Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
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Semaine du 31/03 à Tournai : vendredi :fermé entre 12h00 et 13h00.
Semaine du 07/04 à Tournai : Fermé mercredi matin (cours).
Semaine du 14/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 07/04 à Mouscron : ouvert à 10h15 (cours)
Semaine du 31/03 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 14/04 à Mouscron : Horaire habituel
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La formation continue |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
T008330 | SOI | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Dépouillements


De la liberté de choisir son avenir professionnel / Cédric Frétigné in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : De la liberté de choisir son avenir professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Frétigné, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Droit / Législation ; F:Formation continue ; L:Liberté ; P:Professionnel de santé ; P:Projet professionnelRésumé : Après cinquante ans d’efforts législatifs et réglementaires, l’accès à la formation est-il totalement assuré avec la loi du 5 septembre 2018 ?
Cette dernière va-t-elle réellement assurer la possibilité de choisir son avenir professionnel, comme le titre de la loi en fait la promesse ?
Le chercheur en sciences sociales doit appeler à la prudence, observer les pratiques réelles et non s’en tenir à commenter le droit formel.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44477
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.9-11[article] De la liberté de choisir son avenir professionnel [texte imprimé] / Cédric Frétigné, Auteur . - 2020 . - p.9-11.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.9-11
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Droit / Législation ; F:Formation continue ; L:Liberté ; P:Professionnel de santé ; P:Projet professionnelRésumé : Après cinquante ans d’efforts législatifs et réglementaires, l’accès à la formation est-il totalement assuré avec la loi du 5 septembre 2018 ?
Cette dernière va-t-elle réellement assurer la possibilité de choisir son avenir professionnel, comme le titre de la loi en fait la promesse ?
Le chercheur en sciences sociales doit appeler à la prudence, observer les pratiques réelles et non s’en tenir à commenter le droit formel.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44477 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le point de vue d’une DRH sur la politique de formation dans un établissement / Christèle Bienvenu in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : Le point de vue d’une DRH sur la politique de formation dans un établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christèle Bienvenu, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.12-16 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; F:Formation continue ; G:Gestion des ressources humaines ; H:Hôpital ; I:Innovation ; M:Management ; P:PolitiqueRésumé : Dans un contexte hospitalier en perpétuel mouvement, la formation professionnelle accompagne les mutations dans un esprit d’ouverture et en révolutionnant les pratiques pédagogiques
Il s’agit de développer les potentialités humaines tout en accompagnant les agents dans des parcours professionnels individualisés.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44478
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.12-16[article] Le point de vue d’une DRH sur la politique de formation dans un établissement [texte imprimé] / Christèle Bienvenu, Auteur . - 2020 . - p.12-16.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.12-16
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; F:Formation continue ; G:Gestion des ressources humaines ; H:Hôpital ; I:Innovation ; M:Management ; P:PolitiqueRésumé : Dans un contexte hospitalier en perpétuel mouvement, la formation professionnelle accompagne les mutations dans un esprit d’ouverture et en révolutionnant les pratiques pédagogiques
Il s’agit de développer les potentialités humaines tout en accompagnant les agents dans des parcours professionnels individualisés.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44478 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle / Florence Bonnet in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Bonnet, Auteur ; Naima Boukellal, Auteur ; Françoise Conan, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.17-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Développement ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet d'établissement ; S:Stratégie d'entrepriseRésumé : Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers
Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques
Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44479
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.17-20[article] Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle [texte imprimé] / Florence Bonnet, Auteur ; Naima Boukellal, Auteur ; Françoise Conan, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur . - 2020 . - p.17-20.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.17-20
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Développement ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet d'établissement ; S:Stratégie d'entrepriseRésumé : Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers
Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques
Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44479 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : La formation continue à l’hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Péron, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence professionnelle ; F:Formation continue ; G:Gestion des ressources humaines ; H:Hôpital ; M:Management ; P:PolitiqueRésumé : Le plan de formation continue fait partie des éléments clés de la politique d’un établissement de santé
Il répond à de nombreux objectifs, tant au niveau collectif qu’au niveau individuel
Son financement et ses modalités de gestion, complexes, nécessitent une politique de direction des ressources humaines adaptée aux besoins.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44480
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.21-23[article] La formation continue à l’hôpital [texte imprimé] / Loïc Péron, Auteur . - 2020 . - p.21-23.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.21-23
Catégories : Alpha
C:Compétence professionnelle ; F:Formation continue ; G:Gestion des ressources humaines ; H:Hôpital ; M:Management ; P:PolitiqueRésumé : Le plan de formation continue fait partie des éléments clés de la politique d’un établissement de santé
Il répond à de nombreux objectifs, tant au niveau collectif qu’au niveau individuel
Son financement et ses modalités de gestion, complexes, nécessitent une politique de direction des ressources humaines adaptée aux besoins.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44480 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une formation spécifique destinée aux agents de service hospitaliers / François Jamet in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : Une formation spécifique destinée aux agents de service hospitaliers Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jamet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; C:Comportement ; F:Formation continue ; L:Langage ; P:Personnel ; P:PsychiatrieRésumé : Les agents de service hospitalier constituent un maillon essentiel dans l’accueil au quotidien du patient
Ils sont un lien entre lui, ses proches et les équipes de soins
Il a paru nécessaire de penser à une formation spécifique pour ces agents afin de leur donner les clés de compréhension des différentes situations de soins en psychiatrie
Le but est de les engager sur une voie d’attention et de veille des variations de comportement, d’attitudes et de propos des patients : avoir un langage professionnel commun pour donner sens, comprendre et adapter ses attitudes professionnelles.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44481
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.24-26[article] Une formation spécifique destinée aux agents de service hospitaliers [texte imprimé] / François Jamet, Auteur . - 2020 . - p.24-26.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.24-26
Catégories : Alpha
C:Compétence ; C:Comportement ; F:Formation continue ; L:Langage ; P:Personnel ; P:PsychiatrieRésumé : Les agents de service hospitalier constituent un maillon essentiel dans l’accueil au quotidien du patient
Ils sont un lien entre lui, ses proches et les équipes de soins
Il a paru nécessaire de penser à une formation spécifique pour ces agents afin de leur donner les clés de compréhension des différentes situations de soins en psychiatrie
Le but est de les engager sur une voie d’attention et de veille des variations de comportement, d’attitudes et de propos des patients : avoir un langage professionnel commun pour donner sens, comprendre et adapter ses attitudes professionnelles.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44481 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Formation continue en milieu hospitalier, tirer parti du microlearning / Georges Ziant in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : Formation continue en milieu hospitalier, tirer parti du microlearning Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Ziant, Auteur ; William Maquinay, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:E-learning ; F:Formation continue ; H:Hôpital ; N:Numérique ; P:Professionnel de santéRésumé : L’e-learning “classique” entre à peine dans les stratégies de formation continue des professionnels de santé que, déjà, le concept de microlearning tente de s’imposer
Alors, les capsules, oui, mais cadrées !Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44482
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.27-29[article] Formation continue en milieu hospitalier, tirer parti du microlearning [texte imprimé] / Georges Ziant, Auteur ; William Maquinay, Auteur . - 2020 . - p.27-29.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.27-29
Catégories : Alpha
E:E-learning ; F:Formation continue ; H:Hôpital ; N:Numérique ; P:Professionnel de santéRésumé : L’e-learning “classique” entre à peine dans les stratégies de formation continue des professionnels de santé que, déjà, le concept de microlearning tente de s’imposer
Alors, les capsules, oui, mais cadrées !Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible ANFH, formation permanente et projet stratégique / Emmanuelle Quillet in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : ANFH, formation permanente et projet stratégique Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Quillet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence professionnelle ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; M:Management ; P:Politique ; P:ProjetRésumé : L’action de l’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) se situe à la croisée de plusieurs secteurs d’intervention principaux : le champ de la formation professionnelle, celui de la santé, du médico-social et du social, et le champ de la fonction publique
Dans le cadre de son projet stratégique 2020-2023, l’ANFH entend apporter des outils en réponse aux nouveaux enjeux qui se présentent pour les agents et les établissements qu’elle accompagne.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44483
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.30-32[article] ANFH, formation permanente et projet stratégique [texte imprimé] / Emmanuelle Quillet, Auteur . - 2020 . - p.30-32.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.30-32
Catégories : Alpha
C:Compétence professionnelle ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; M:Management ; P:Politique ; P:ProjetRésumé : L’action de l’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) se situe à la croisée de plusieurs secteurs d’intervention principaux : le champ de la formation professionnelle, celui de la santé, du médico-social et du social, et le champ de la fonction publique
Dans le cadre de son projet stratégique 2020-2023, l’ANFH entend apporter des outils en réponse aux nouveaux enjeux qui se présentent pour les agents et les établissements qu’elle accompagne.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44483 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible