Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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| Tournai | Mouscron |
| - lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.
Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.
Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
L'apprentissage par la simulation en santé |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| M003338 | SOI | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T006992 | SOI | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierUn programme d’accompagnement personnalisé pour les patients diabétiques / Martine Gleyzes in Soins, 813 (Mars 2017)
Titre : Un programme d’accompagnement personnalisé pour les patients diabétiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Gleyzes Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement thérapeutique ; B:Bénévolat ; B:Bénévole ; D:Diabète ; E:Expertise ; G:Groupe d'entraide ; P:Patient ; P:Patient expertRésumé : À l’initiative de la Fédération française des diabétiques, un projet d’accompagnement personnalisé a été mis en place pour les personnes diabétiques. Celles-ci sont invitées à participer à des rencontres et à des entretiens individuels animés par des bénévoles patients experts spécifiquement formés. L’objectif est d’échanger entre pairs et d’apprendre à mieux vivre avec la maladie au quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33900
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 13-15[article] Un programme d’accompagnement personnalisé pour les patients diabétiques [texte imprimé] / Martine Gleyzes . - 2017 . - p. 13-15.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 13-15
Catégories : Alpha
A:Accompagnement thérapeutique ; B:Bénévolat ; B:Bénévole ; D:Diabète ; E:Expertise ; G:Groupe d'entraide ; P:Patient ; P:Patient expertRésumé : À l’initiative de la Fédération française des diabétiques, un projet d’accompagnement personnalisé a été mis en place pour les personnes diabétiques. Celles-ci sont invitées à participer à des rencontres et à des entretiens individuels animés par des bénévoles patients experts spécifiquement formés. L’objectif est d’échanger entre pairs et d’apprendre à mieux vivre avec la maladie au quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33900 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La visite de risque infectieux en hémodialyse, un nouvel outil Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Laprugne-garcia Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 17-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Dialyse ; H:Hémodialyse ; I:Infection ; P:Prévention ; S:SécuritéRésumé : L’activité d’hémodialyse est une spécialité à haut risque infectieux, d’une part à cause de la fragilité des patients : personnes immunodéprimées, prévalence élevée de portage à bactéries multirésistantes, et d’autre part, par les actes invasifs réalisés : pose de cathéter veineux central, branchement et débranchement sur celui-ci et sur fistule artério-veineuse. La visite de risque infectieux en hémodialyse est un outil participant à la sécurité des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33901
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 17-19[article] La visite de risque infectieux en hémodialyse, un nouvel outil [texte imprimé] / Elisabeth Laprugne-garcia . - 2017 . - p. 17-19.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 17-19
Catégories : Alpha
D:Dialyse ; H:Hémodialyse ; I:Infection ; P:Prévention ; S:SécuritéRésumé : L’activité d’hémodialyse est une spécialité à haut risque infectieux, d’une part à cause de la fragilité des patients : personnes immunodéprimées, prévalence élevée de portage à bactéries multirésistantes, et d’autre part, par les actes invasifs réalisés : pose de cathéter veineux central, branchement et débranchement sur celui-ci et sur fistule artério-veineuse. La visite de risque infectieux en hémodialyse est un outil participant à la sécurité des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33901 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Herbreteau ; Jean-Claude Granry Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : À l’instar des pays anglo-saxons qui l’utilisent depuis une trentaine d’années, la simulation dans le domaine de la santé est en plein essor en France.
Le développement de cette méthode pédagogique exigeante est encadré par plusieurs documents publiés par la Haute Autorité de santé.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33902
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 22-24[article] La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement [texte imprimé] / Francine Herbreteau ; Jean-Claude Granry . - 2017 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 22-24
Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : À l’instar des pays anglo-saxons qui l’utilisent depuis une trentaine d’années, la simulation dans le domaine de la santé est en plein essor en France.
Le développement de cette méthode pédagogique exigeante est encadré par plusieurs documents publiés par la Haute Autorité de santé.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33902 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La formation par la simulation en groupes pluriprofessionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Policard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Collaboration ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; L:Leadership ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; U:UrgenceRésumé : Gérer efficacement une situation d’urgence requiert une collaboration optimale des différents acteurs en présence. La formation par la simulation en groupes pluriprofessionnels est un moyen pertinent de développer des compétences collaboratives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33903
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 25-28[article] La formation par la simulation en groupes pluriprofessionnels [texte imprimé] / Florence Policard . - 2017 . - p. 25-28.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 25-28
Catégories : Alpha
C:Collaboration ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; L:Leadership ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; U:UrgenceRésumé : Gérer efficacement une situation d’urgence requiert une collaboration optimale des différents acteurs en présence. La formation par la simulation en groupes pluriprofessionnels est un moyen pertinent de développer des compétences collaboratives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33903 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Appelshaeuser ; Danièle Sengel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Une expérience de collaboration autour de la simulation, entre un établissement de santé et un institut de formation, a été mise en place. Elle a permis d’identifier les enjeux institutionnels et de formation, confirmant la nécessité de poursuivre ce projet. Dans ce contexte, l’interprofessionnalité et l’intergénérationnalité sont des éléments incontournables. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33904
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 29-31[article] La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé [texte imprimé] / Michèle Appelshaeuser ; Danièle Sengel . - 2017 . - p. 29-31.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 29-31
Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Une expérience de collaboration autour de la simulation, entre un établissement de santé et un institut de formation, a été mise en place. Elle a permis d’identifier les enjeux institutionnels et de formation, confirmant la nécessité de poursuivre ce projet. Dans ce contexte, l’interprofessionnalité et l’intergénérationnalité sont des éléments incontournables. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33904 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Enjeux, intérêts et limites de la simulation haute fidélité en médecine d’urgence Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Cullati ; Thierry Secheresse Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Debriefing ; E:Enseignement en soins infirmiers ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; U:UrgenceRésumé : Associant comportement en situation et pratique réflexive lors du débriefing, la simulation est un outil pédagogique puissant. Elle permet à une équipe de co-construire un ensemble de connaissances partagées dans le cadre d’un apprentissage expérientiel et dans un environnement sécurisé et sécurisant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33905
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 32-34[article] Enjeux, intérêts et limites de la simulation haute fidélité en médecine d’urgence [texte imprimé] / Christophe Cullati ; Thierry Secheresse . - 2017 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 32-34
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Debriefing ; E:Enseignement en soins infirmiers ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; U:UrgenceRésumé : Associant comportement en situation et pratique réflexive lors du débriefing, la simulation est un outil pédagogique puissant. Elle permet à une équipe de co-construire un ensemble de connaissances partagées dans le cadre d’un apprentissage expérientiel et dans un environnement sécurisé et sécurisant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33905 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Conception et réalisation d’un centre de simulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Damm Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 35-38 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Financement ; O:Organisation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La conception d’un centre de simulation repose sur un projet pédagogique réfléchi répondant aux besoins en formation des professionnels de santé. Au-delà de la conception architecturale, les aspects organisationnels et financiers du centre revêtent un rôle fondamental. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33906
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 35-38[article] Conception et réalisation d’un centre de simulation [texte imprimé] / Cédric Damm . - 2017 . - p. 35-38.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 35-38
Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Financement ; O:Organisation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La conception d’un centre de simulation repose sur un projet pédagogique réfléchi répondant aux besoins en formation des professionnels de santé. Au-delà de la conception architecturale, les aspects organisationnels et financiers du centre revêtent un rôle fondamental. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33906 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Simulation d’un entretien avec la famille d’un défunt en vue d’un don d’organes Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Maroudy ; Hechmi Temini ; Sylvie Cazalot ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 39-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Don d'organes et de tissus ; E:Entretien infirmier ; F:Famille ; I:Infirmière ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La simulation d’un entretien pour un don d’organes consiste à reproduire celui-ci dans des conditions proches de celles de l’unité de réanimation. Elle comprend la préparation de l’entretien, l’accueil de la famille, l’annonce de la mort de son parent, le dialogue à propos du don. La simulation est l’un des modes d’apprentissage les plus pertinents pour former les coordinateurs hospitaliers de don d’organes à cet entretien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33907
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 39-43[article] Simulation d’un entretien avec la famille d’un défunt en vue d’un don d’organes [texte imprimé] / Daniel Maroudy ; Hechmi Temini ; Sylvie Cazalot ; et al. . - 2017 . - p. 39-43.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 39-43
Catégories : Alpha
D:Don d'organes et de tissus ; E:Entretien infirmier ; F:Famille ; I:Infirmière ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La simulation d’un entretien pour un don d’organes consiste à reproduire celui-ci dans des conditions proches de celles de l’unité de réanimation. Elle comprend la préparation de l’entretien, l’accueil de la famille, l’annonce de la mort de son parent, le dialogue à propos du don. La simulation est l’un des modes d’apprentissage les plus pertinents pour former les coordinateurs hospitaliers de don d’organes à cet entretien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33907 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La simulation pour l’annonce des dommages associés aux soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Cluzel ; Rosa Lopes ; Francisco Guévara ; Dominique Delporte Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Equipe soignante ; G:Gestion du risque ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Outil pédagogique participatif, la simulation permet le transfert de compétences lors de la situation complexe de l’annonce des dommages associés aux soins. L’objectif est de renforcer la sécurité des patients, améliorer la qualité de la communication avec eux et entre professionnels de santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33908
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 44-47[article] La simulation pour l’annonce des dommages associés aux soins [texte imprimé] / Franck Cluzel ; Rosa Lopes ; Francisco Guévara ; Dominique Delporte . - 2017 . - p. 44-47.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 44-47
Catégories : Alpha
C:Communication ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Equipe soignante ; G:Gestion du risque ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Outil pédagogique participatif, la simulation permet le transfert de compétences lors de la situation complexe de l’annonce des dommages associés aux soins. L’objectif est de renforcer la sécurité des patients, améliorer la qualité de la communication avec eux et entre professionnels de santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33908 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Herbreteau ; Nadine Benscri Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Equipe soignante ; F:Formation initiale ; R:Relation interpersonnelle ; S:SantéRésumé : Dans un contexte visant à améliorer la gestion des risques via la communication en équipe, le développement de séquences pédagogiques interprofessionnelles est un levier à développer pour construire la compétence collective dès la formation initiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33909
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 48-49[article] Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale [texte imprimé] / Francine Herbreteau ; Nadine Benscri . - 2017 . - p. 48-49.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 48-49
Catégories : Alpha
C:Communication ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Equipe soignante ; F:Formation initiale ; R:Relation interpersonnelle ; S:SantéRésumé : Dans un contexte visant à améliorer la gestion des risques via la communication en équipe, le développement de séquences pédagogiques interprofessionnelles est un levier à développer pour construire la compétence collective dès la formation initiale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33909 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : L’enseignement de la simulation aux formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : François Lecomte Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Enseignant ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : De nombreux formateurs désirent intégrer la simulation à leur enseignement. Outre les difficultés d’apprentissage de certains simulateurs, cette pratique nécessite une formation de formateur, afin d’éviter tout risque d’apprentissage négatif, voire de dommages pour les apprenants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33910
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 50-51[article] L’enseignement de la simulation aux formateurs [texte imprimé] / François Lecomte . - 2017 . - p. 50-51.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 50-51
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Enseignant ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : De nombreux formateurs désirent intégrer la simulation à leur enseignement. Outre les difficultés d’apprentissage de certains simulateurs, cette pratique nécessite une formation de formateur, afin d’éviter tout risque d’apprentissage négatif, voire de dommages pour les apprenants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33910 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La chambre des erreurs, un outil d’apprentissage ludique Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Estival ; Justine Sinoquet ; Franck Cluzel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 52-54 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Chambre des erreurs ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Erreur médicale ; F:Formation ; G:Gestion du risque ; P:Psychiatrie ; S:Santé ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet d’acquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, l’utilisation d’une chambre des erreurs constitue un outil d’apprentissage utile aux professionnels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33911
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 52-54[article] La chambre des erreurs, un outil d’apprentissage ludique [texte imprimé] / Émilie Estival ; Justine Sinoquet ; Franck Cluzel . - 2017 . - p. 52-54.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 52-54
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Chambre des erreurs ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Erreur médicale ; F:Formation ; G:Gestion du risque ; P:Psychiatrie ; S:Santé ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La simulation en santé, source de développements pédagogiques innovants, est particulièrement adaptée à la formation des équipes soignantes. Elle permet d’acquérir ou de renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat serein et bienveillant. En psychiatrie notamment, l’utilisation d’une chambre des erreurs constitue un outil d’apprentissage utile aux professionnels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33911 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Éthique et simulation médicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sadek Beloucif ; Alexandre Mignon Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement ; E:Ethique ; E:Ethique clinique ; P:Prise de décision ; S:Sécurité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La simulation en santé permet de sensibiliser les professionnels de santé à l’éthique médicale et de comprendre les mécanismes impliqués dans une situation délicate. Ils peuvent ainsi adopter un comportement et une communication adaptés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33912
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 55-57[article] Éthique et simulation médicale [texte imprimé] / Sadek Beloucif ; Alexandre Mignon . - 2017 . - p. 55-57.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 55-57
Catégories : Alpha
E:Enseignement ; E:Ethique ; E:Ethique clinique ; P:Prise de décision ; S:Sécurité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : La simulation en santé permet de sensibiliser les professionnels de santé à l’éthique médicale et de comprendre les mécanismes impliqués dans une situation délicate. Ils peuvent ainsi adopter un comportement et une communication adaptés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33912 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La simulation, une stratégie de formation en développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nancy Sullivan ; Sandra Swoboda ; Patricia M. Davidson Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 58 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; F:Formation ; Q:Qualité des soins ; R:Raisonnement clinique ; S:Sécurité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Partout dans le monde, il existe une pression croissante quant à la qualité et à la sécurité des soins. Les stratégies d’apprentissage par simulation qui garantissent des compétences dans des domaines cliniques simples, ainsi que lors d’exposition à des événements rares mais potentiellement catastrophiques, connaissent un développement rapide. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33913
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 58[article] La simulation, une stratégie de formation en développement [texte imprimé] / Nancy Sullivan ; Sandra Swoboda ; Patricia M. Davidson . - 2017 . - p. 58.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 58
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; F:Formation ; Q:Qualité des soins ; R:Raisonnement clinique ; S:Sécurité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Partout dans le monde, il existe une pression croissante quant à la qualité et à la sécurité des soins. Les stratégies d’apprentissage par simulation qui garantissent des compétences dans des domaines cliniques simples, ainsi que lors d’exposition à des événements rares mais potentiellement catastrophiques, connaissent un développement rapide. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33913 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : 2/10 Action de l’infirmier sur un lieu d’attentat impliquant de nombreuses victimes [En fiches Agir en cas d'attentat ou de catastrophe] Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann-Laurent Violin ; Nicolas Pouliquen ; Nicolas Aubard ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attentat ; P:Premiers secours ; R:Rôle propre infirmier ; S:Soins d'urgence ; T:Terrorisme ; U:UrgenceRésumé : Les attentats visent à créer des victimes, à semer panique et désordre – aussi bien dans l’instant de l’effroi que dans le futur stigmatisant des esprits –, à infliger des blessures psychiques et physiques. Pour porter assistance, l’infirmier doit inscrire son action au sein d’une chaîne de secours cohérente afin de s’ajuster au mieux à la crise. Trouver sa juste place dans le chaos est souvent difficile, a fortiori s’il agit en dehors de son cadre institutionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33914
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 61-62[article] 2/10 Action de l’infirmier sur un lieu d’attentat impliquant de nombreuses victimes [En fiches Agir en cas d'attentat ou de catastrophe] [texte imprimé] / Yann-Laurent Violin ; Nicolas Pouliquen ; Nicolas Aubard ; et al. . - 2017 . - p. 61-62.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 61-62
Catégories : Alpha
A:Attentat ; P:Premiers secours ; R:Rôle propre infirmier ; S:Soins d'urgence ; T:Terrorisme ; U:UrgenceRésumé : Les attentats visent à créer des victimes, à semer panique et désordre – aussi bien dans l’instant de l’effroi que dans le futur stigmatisant des esprits –, à infliger des blessures psychiques et physiques. Pour porter assistance, l’infirmier doit inscrire son action au sein d’une chaîne de secours cohérente afin de s’ajuster au mieux à la crise. Trouver sa juste place dans le chaos est souvent difficile, a fortiori s’il agit en dehors de son cadre institutionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33914 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
