Dépouillements

Une parole salutaire : révélation de l’abus sexuel dans et par la littérature [Editorial] / Marie Gilloots in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 6-8 Titre : Une parole salutaire : révélation de l’abus sexuel dans et par la littérature [Editorial] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gilloots Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Abus sexuel ; A:Adolescent ; E:Ecriture ; E:Enfant ; I:Inceste ; L:Littérature ; R:Récit ; R:Révelation de la vérité Résumé : Un livre, celui de Camille Kouchner, après d’autres, vient brutalement et bruyamment rappeler dans l’espace public la réalité de l’inceste et plus généralement des abus sexuels sur mineurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46660 [article] Une parole salutaire : révélation de l’abus sexuel dans et par la littérature [Editorial] [texte imprimé] / Marie Gilloots . - 2021 . - p. 6-8. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 6-8 Catégories : Alpha A:Abus sexuel ; A:Adolescent ; E:Ecriture ; E:Enfant ; I:Inceste ; L:Littérature ; R:Récit ; R:Révelation de la vérité Résumé : Un livre, celui de Camille Kouchner, après d’autres, vient brutalement et bruyamment rappeler dans l’espace public la réalité de l’inceste et plus généralement des abus sexuels sur mineurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46660

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Introduction / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 9-13 Titre : Introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Benoit ; Anne-Sylvie Pelloux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-13 Note générale : Fait partie du dossier "Le CMP [centre médico-psychologique], indémodable et pertinent" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social Résumé : Un jeune homme faisait récemment cette réponse au pédopsychiatre qui, constatant sa bonne santé, lui proposait d’interrompre les soins. « C’est vrai que tout va bien et que je n’ai plus de problèmes. Je n’ai plus l’âge, bientôt 18 ans, et je ne prends plus de traitement. Mais je préfère que vous me donniez encore un rendez-vous, dans six mois, quelque chose comme ça. Je ne peux pas arrêter d’un coup, je viens ici depuis tout petit, j’ai vu tant de personnes et il s’est passé tellement de choses… » Les cmp, centres médico-psychologiques, sont au cœur du dispositif des secteurs de psychiatrie publique. Ceux-ci ont été fondés pour les adultes par la circulaire du 15 mars 1960, et ce n’est que douze ans plus tard, le 16 mars 1972, qu’une nouvelle circulaire a permis la création des intersecteurs de psychiatrie infanto-juvénile, au sein de laquelle les cmp infanto-juvéniles sont confirmés dans leurs missions de base du dispositif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46661 [article] Introduction [texte imprimé] / Jean-Pierre Benoit ; Anne-Sylvie Pelloux . - 2021 . - p. 9-13. Fait partie du dossier "Le CMP [centre médico-psychologique], indémodable et pertinent" Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 9-13 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social Résumé : Un jeune homme faisait récemment cette réponse au pédopsychiatre qui, constatant sa bonne santé, lui proposait d’interrompre les soins. « C’est vrai que tout va bien et que je n’ai plus de problèmes. Je n’ai plus l’âge, bientôt 18 ans, et je ne prends plus de traitement. Mais je préfère que vous me donniez encore un rendez-vous, dans six mois, quelque chose comme ça. Je ne peux pas arrêter d’un coup, je viens ici depuis tout petit, j’ai vu tant de personnes et il s’est passé tellement de choses… » Les cmp, centres médico-psychologiques, sont au cœur du dispositif des secteurs de psychiatrie publique. Ceux-ci ont été fondés pour les adultes par la circulaire du 15 mars 1960, et ce n’est que douze ans plus tard, le 16 mars 1972, qu’une nouvelle circulaire a permis la création des intersecteurs de psychiatrie infanto-juvénile, au sein de laquelle les cmp infanto-juvéniles sont confirmés dans leurs missions de base du dispositif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46661

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Du dispensaire d’hygiène mentale au centre médico-psychologique enfant : une histoire des intersecteurs de pédopsychiatrie / Camille Monduit de Caussade in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) Titre : Du dispensaire d’hygiène mentale au centre médico-psychologique enfant : une histoire des intersecteurs de pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Monduit de Caussade Année de publication : 2021 Note générale : Fait partie du dossier "Le CMP [centre médico-psychologique], indémodable et pertinent" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; F:France ; H:Historique ; P:Pédopsychiatrie ; S:Secteur médico-psycho-social Résumé : Le « centre médico-psychologique » (cmp) a une histoire. De nombreuses histoires individuelles racontant la vie de plusieurs générations d’équipes de secteur, mais également une histoire propre. Anciennement nommé dispensaire d’hygiène mentale, la circulaire du 16 mars 1972, acte de naissance de la psychiatrie infanto-juvénile de secteur, le définit comme « l’élément de base du dispositif de secteur », « un centre de diagnostic et de traitement ambulatoire pour enfants ». La période de sa naissance est aussi celle de la refondation de l’institution hospitalière, des controverses liées à la loi sur le handicap et d’un mouvement psychiatrique en plein essor. À l’heure où certains cmp sont fermés, regroupés, fusionnés ou menacés, retracer l’histoire des centres médico-psychologiques, le contexte historique et sociologique, à travers la consultation des archives de différents ministères, prend tout son sens. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46662 [article] Du dispensaire d’hygiène mentale au centre médico-psychologique enfant : une histoire des intersecteurs de pédopsychiatrie [texte imprimé] / Camille Monduit de Caussade . - 2021. Fait partie du dossier "Le CMP [centre médico-psychologique], indémodable et pertinent" Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; F:France ; H:Historique ; P:Pédopsychiatrie ; S:Secteur médico-psycho-social Résumé : Le « centre médico-psychologique » (cmp) a une histoire. De nombreuses histoires individuelles racontant la vie de plusieurs générations d’équipes de secteur, mais également une histoire propre. Anciennement nommé dispensaire d’hygiène mentale, la circulaire du 16 mars 1972, acte de naissance de la psychiatrie infanto-juvénile de secteur, le définit comme « l’élément de base du dispositif de secteur », « un centre de diagnostic et de traitement ambulatoire pour enfants ». La période de sa naissance est aussi celle de la refondation de l’institution hospitalière, des controverses liées à la loi sur le handicap et d’un mouvement psychiatrique en plein essor. À l’heure où certains cmp sont fermés, regroupés, fusionnés ou menacés, retracer l’histoire des centres médico-psychologiques, le contexte historique et sociologique, à travers la consultation des archives de différents ministères, prend tout son sens. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46662

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Dernières données sur la prise en charge des enfants en CMP-IJ en France métropolitaine : augmentation des recours aux soins et intensité des prises en charge / Ludovic Cacheux in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 24-42 Titre : Dernières données sur la prise en charge des enfants en CMP-IJ en France métropolitaine : augmentation des recours aux soins et intensité des prises en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Cacheux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; I:Intervention ; P:Pédopsychiatrie ; P:Prévention ; S:Soins ambulatoires Résumé : Pivots de la prise en charge en pédopsychiatrie, les centres médico-psychologiques infanto-juvéniles (cmp-ij) sont des « unités de coordination et d’accueil en milieu ouvert qui organisent des actions de prévention, de diagnostic, de soins ambulatoires et d’interventions à domicile mises à la disposition de la population » (Arrêté du 14 mars 1986). Si plusieurs rapports récents ont souligné les difficultés de ces structures à faire face à l’évolution de la demande, l’activité des cmp-ij n’a fait l’objet que d’une description limitée. Malgré des limites importantes liées à la qualité de ces données et à la méthode du recueil d’information, l’analyse des bases de données médico-administratives (rim-p) permet d’appréhender quelques tendances de l’activité de ces structures. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46663 [article] Dernières données sur la prise en charge des enfants en CMP-IJ en France métropolitaine : augmentation des recours aux soins et intensité des prises en charge [texte imprimé] / Ludovic Cacheux . - 2021 . - p. 24-42. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 24-42 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; I:Intervention ; P:Pédopsychiatrie ; P:Prévention ; S:Soins ambulatoires Résumé : Pivots de la prise en charge en pédopsychiatrie, les centres médico-psychologiques infanto-juvéniles (cmp-ij) sont des « unités de coordination et d’accueil en milieu ouvert qui organisent des actions de prévention, de diagnostic, de soins ambulatoires et d’interventions à domicile mises à la disposition de la population » (Arrêté du 14 mars 1986). Si plusieurs rapports récents ont souligné les difficultés de ces structures à faire face à l’évolution de la demande, l’activité des cmp-ij n’a fait l’objet que d’une description limitée. Malgré des limites importantes liées à la qualité de ces données et à la méthode du recueil d’information, l’analyse des bases de données médico-administratives (rim-p) permet d’appréhender quelques tendances de l’activité de ces structures. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46663

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Le CMP aujourd’hui : atouts, écueils et perspectives / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 43-55 Titre : Le CMP aujourd’hui : atouts, écueils et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Benoit ; Laure Quantin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43-55 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; P:Pédopsychiatrie ; S:Santé mentale Résumé : Depuis leur fondation en 1986, les cmp (centres médico-psychologiques) infanto-juvéniles sont chargés des missions d’accueil de prévention et de soins psychiques des bébés, des enfants et des adolescents. L’accès est gratuit, généraliste et proche du lieu de vie. Leurs fonctionnements s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire organisée pour répondre aux spécificités du développement psychique des enfants. Ils font face aujourd’hui à de nouvelles contraintes. Confrontés à un doublement du nombre de demandes depuis leur fondation, des listes d’attente freinent la rapidité d’accès. Les troubles psychiques qu’ils accueillent sont plus complexes et plus sévères. La demande des familles et des institutions est conditionnée par les représentations contemporaines de la maladie mentale et de son diagnostic. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46664 [article] Le CMP aujourd’hui : atouts, écueils et perspectives [texte imprimé] / Jean-Pierre Benoit ; Laure Quantin . - 2021 . - p. 43-55. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 43-55 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; P:Pédopsychiatrie ; S:Santé mentale Résumé : Depuis leur fondation en 1986, les cmp (centres médico-psychologiques) infanto-juvéniles sont chargés des missions d’accueil de prévention et de soins psychiques des bébés, des enfants et des adolescents. L’accès est gratuit, généraliste et proche du lieu de vie. Leurs fonctionnements s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire organisée pour répondre aux spécificités du développement psychique des enfants. Ils font face aujourd’hui à de nouvelles contraintes. Confrontés à un doublement du nombre de demandes depuis leur fondation, des listes d’attente freinent la rapidité d’accès. Les troubles psychiques qu’ils accueillent sont plus complexes et plus sévères. La demande des familles et des institutions est conditionnée par les représentations contemporaines de la maladie mentale et de son diagnostic. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46664

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Propositions d’évolution des CMP / Jean Chambry in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 56-65 Titre : Propositions d’évolution des CMP Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Chambry Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-65 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; O:Organisation des soins ; S:Santé mentale Résumé : La situation globale du paysage sanitaire a considérablement évolué depuis la création des centres médico-psychologiques (cmp). Les demandes sont en augmentation constante, les files actives se sont multipliées jusqu’à saturation des possibilités de réponses. Malgré un travail de priorisation et de hiérarchisation des demandes effectué par la plupart des cmp, les délais d’attente pour la première consultation, comme pour la mise en œuvre du projet de soin et d’interventions, restent en moyenne trop longs. Ceci justifie un réexamen des fonctions du cmp. Il pourrait organiser ses missions autour de deux axes : 1/ « Accueil, primoévaluation diagnostique, orientation et soins de courte durée » ; 2/ « Diagnostic approfondi et soins pour troubles complexes » . Ces deux axes seront donc réalisés dans deux sous-unités du cmp distinctes mais coordonnées. Cette nouvelle organisation permettrait de réduire les listes d’attente, en proposant une primoévaluation diagnostique, une orientation adaptée à chaque situation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46665 [article] Propositions d’évolution des CMP [texte imprimé] / Jean Chambry . - 2021 . - p. 56-65. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 56-65 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; O:Organisation des soins ; S:Santé mentale Résumé : La situation globale du paysage sanitaire a considérablement évolué depuis la création des centres médico-psychologiques (cmp). Les demandes sont en augmentation constante, les files actives se sont multipliées jusqu’à saturation des possibilités de réponses. Malgré un travail de priorisation et de hiérarchisation des demandes effectué par la plupart des cmp, les délais d’attente pour la première consultation, comme pour la mise en œuvre du projet de soin et d’interventions, restent en moyenne trop longs. Ceci justifie un réexamen des fonctions du cmp. Il pourrait organiser ses missions autour de deux axes : 1/ « Accueil, primoévaluation diagnostique, orientation et soins de courte durée » ; 2/ « Diagnostic approfondi et soins pour troubles complexes » . Ces deux axes seront donc réalisés dans deux sous-unités du cmp distinctes mais coordonnées. Cette nouvelle organisation permettrait de réduire les listes d’attente, en proposant une primoévaluation diagnostique, une orientation adaptée à chaque situation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46665

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Les CMP pour enfants et adolescents : une enquête nationale de l’AJPJA / Louise-Emilie Dumas in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 66-75 Titre : Les CMP pour enfants et adolescents : une enquête nationale de l’AJPJA Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise-Emilie Dumas ; Anaëlle Klein ; et al. Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 66-75 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Association professionnelle ; C:Centre psycho-médico-social ; E:Enquête ; F:France ; P:Pédopsychiatrie ; P:Psychiatre Résumé : L’Association des jeunes psychiatres et jeunes addictologues (ajpja) a mené une enquête nationale pour faire l’état des lieux des centres médico-psycho-logiques (cmp) de pédopsychiatrie, dans la continuité du rapport de l’igas publié en 2018. Ce sondage a été réalisé et présenté à l’occasion des « Carrefours de la pédopsychiatrie » sur le thème « cmp : mission un possible », en février 2020. Au total, 362 pédopsychiatres, psychiatres et addictologues ont participé à cette enquête et ont pu rapporter leur expérience de terrain concernant plusieurs questions telles que l’organisation des soins en cmp, les délais d’attente et le nombre de patients dans leur file active, la transition des suivis adolescent-adulte et la qualité des soins en cmp… Cette forte mobilisation représente une préoccupation commune des professionnels pour le devenir de la pédopsychiatrie de secteur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46666 [article] Les CMP pour enfants et adolescents : une enquête nationale de l’AJPJA [texte imprimé] / Louise-Emilie Dumas ; Anaëlle Klein ; et al. . - 2021 . - p. 66-75. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 66-75 Catégories : Alpha A:Association professionnelle ; C:Centre psycho-médico-social ; E:Enquête ; F:France ; P:Pédopsychiatrie ; P:Psychiatre Résumé : L’Association des jeunes psychiatres et jeunes addictologues (ajpja) a mené une enquête nationale pour faire l’état des lieux des centres médico-psycho-logiques (cmp) de pédopsychiatrie, dans la continuité du rapport de l’igas publié en 2018. Ce sondage a été réalisé et présenté à l’occasion des « Carrefours de la pédopsychiatrie » sur le thème « cmp : mission un possible », en février 2020. Au total, 362 pédopsychiatres, psychiatres et addictologues ont participé à cette enquête et ont pu rapporter leur expérience de terrain concernant plusieurs questions telles que l’organisation des soins en cmp, les délais d’attente et le nombre de patients dans leur file active, la transition des suivis adolescent-adulte et la qualité des soins en cmp… Cette forte mobilisation représente une préoccupation commune des professionnels pour le devenir de la pédopsychiatrie de secteur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46666

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Être secrétaire au cœur du CMP / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 76-81 Titre : Être secrétaire au cœur du CMP Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sylvie Pelloux ; Isabelle Gay Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 76-81 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; I:Interdisciplinarité ; P:Petite enfance ; S:Secrétariat ; T:Travail d'équipe Résumé : Sous la forme d’un entretien, Isabelle Gay, secrétaire dans un centre médico--psychologique (cmp) petite enfance, raconte les différentes facettes du métier : l’accueil des enfants et leurs parents, le recueil, la traçabilité et la transmission des informations, la gestion des rendez-vous et des courriers, le classement, l’affichage, l’organisation, la saisie et l’archivage de données et de documents. Elle décrit son rôle avec beaucoup d’enthousiasme et d’humanité au sein d’une équipe pluri-professionnelle engagée dans le soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46667 [article] Être secrétaire au cœur du CMP [texte imprimé] / Anne-Sylvie Pelloux ; Isabelle Gay . - 2021 . - p. 76-81. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 76-81 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; I:Interdisciplinarité ; P:Petite enfance ; S:Secrétariat ; T:Travail d'équipe Résumé : Sous la forme d’un entretien, Isabelle Gay, secrétaire dans un centre médico--psychologique (cmp) petite enfance, raconte les différentes facettes du métier : l’accueil des enfants et leurs parents, le recueil, la traçabilité et la transmission des informations, la gestion des rendez-vous et des courriers, le classement, l’affichage, l’organisation, la saisie et l’archivage de données et de documents. Elle décrit son rôle avec beaucoup d’enthousiasme et d’humanité au sein d’une équipe pluri-professionnelle engagée dans le soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46667

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À l’interface entre social et soin : l’assistante de service social en CMP / Monique Gosset in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 82-91 Titre : À l’interface entre social et soin : l’assistante de service social en CMP Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Gosset ; Aude Loillier ; Christine Sauvajol Buferne Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 82-91 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Assistant(e) social(e) ; C:Centre psycho-médico-social ; H:Historique ; P:Pédopsychiatrie ; R:Rôle ; T:Travailleur social Résumé : Cet article, écrit par trois assistantes de service social en pédopsychiatrie, a pour objectif de mettre l’accent sur l’exercice de cette profession en centre médico-psychologique infanto-juvénile. Après un bref rappel historique, son positionnement spécifique est développé. En lien avec l’équipe interprofessionnelle, auprès des patients et de leurs familles, en articulation avec les autres structures du secteur, l’assistante de service social valorise ses outils et déploie ses différentes modalités d’action sur le territoire. Entretiens familiaux, atelier thérapeutique, groupe de travail partenarial et interventions conjointes sont évoqués afin d’illustrer le propos. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46668 [article] À l’interface entre social et soin : l’assistante de service social en CMP [texte imprimé] / Monique Gosset ; Aude Loillier ; Christine Sauvajol Buferne . - 2021 . - p. 82-91. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 82-91 Catégories : Alpha A:Assistant(e) social(e) ; C:Centre psycho-médico-social ; H:Historique ; P:Pédopsychiatrie ; R:Rôle ; T:Travailleur social Résumé : Cet article, écrit par trois assistantes de service social en pédopsychiatrie, a pour objectif de mettre l’accent sur l’exercice de cette profession en centre médico-psychologique infanto-juvénile. Après un bref rappel historique, son positionnement spécifique est développé. En lien avec l’équipe interprofessionnelle, auprès des patients et de leurs familles, en articulation avec les autres structures du secteur, l’assistante de service social valorise ses outils et déploie ses différentes modalités d’action sur le territoire. Entretiens familiaux, atelier thérapeutique, groupe de travail partenarial et interventions conjointes sont évoqués afin d’illustrer le propos. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46668

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Le patient, l’élève, l’enfant : une seule personne… / Sylvie Atlan in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 92-101 Titre : Le patient, l’élève, l’enfant : une seule personne… Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Atlan ; Annick Vallat Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 92-101 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; E:École ; H:Handicap ; P:Parcours de soins du patient ; P:Parcours de vie ; P:Partenariat ; S:Scolarité ; S:Soins Résumé : Cet article rend compte de l’importance du partenariat entre l’école et les centres médico-psychologiques (cmp), à travers l’expérience de deux enseignantes spécialisées auprès d’élèves en situation de handicap. Il évoque comment le soin, présent aussi à l’école, permet de passer de situations scolaires parfois complexes à des parcours de vie plus riches en liant l’élève, le patient et l’enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46669 [article] Le patient, l’élève, l’enfant : une seule personne… [texte imprimé] / Sylvie Atlan ; Annick Vallat . - 2021 . - p. 92-101. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 92-101 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; E:École ; H:Handicap ; P:Parcours de soins du patient ; P:Parcours de vie ; P:Partenariat ; S:Scolarité ; S:Soins Résumé : Cet article rend compte de l’importance du partenariat entre l’école et les centres médico-psychologiques (cmp), à travers l’expérience de deux enseignantes spécialisées auprès d’élèves en situation de handicap. Il évoque comment le soin, présent aussi à l’école, permet de passer de situations scolaires parfois complexes à des parcours de vie plus riches en liant l’élève, le patient et l’enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46669

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La situation de handicap au CMP : Évolution et réflexions / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 102-113 Titre : La situation de handicap au CMP : Évolution et réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sylvie Pelloux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 102-113 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; C:Concept ; E:Enfant ; H:Handicap ; H:Historique ; S:Soins ; T:Trouble psychique Résumé : De sa place de clinicien en centre médico-psychologique (cmp), l’auteur s’interroge sur l’évolution conceptuelle de la notion de handicap. Du xixe siècle à aujourd’hui, le sort des enfants « idiots », inadaptés, incurables ou handicapés s’est transformé. Plusieurs fils de nature historique, politique, sociétale, bio--psycho--médicale, et anthropologique s’intriquant aux différentes couches sédimentaires de lois et de réglementations, encadrent et façonnent le paysage actuel des structures sanitaires et médico-sociales, accueillant ces enfants. L’auteur défend l’intérêt de reconsidérer la situation de handicap dans son sens contemporain, c’est-à-dire en regard d’un environnement donné, et souligne l’écueil d’une position qui consisterait à en craindre son usage et son hypothétique pouvoir surdéterminant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46670 [article] La situation de handicap au CMP : Évolution et réflexions [texte imprimé] / Anne-Sylvie Pelloux . - 2021 . - p. 102-113. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 102-113 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; C:Concept ; E:Enfant ; H:Handicap ; H:Historique ; S:Soins ; T:Trouble psychique Résumé : De sa place de clinicien en centre médico-psychologique (cmp), l’auteur s’interroge sur l’évolution conceptuelle de la notion de handicap. Du xixe siècle à aujourd’hui, le sort des enfants « idiots », inadaptés, incurables ou handicapés s’est transformé. Plusieurs fils de nature historique, politique, sociétale, bio--psycho--médicale, et anthropologique s’intriquant aux différentes couches sédimentaires de lois et de réglementations, encadrent et façonnent le paysage actuel des structures sanitaires et médico-sociales, accueillant ces enfants. L’auteur défend l’intérêt de reconsidérer la situation de handicap dans son sens contemporain, c’est-à-dire en regard d’un environnement donné, et souligne l’écueil d’une position qui consisterait à en craindre son usage et son hypothétique pouvoir surdéterminant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46670

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CAMSP et psychiatrie infanto-juvénile / Romain Dugravier in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 114-123 Titre : CAMSP et psychiatrie infanto-juvénile Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Dugravier ; Pauline Larnaudie ; Françoise de Courson Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 114-123 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autisme ; C:Centre psycho-médico-social ; H:Handicap ; P:Pédopsychiatrie ; P:Périnatalité ; P:Petite enfance ; S:Service d'intervention précoce ; T:Trouble psychomoteur Résumé : Les centres d’action médico-sociale précoce (camsp) et les centres médico--psychologiques (cmp) partagent nombre de caractéristiques communes : des soins ambulatoires, de proximité, menés par des équipes pluridisciplinaires, destinés aux enfants et à leurs parents, alliant prévention et soin. Quand l’un relève du médico-social et se destine aux enfants en situation handicap, l’autre relève du sanitaire et incarne le pivot du secteur de psychiatrie infanto-juvénile. Il apparaît que leurs missions respectives sont parfois difficiles à différencier pour les familles comme pour les professionnels qui adressent les patients. Reprendre une partie de l’histoire de l’Institut de puériculture de Paris, creuset de la création de services précurseurs pour les camsp comme pour les cmp, nous aidera à mieux comprendre les enjeux et à adopter une perspective contemporaine. Enfin, y travaillant tous les trois aujourd’hui, nous avons souhaité développer des pratiques soutenant les complémentarités tout en affirmant nos singularités. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46671 [article] CAMSP et psychiatrie infanto-juvénile [texte imprimé] / Romain Dugravier ; Pauline Larnaudie ; Françoise de Courson . - 2021 . - p. 114-123. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 114-123 Catégories : Alpha A:Autisme ; C:Centre psycho-médico-social ; H:Handicap ; P:Pédopsychiatrie ; P:Périnatalité ; P:Petite enfance ; S:Service d'intervention précoce ; T:Trouble psychomoteur Résumé : Les centres d’action médico-sociale précoce (camsp) et les centres médico--psychologiques (cmp) partagent nombre de caractéristiques communes : des soins ambulatoires, de proximité, menés par des équipes pluridisciplinaires, destinés aux enfants et à leurs parents, alliant prévention et soin. Quand l’un relève du médico-social et se destine aux enfants en situation handicap, l’autre relève du sanitaire et incarne le pivot du secteur de psychiatrie infanto-juvénile. Il apparaît que leurs missions respectives sont parfois difficiles à différencier pour les familles comme pour les professionnels qui adressent les patients. Reprendre une partie de l’histoire de l’Institut de puériculture de Paris, creuset de la création de services précurseurs pour les camsp comme pour les cmp, nous aidera à mieux comprendre les enjeux et à adopter une perspective contemporaine. Enfin, y travaillant tous les trois aujourd’hui, nous avons souhaité développer des pratiques soutenant les complémentarités tout en affirmant nos singularités. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46671

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Parle à mon corps, ma tête est malade! L’Unité d’accueil et de crise de l’adolescent : un maillon entre la pédiatrie et les centres médico-psychologiques / Sylvie Jahier in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 124-132 Titre : Parle à mon corps, ma tête est malade! L’Unité d’accueil et de crise de l’adolescent : un maillon entre la pédiatrie et les centres médico-psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Jahier ; Clara Kurztag ; Mariana Marin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 124-132 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; C:Crise ; P:Partenariat ; P:Pédiatrie ; P:Pédopsychiatrie ; S:Souffrance psychique Résumé : Les adolescents en souffrance psychique nous mettent au travail et nous obligent à décloisonner nos institutions. Le partenariat entre les services de pédiatrie et les centres médico-psychologiques (cmp) devient une réalité nécessaire pour le bien-être de nos patients. Il s’agit de réunir deux fonctionnements et deux temporalités. C’est une rencontre unique entre deux cultures différentes, qui se complètent et se nourrissent l’une l’autre. Nous évoquerons les liens qui unissent la pédiatrie et les cmp à travers une unité de médecine de l’adolescent : l’Unité d’accueil et de crise de l’adolescent de l’hôpital de Neuilly-sur-Seine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46672 [article] Parle à mon corps, ma tête est malade! L’Unité d’accueil et de crise de l’adolescent : un maillon entre la pédiatrie et les centres médico-psychologiques [texte imprimé] / Sylvie Jahier ; Clara Kurztag ; Mariana Marin . - 2021 . - p. 124-132. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 124-132 Catégories : Alpha A:Adolescent ; C:Crise ; P:Partenariat ; P:Pédiatrie ; P:Pédopsychiatrie ; S:Souffrance psychique Résumé : Les adolescents en souffrance psychique nous mettent au travail et nous obligent à décloisonner nos institutions. Le partenariat entre les services de pédiatrie et les centres médico-psychologiques (cmp) devient une réalité nécessaire pour le bien-être de nos patients. Il s’agit de réunir deux fonctionnements et deux temporalités. C’est une rencontre unique entre deux cultures différentes, qui se complètent et se nourrissent l’une l’autre. Nous évoquerons les liens qui unissent la pédiatrie et les cmp à travers une unité de médecine de l’adolescent : l’Unité d’accueil et de crise de l’adolescent de l’hôpital de Neuilly-sur-Seine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46672

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Transition entre services de pédopsychiatrie et de psychiatrie adulte L’exemple d’un partenariat dans le 17e arrondissement de Paris / Firas Mousatat in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 133-141 Titre : Transition entre services de pédopsychiatrie et de psychiatrie adulte L’exemple d’un partenariat dans le 17e arrondissement de Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Firas Mousatat ; Corinne Ducroix Pastori Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 133-141 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; C:Continuité des soins ; M:Maladie chronique ; P:Psychiatrie ; P:Psychiatrie de liaison ; T:Transition d'un service à un autre service hospitalier Résumé : L’adolescence peut se définir de multiples façons et l’arrivée au monde adulte est complexe, d’autant plus lorsque l’on est suivi pour une maladie chronique. Ce constat, appliqué au champ de la psychiatrie, a induit un travail collaboratif entre les services infanto-juvénile et adulte sur notre territoire de santé. Au-delà de pratiques de soins réfléchies en équipe, coordonnées, voire conjointes, que nous exposerons, notre réflexion s’appuiera sur la présentation de vignettes qui résument la complexité et la nécessité d’un travail de liaison. Cette richesse clinique et la quasi-absence d’études concernant le domaine de la santé mentale nous ont conduits à proposer des modalités de travail pour un relais sécure entre les deux services infanto-juvénile et adulte, mais aussi à conduire une recherche dans le domaine de la transition en psychiatrie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46673 [article] Transition entre services de pédopsychiatrie et de psychiatrie adulte L’exemple d’un partenariat dans le 17e arrondissement de Paris [texte imprimé] / Firas Mousatat ; Corinne Ducroix Pastori . - 2021 . - p. 133-141. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 133-141 Catégories : Alpha A:Adolescent ; C:Continuité des soins ; M:Maladie chronique ; P:Psychiatrie ; P:Psychiatrie de liaison ; T:Transition d'un service à un autre service hospitalier Résumé : L’adolescence peut se définir de multiples façons et l’arrivée au monde adulte est complexe, d’autant plus lorsque l’on est suivi pour une maladie chronique. Ce constat, appliqué au champ de la psychiatrie, a induit un travail collaboratif entre les services infanto-juvénile et adulte sur notre territoire de santé. Au-delà de pratiques de soins réfléchies en équipe, coordonnées, voire conjointes, que nous exposerons, notre réflexion s’appuiera sur la présentation de vignettes qui résument la complexité et la nécessité d’un travail de liaison. Cette richesse clinique et la quasi-absence d’études concernant le domaine de la santé mentale nous ont conduits à proposer des modalités de travail pour un relais sécure entre les deux services infanto-juvénile et adulte, mais aussi à conduire une recherche dans le domaine de la transition en psychiatrie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46673

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Groupe, portage et violoncelle : un espace pour exister / Martine Cabaret in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 142-152 Titre : Groupe, portage et violoncelle : un espace pour exister Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cabaret Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 142-152 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autisme ; C:Contenance psychique ; E:Enveloppement humide ; G:Groupe ; M:Musique ; P:Portage Résumé : Les autrices présentent un groupe thérapeutique pour enfants souffrant d’angoisses de morcellement. Ce dispositif groupal s’articule autour d’enveloppements physiques et sonores, à l’aide d’une médiation par le violoncelle. L’objectif de ce groupe est de proposer aux enfants un espace assez contenant et sécurisant pour leur permettre de s’apaiser, et d’acquérir un sentiment d’exister. Cet article décrit l’expérience de la première année de ce groupe, et les questionnements qu’ont rencontrés les thérapeutes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46674 [article] Groupe, portage et violoncelle : un espace pour exister [texte imprimé] / Martine Cabaret . - 2021 . - p. 142-152. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 142-152 Catégories : Alpha A:Autisme ; C:Contenance psychique ; E:Enveloppement humide ; G:Groupe ; M:Musique ; P:Portage Résumé : Les autrices présentent un groupe thérapeutique pour enfants souffrant d’angoisses de morcellement. Ce dispositif groupal s’articule autour d’enveloppements physiques et sonores, à l’aide d’une médiation par le violoncelle. L’objectif de ce groupe est de proposer aux enfants un espace assez contenant et sécurisant pour leur permettre de s’apaiser, et d’acquérir un sentiment d’exister. Cet article décrit l’expérience de la première année de ce groupe, et les questionnements qu’ont rencontrés les thérapeutes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46674

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CMP et séjour mère-enfant : l’enveloppe thérapeutique à l’épreuve de l’extérieur / Julie Nadereau in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 153-163 Titre : CMP et séjour mère-enfant : l’enveloppe thérapeutique à l’épreuve de l’extérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Nadereau ; Julie Bergamaschi Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 153-163 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enveloppe psychique ; F:Famille ; P:Psychiatrie ; R:Relation parent-enfant ; T:Thérapeutique Note de contenu : L’idée d’un séjour thérapeutique parents-enfants partait d’un constat de l’équipe. Certaines familles demandaient à être accompagnées dans leur parentalité. Les différentes enveloppes, qui se sont constituées durant ce séjour, ont permis aux familles de s’y sentir assez sécurisées pour en expérimenter les limites et faire émerger le contenu psychique. Les temps d’échanges et de partages, soutenus par la pluralité des regards, nous ont été précieux et ont permis de faire du lien et d’avancer dans les différentes problématiques familiales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46675 [article] CMP et séjour mère-enfant : l’enveloppe thérapeutique à l’épreuve de l’extérieur [texte imprimé] / Julie Nadereau ; Julie Bergamaschi . - 2021 . - p. 153-163. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 153-163 Catégories : Alpha E:Enveloppe psychique ; F:Famille ; P:Psychiatrie ; R:Relation parent-enfant ; T:Thérapeutique Note de contenu : L’idée d’un séjour thérapeutique parents-enfants partait d’un constat de l’équipe. Certaines familles demandaient à être accompagnées dans leur parentalité. Les différentes enveloppes, qui se sont constituées durant ce séjour, ont permis aux familles de s’y sentir assez sécurisées pour en expérimenter les limites et faire émerger le contenu psychique. Les temps d’échanges et de partages, soutenus par la pluralité des regards, nous ont été précieux et ont permis de faire du lien et d’avancer dans les différentes problématiques familiales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46675

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Le jardin d’enfants thérapeutique de Saint-Denis: histoire d’un lieu intermédiaire / Isabelle Gavrit in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 164-175 Titre : Le jardin d’enfants thérapeutique de Saint-Denis: histoire d’un lieu intermédiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gavrit ; Leila Aber Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 164-175 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; E:École ; I:Inclusion scolaire ; J:Jeune enfant ; S:Soins Résumé : Cet article décrit le fonctionnement d’un dispositif de soin original, rattaché aux activités du centre médico-psychologique (cmp)mais délocalisé au sein d’une école maternelle : lieu intermédiaire entre soin, famille et école, le jardin d’enfants thérapeutique croise trois regards et trois actions afin de procurer au jeune enfant un temps supplémentaire à sa maturation et une aide à son intégration scolaire au sein d’un petit collectif. L’organisation de séjours thérapeutiques vient compléter l’offre de soin. Une vignette clinique illustre l’ensemble. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46676 [article] Le jardin d’enfants thérapeutique de Saint-Denis: histoire d’un lieu intermédiaire [texte imprimé] / Isabelle Gavrit ; Leila Aber . - 2021 . - p. 164-175. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 164-175 Catégories : Alpha C:Centre psycho-médico-social ; E:École ; I:Inclusion scolaire ; J:Jeune enfant ; S:Soins Résumé : Cet article décrit le fonctionnement d’un dispositif de soin original, rattaché aux activités du centre médico-psychologique (cmp)mais délocalisé au sein d’une école maternelle : lieu intermédiaire entre soin, famille et école, le jardin d’enfants thérapeutique croise trois regards et trois actions afin de procurer au jeune enfant un temps supplémentaire à sa maturation et une aide à son intégration scolaire au sein d’un petit collectif. L’organisation de séjours thérapeutiques vient compléter l’offre de soin. Une vignette clinique illustre l’ensemble. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46676

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L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels / Brigitte Chamak in Enfances & Psy, N°88 (2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 176-188 Titre : L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Chamak Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 176-188 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autisme ; C:Confinement ; C:Continuité des soins ; C:Covid-19 ; D:Défi ; D:Difficulté ; E:Enfant ; E:Enfant handicapé ; F:Famille Résumé : La crise socio-sanitaire de covid-19 bouleverse le quotidien des populations et particulièrement celui des personnes vivant des situations de handicap. Dans le cas des enfants autistes, les familles sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, des témoignages de professionnels ont été recueillis mettant en évidence des difficultés particulières mais aussi des opportunités intéressantes, la découverte de solutions innovantes et de nouvelles relations avec les familles. Cependant, des situations d’urgence ont également été signalées nécessitant des hospitalisations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46677 [article] L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels [texte imprimé] / Brigitte Chamak . - 2021 . - p. 176-188. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 176-188 Catégories : Alpha A:Autisme ; C:Confinement ; C:Continuité des soins ; C:Covid-19 ; D:Défi ; D:Difficulté ; E:Enfant ; E:Enfant handicapé ; F:Famille Résumé : La crise socio-sanitaire de covid-19 bouleverse le quotidien des populations et particulièrement celui des personnes vivant des situations de handicap. Dans le cas des enfants autistes, les familles sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, des témoignages de professionnels ont été recueillis mettant en évidence des difficultés particulières mais aussi des opportunités intéressantes, la découverte de solutions innovantes et de nouvelles relations avec les familles. Cependant, des situations d’urgence ont également été signalées nécessitant des hospitalisations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46677

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