auteur ; Céline Duchossoir, Auteur ; Katarzyna Leppek, Auteur ; Yohan Saynac, Auteur ; Yannick Ruelle, Auteur ; Aurore Margat, Auteur . - 2024 . - p. 55-67. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 157 (Juin 2024) . - p. 55-67 Catégories : Alpha D:Démocratie sanitaire ; E:Etude qualitative [type de publication] ; F:France ; I:Infirmière de pratique avancée ; M:Maladie chronique ; P:Parcours de soins du patient ; P:Perception ; P:Personne âgée ; S:Satisfaction ; S:Soins de santé primaires Résumé : Le déploiement des infirmiers en pratique avancée (IPA) est récent en France. Introduit en 2016 par la loi de modernisation du système de santé (1), l’exercice en pratique avancée est soumis à l’obtention d’un diplôme d’État conférant le grade de master faisant suite à deux ans de cursus universitaire (2). Le mot « IPA » est la traduction française du terme advanced practice-nurse (APN) recouvrant à l’international une large gamme de profils d’infirmières exerçant en pratique avancée. Au Canada, il existe deux grands types d’APN : les infirmières cliniciennes spécialisées (ICS), expertes en soins infirmiers, et les infirmières praticiennes (IP), plus généralistes avec un rôle de prescription et de diagnostic (3). Il est prévu pour les IPA français un profil hybride entre ces deux rôles. C’est dans un contexte de transition démographique avec une augmentation du nombre de maladies chroniques que la profession IPA s’implante actuellement en France. En 2030, un quart des habitants aura 65 ans et plus selon l’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) (4). Bien que la mortalité associée diminue, l’incidence et la prévalence des maladies chroniques sont en constante progression (5), ce qui représente un coût au sens large : économique, médical et social. Le vieillissement et la maladie chronique prennent une place importante dans les questionnements sur la réorientation d’un système de santé actuellement majoritairement hospitalo-centré et qui appelle à accentuer le virage ambulatoire entamé vers des soins primaires davantage prégnants… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56022

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