Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h30.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Quand la loi croise la réalité : dialogue / M Marion in Contact, 130 (jan/fev/mar/avr 2012)
[article]
Titre : Quand la loi croise la réalité : dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : M Marion, Auteur ; Michel Dupuis, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 11-13 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; E:Euthanasie ; L:Législation ; M:Mort ; P:Pratique infirmièreNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16783
in Contact > 130 (jan/fev/mar/avr 2012) . - pp. 11-13[article] Quand la loi croise la réalité : dialogue [texte imprimé] / M Marion, Auteur ; Michel Dupuis, Auteur . - 2012 . - pp. 11-13.
Langues : Français (fre)
in Contact > 130 (jan/fev/mar/avr 2012) . - pp. 11-13
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; E:Euthanasie ; L:Législation ; M:Mort ; P:Pratique infirmièreNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16783 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002371 M_2012_130 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T003434 T_2012_130 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les quatre temps de l'entretien psy / Bernard Odier in Santé Mentale, 218 (Mai 2017)
[article]
Titre : Les quatre temps de l'entretien psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Odier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; C:Communication ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Entretien infirmier ; I:Infirmière ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; S:Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : En psychiatrie, l’entretien se révèle un art subtil. Le patient a-t-il écouté ce qu’on lui disait ? Qu’a-t-il entendu ? Que va-t-il retenir ? Quel cheminement dans son esprit suivront les mots et les paroles prononcés ? Expérience d’un psychiatre.
Que se passe-t-il au cours d’un entretien en psychiatrie ? À partir d’une vignette clinique, l’auteur explore le déroulement d’un entretien en quatre temps : écouter, entendre/comprendre, parler/entrer en résonance, faire butée, réaliser que l’on l’est ou non compris. Ces compétences nécessitent de la pratique et un engagement personnel du soignant.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34501
in Santé Mentale > 218 (Mai 2017) . - p. 54-57[article] Les quatre temps de l'entretien psy [texte imprimé] / Bernard Odier, Auteur . - 2017 . - p. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 218 (Mai 2017) . - p. 54-57
Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; C:Communication ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Entretien infirmier ; I:Infirmière ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; S:Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : En psychiatrie, l’entretien se révèle un art subtil. Le patient a-t-il écouté ce qu’on lui disait ? Qu’a-t-il entendu ? Que va-t-il retenir ? Quel cheminement dans son esprit suivront les mots et les paroles prononcés ? Expérience d’un psychiatre.
Que se passe-t-il au cours d’un entretien en psychiatrie ? À partir d’une vignette clinique, l’auteur explore le déroulement d’un entretien en quatre temps : écouter, entendre/comprendre, parler/entrer en résonance, faire butée, réaliser que l’on l’est ou non compris. Ces compétences nécessitent de la pratique et un engagement personnel du soignant.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34501 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004760 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007105 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible "Que vous arrive-t-il, monsieur Jean-Paul?" / Brigitte Longerich in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 4 (avril 2012)
[article]
Titre : "Que vous arrive-t-il, monsieur Jean-Paul?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Longerich, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 52-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement ; F:Formation ; P:Pédagogie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31872
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 4 (avril 2012) . - pp. 52-53[article] "Que vous arrive-t-il, monsieur Jean-Paul?" [texte imprimé] / Brigitte Longerich, Auteur . - 2012 . - pp. 52-53.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 4 (avril 2012) . - pp. 52-53
Catégories : Alpha
E:Enseignement ; F:Formation ; P:Pédagogie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31872 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002595 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? / Amandine Arold ; Sabine Boinet ; Bernadette WIRTZLER in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)
[article]
Titre : Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Arold, Auteur ; Sabine Boinet, Auteur ; Bernadette WIRTZLER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.007
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; T:ToucherRésumé : Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique et davantage les soins, en raison de ses bienfaits.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51921
in L'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 22-23[article] Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? [texte imprimé] / Amandine Arold, Auteur ; Sabine Boinet, Auteur ; Bernadette WIRTZLER, Auteur . - 2023 . - p. 22-23.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.007
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 22-23
Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; T:ToucherRésumé : Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique et davantage les soins, en raison de ses bienfaits.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51921 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006607 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009886 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La question corporelle dans la formation de l'infirmière : une ouverture vers d'autres possibles / Cédric Juliens in Perspective soignante, 45 (Décembre 2012)
[article]
Titre : La question corporelle dans la formation de l'infirmière : une ouverture vers d'autres possibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Juliens, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.51-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Corps ; E:Emotion ; E:Etudiant ; E:Expression ; F:Formation ; I:Image corporelle ; I:Infirmière ; P:Pratique infirmière ; S:Schéma corporel ; S:SociologieRésumé : Le corps se situe au centre des pratiques de soin. Les infirmiers, entre autre professionnels de la santé, choisissent, au moment de leur formation, de 'travailler avec le corps de l’autre.' Mais savent-ils vraiment avec quel corps ils vont travailler ? 'Un corps-machine, segmenté, manipulable, normalisé ? Un corps aseptisé pour les besoins de l’hygiène hospitalière ? Un corps contagieux, douloureux, difforme, repoussant (laid, fané, puant, suintant, béant d’escarres) ? Un corps sexué, désirable et désirant, doué d’une expression relationnelle, au contact duquel on entre par massages, frictions et caresses, un corps qui enseigne un point de vue singulier de l’expérience humaine ?' S’agissant de la relation au corps, l’auteur déplore l’inadaptation de la formation des élèves soignants, et critique les 'injonctions paradoxales' qu’ils vivent, notamment quand il leur est enseigné d’être 'authentique' face aux émotions corporelles et, sur le terrain, de 'ne rien laisser paraître de leurs sentiments.' Il critique les multiples séances d’exercice avec des mannequins, où ces élèves 'apprennent' la maîtrise de l’asepsie, la palpation à visée diagnostique et la communication. Il indique que le 'discours machinique sur le corps a des conséquences relationnelles et identitaires', en termes de 'déni des émotions' et d’ 'absence d’expression corporelle'. Contestant une telle vision réductrice du corps, il s’appuie sur le travail qu’il réalise avec des psychomotriciens, des sages-femmes et des comédiens, pour ouvrir des pistes philosophiques et sociologiques, tant aux futurs infirmiers qu’à leurs formateurs, dans la façon d’appréhender le corps humain, afin de 'développer une relation d’aide qui dépasse la simple reproduction d’actes.' [Résumé d'éditeur] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26399
in Perspective soignante > 45 (Décembre 2012) . - p.51-62[article] La question corporelle dans la formation de l'infirmière : une ouverture vers d'autres possibles [texte imprimé] / Cédric Juliens, Auteur . - 2012 . - p.51-62.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 45 (Décembre 2012) . - p.51-62
Catégories : Alpha
C:Corps ; E:Emotion ; E:Etudiant ; E:Expression ; F:Formation ; I:Image corporelle ; I:Infirmière ; P:Pratique infirmière ; S:Schéma corporel ; S:SociologieRésumé : Le corps se situe au centre des pratiques de soin. Les infirmiers, entre autre professionnels de la santé, choisissent, au moment de leur formation, de 'travailler avec le corps de l’autre.' Mais savent-ils vraiment avec quel corps ils vont travailler ? 'Un corps-machine, segmenté, manipulable, normalisé ? Un corps aseptisé pour les besoins de l’hygiène hospitalière ? Un corps contagieux, douloureux, difforme, repoussant (laid, fané, puant, suintant, béant d’escarres) ? Un corps sexué, désirable et désirant, doué d’une expression relationnelle, au contact duquel on entre par massages, frictions et caresses, un corps qui enseigne un point de vue singulier de l’expérience humaine ?' S’agissant de la relation au corps, l’auteur déplore l’inadaptation de la formation des élèves soignants, et critique les 'injonctions paradoxales' qu’ils vivent, notamment quand il leur est enseigné d’être 'authentique' face aux émotions corporelles et, sur le terrain, de 'ne rien laisser paraître de leurs sentiments.' Il critique les multiples séances d’exercice avec des mannequins, où ces élèves 'apprennent' la maîtrise de l’asepsie, la palpation à visée diagnostique et la communication. Il indique que le 'discours machinique sur le corps a des conséquences relationnelles et identitaires', en termes de 'déni des émotions' et d’ 'absence d’expression corporelle'. Contestant une telle vision réductrice du corps, il s’appuie sur le travail qu’il réalise avec des psychomotriciens, des sages-femmes et des comédiens, pour ouvrir des pistes philosophiques et sociologiques, tant aux futurs infirmiers qu’à leurs formateurs, dans la façon d’appréhender le corps humain, afin de 'développer une relation d’aide qui dépasse la simple reproduction d’actes.' [Résumé d'éditeur] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005357 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La question éthique au coeur des pratiques soignantes dans le quotidien / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 47 (Septembre 2013)
PermalinkQuestions d’éthique pratique et soins à domicile / Marie-Claude Daydé in Ethique & Santé, Vol. 16, 1 (Mars 2019)
PermalinkQUI SONT CES INFIRMIERS(ÈRES) qui prennent soin des patients en situation palliative ? / Marie-Colette Wuyts in Soins Palliatifs.be, 41 (Décembre 2018)
PermalinkRacisme, entre représentations de “l’autre” et pratiques soignantes / Marguerite Cognet in La revue de l'infirmière, 241 (Mai 2018)
PermalinkRadioprotection en milieu médical: principes et mise en pratique / Y. Cordoliani (2008)
PermalinkLe rapport aux règles d’hygiène auprès d’étudiants en soins infirmiers : une approche éthogénique / Sandrine Hardy-Massard in Recherche en soins infirmiers, 143 (Décembre 2020)
PermalinkRecommandations pour les prélèvements bactériologiques de plaies / Frédérique Crépaux in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°28 (Décembre 2019)
PermalinkLa reconfiguration du métier infirmier dans un contexte de tensions hospitalières. Le cas de la transmission des informations de soins / Sophie Cabassol-schoenhenz in Perspective soignante, 45 (Décembre 2012)
PermalinkRéflexion sur l'expérience de soins : une logique centrée sur les actes ou une pratique fondée sur le sujet / Lorenza Garrino in Perspective soignante, 47 (Septembre 2013)
PermalinkRefondation de la profession : le chantier est lancé, les attentes sont fortes / Adrien Renaud in L'infirmièr.e, n° 34-35 (juillet-août 2023)
PermalinkLa relation soignant-soigné (DL 2020)
PermalinkRenouer avec le sujet dans le champs de la santé: proposition théorique pour un soin fondé sur l'expérience vécue / N Vonarx in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
Permalink"Réparer" l’anxiété de Françoise / David Fernandes in Santé Mentale, 233 (Décembre 2018)
PermalinkUne revue de la portée sur la pratique infirmière auprès des personnes âgées issues de la diversité sexuelle et de genre / Samy Taha in Recherche en soins infirmiers, 140 (Mars 2020)
PermalinkRisques d’exposition aux médicaments cytotoxiques et protection des personnels soignants. Où en est-on ? / Pascale Dielenseger in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 21, n°4 (Octobre - Novembre - Décembre 2021)
PermalinkLe rôle propre infirmier au cœur de la modernité soignante / Chantal Lagier in La revue de l'infirmière, 248 (Février 2019)
PermalinkLes sages-femmes libérales / Alain Vilbrod (2017)
PermalinkLa santé en projet / Bernard Honoré (1996)
PermalinkLa santé sexuelle en contexte de handicap intellectuel : une recension narrative des écrits et ses implications pour les soins infirmiers / Pierre Pariseau-legault in Recherche en soins infirmiers, 130 (Septembre 2017)
PermalinkSavoir communiquer pour mieux aider / P. Reny (2018)
Permalink