Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Fermé ce lundi (maladie), ouvert à 9h30 mercredi.
Semaine du 10/06 à Tournai : FERMÉ CE LUNDI ! (maladie).
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 03/06 à Mouscron : Fermé vendredi 7/06.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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150 outils pédagogiques pour mieux comprendre les relations Nord-Sud (2001)
Titre : 150 outils pédagogiques pour mieux comprendre les relations Nord-Sud Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Importance : Fiches ISBN/ISSN/EAN : tmp-1 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement ; E:Europe ; P:Pédagogie ; R:Relation ; T:Tiers-MondeIndex. décimale : 360.00*7 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18801 150 outils pédagogiques pour mieux comprendre les relations Nord-Sud [texte imprimé] . - 2001 . - Fiches.
ISSN : tmp-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
D:Développement ; E:Europe ; P:Pédagogie ; R:Relation ; T:Tiers-MondeIndex. décimale : 360.00*7 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18801 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000532 360.00_7/008 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T000871 360.00_7/003 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible 365 jours pour la terre / Y. Arthus-bertrand (2001)
Titre : 365 jours pour la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Arthus-bertrand, Auteur Editeur : Paris : Editions de la Martinière Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-2785-0 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement ; E:Eau ; E:Environnement ; T:TerreIndex. décimale : 577.40 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19832 365 jours pour la terre [texte imprimé] / Y. Arthus-bertrand, Auteur . - Paris : Editions de la Martinière, 2001.
ISBN : 978-2-7324-2785-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
D:Développement ; E:Eau ; E:Environnement ; T:TerreIndex. décimale : 577.40 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19832 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T001091 577.40/020 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible 70 activités et jeux pour les 0-6 ans / J. Gassier (2010)
Titre : 70 activités et jeux pour les 0-6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Gassier, Auteur ; Évelyne Allègre, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2010 Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71213-5 Prix : 19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité d'éveil ; A:Activité physique ; A:Animation ; A:Autonomie ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement psychomoteur ; E:Exercice ; J:Jeu ; J:Jeune enfant ; N:Nourrisson ; S:SocialisationIndex. décimale : 371.90 ... Résumé : L’animation, à travers les activités et les jeux, contribue à développer l’autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue, pour les professionnels de la petite enfance, un des aspects fondamentaux de leur fonction.
Ce guide présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Il est structuré en 4 grandes parties :
- les jeux du nourrisson jusqu’à 8 mois ;
- les jeux de l’enfant de 9 à 18 mois ;
- les jeux de l’enfant de 1 an et demi à 3 ans ;
- les jeux de l’enfant de 3 ans et demi à 6 ans.
Chaque partie propose un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné. Puis, les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées, avec pour chacune :
- un bandeau indiquant le numéro et le nom de la fiche, l’âge requis, le type et le résumé de l’activité ;
- la préparation et le déroulement de l’activité ;
- une mise en situation illustrée ;
- une variante ou extension du jeu ;
- un encadré «Mémo plus», qui met l’accent sur une spécificité de l’activité.
Cet ouvrage novateur et sans équivalent constitue donc un outil incontournable et une source précieuse d’inspiration pour tous les professionnels de la petite enfance travaillant en structure d’accueil ou à domicile :
éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, titulaires du CAP Petite enfance et du BAFA, assistantes maternelles.Un ouvrage novateur sans équivalant qui présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Pour chaque tranche d'âge traitée :
- un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné ;
- les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sous forme de fiches pratiques illustrées.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18803 70 activités et jeux pour les 0-6 ans [texte imprimé] / J. Gassier, Auteur ; Évelyne Allègre, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010 . - 159 p.
ISBN : 978-2-294-71213-5 : 19
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Activité d'éveil ; A:Activité physique ; A:Animation ; A:Autonomie ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement psychomoteur ; E:Exercice ; J:Jeu ; J:Jeune enfant ; N:Nourrisson ; S:SocialisationIndex. décimale : 371.90 ... Résumé : L’animation, à travers les activités et les jeux, contribue à développer l’autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue, pour les professionnels de la petite enfance, un des aspects fondamentaux de leur fonction.
Ce guide présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Il est structuré en 4 grandes parties :
- les jeux du nourrisson jusqu’à 8 mois ;
- les jeux de l’enfant de 9 à 18 mois ;
- les jeux de l’enfant de 1 an et demi à 3 ans ;
- les jeux de l’enfant de 3 ans et demi à 6 ans.
Chaque partie propose un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné. Puis, les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées, avec pour chacune :
- un bandeau indiquant le numéro et le nom de la fiche, l’âge requis, le type et le résumé de l’activité ;
- la préparation et le déroulement de l’activité ;
- une mise en situation illustrée ;
- une variante ou extension du jeu ;
- un encadré «Mémo plus», qui met l’accent sur une spécificité de l’activité.
Cet ouvrage novateur et sans équivalent constitue donc un outil incontournable et une source précieuse d’inspiration pour tous les professionnels de la petite enfance travaillant en structure d’accueil ou à domicile :
éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, titulaires du CAP Petite enfance et du BAFA, assistantes maternelles.Un ouvrage novateur sans équivalant qui présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Pour chaque tranche d'âge traitée :
- un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné ;
- les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sous forme de fiches pratiques illustrées.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18803 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000735 371.90/047 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T001003 649.10/056 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Accompagner le développement du jeune enfant [Dossier] / Christine César in La santé en action, 437 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Accompagner le développement du jeune enfant [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine César ; Enguerrand du Roscoät ; Thierry Cardoso Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-41 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; N:Nourrisson ; R:Réseau de soinsNote de contenu : -Introduction
-Comment les facteurs socioenvironnementaux durant l’enfance influencent-ils la santé au cours de la vie ?
-Les inégalités s’installent dès la petite enfance
-Soutenir la motivation du tout-petit pour échanger, partager et comprendre son monde
-Le mal-logement, déterminant sous-estimé de la santé
-Visites à domicile en Loire-Atlantique : «Nous sommes parfois l’unique interlocuteur des familles»
-Établir une relation de soins entre migrantes et professionnels de santé
-L’impact de la précarité sur la santé des femmes enceintes
-Prise en charge de la petite enfance en milieu hospitalier pour promouvoir la santé de l’enfant et de la mère
-Travailler en réseau aux étapes précoces de la vie : un état d’esprit
-Centres de la petite enfance au Québec : favoriser le développement des moins de 5 ans
-Pour en savoir plusEn ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-437.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32907
in La santé en action > 437 (Septembre 2016) . - p. 8-41[article] Accompagner le développement du jeune enfant [Dossier] [texte imprimé] / Christine César ; Enguerrand du Roscoät ; Thierry Cardoso . - 2016 . - p. 8-41.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 437 (Septembre 2016) . - p. 8-41
Catégories : Alpha
D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; N:Nourrisson ; R:Réseau de soinsNote de contenu : -Introduction
-Comment les facteurs socioenvironnementaux durant l’enfance influencent-ils la santé au cours de la vie ?
-Les inégalités s’installent dès la petite enfance
-Soutenir la motivation du tout-petit pour échanger, partager et comprendre son monde
-Le mal-logement, déterminant sous-estimé de la santé
-Visites à domicile en Loire-Atlantique : «Nous sommes parfois l’unique interlocuteur des familles»
-Établir une relation de soins entre migrantes et professionnels de santé
-L’impact de la précarité sur la santé des femmes enceintes
-Prise en charge de la petite enfance en milieu hospitalier pour promouvoir la santé de l’enfant et de la mère
-Travailler en réseau aux étapes précoces de la vie : un état d’esprit
-Centres de la petite enfance au Québec : favoriser le développement des moins de 5 ans
-Pour en savoir plusEn ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-437.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32907 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004597 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Accompagner l'enfant intellectuellement précoce / L Marchal in Soins Pédiatrie/Puériculture, 243 (août 2008)
[article]
Titre : Accompagner l'enfant intellectuellement précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : L Marchal, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; I:Intelligence ; Q:Quotient intellectuel QINote de contenu : 2008 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12681
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 243 (août 2008) . - pp. 21-23[article] Accompagner l'enfant intellectuellement précoce [texte imprimé] / L Marchal, Auteur . - 2008 . - pp. 21-23.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 243 (août 2008) . - pp. 21-23
Catégories : Alpha
D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; I:Intelligence ; Q:Quotient intellectuel QINote de contenu : 2008 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12681 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_3332 M_2008_243 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_3332 T_2008_243 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les âges clés du dépistage des anomalies visuelles / Véronique Morin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 63 (Mai - Juin 2020)
PermalinkLes âges de la vie / Axel Kahn (2012)
PermalinkLes âges de la vie: psychologie du développement humain / H. Bee (2011)
PermalinkLes âges de la vie: psychologie du développement humain / H. Bee (2008)
PermalinkLes âges de la vie: psychologie du développement humain / H. Bee (1997)
PermalinkL'alimentation distribuée à l'école peut-elle influencer l'évolution staturo-pondérale et le comportement des enfants de 5 à 6 ans? / MJ Mozin in Information Diététique, 2 (- 2009)
PermalinkAnatomie du sein / Leche League France in Les dossiers de l'obstétrique, 463 (Novembre 2016)
PermalinkApplications pratiques de la sensorialité à la période néonatale / P Kuhn in Profession Sage-Femme, 160 (novembre 2009)
PermalinkApprendre en s'amusant / D. Einon (1999)
PermalinkL'attention / Bernard Golse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, n° 99 (Décembre 2021)
PermalinkL'aube des sens / E. Herbinet (1991)
PermalinkL'aube des sens: ouvrage collectif sur les perceptions sensorielles foetales et néonatales / E. Herbinet (1987)
PermalinkAutisme et neuropsychologie / Nelly Labruyère in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkL'auxiliaire de puériculture en crèche / C. Boussaroque (2006)
PermalinkLe bébé des neurosciences [Dossier] / Jacques Dayan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 76 (Décembre 2015)
PermalinkLes bébés face aux supports numériques / Laurence Berdot-Talmier in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)
PermalinkLes besoins de l’enfant dans un contexte de violence intrafamiliale / Karen Sadlier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 293 (Novembre/Décembre 2016)
PermalinkBesoins en matière de formation et de développement des soins infirmiers en oncologie en Europe / Corinne Tillier in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 22, n°3 (Juillet - Août- - Septembre 2022)
PermalinkCe qu'un enfant doit avoir: ses sept besoins incontournables pour grandir, apprendre et s'épanouir / T. Berry-brazelton (2001)
PermalinkCentres de la petite enfance au Québec : favoriser le développement des moins de 5 ans / Marie-France Raynault in La santé en action, 437 (Septembre 2016)
PermalinkLe cerveau et les nombres / X. Seron in Sciences Humaines, 156 (janvier 2005)
PermalinkLe cerveau se développe-t-il toute la vie? / Sébastien Montel in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
PermalinkA chacun sa mission / J. Monbourquette (2001)
PermalinkLe chant, un support de soins en néonatologie / Chrystelle Medrano poullain in Soins Pédiatrie/Puériculture, 287 (Novembre/Décembre 2015)
PermalinkChine-Afrique : un nouveau modèle de coopération / D Benazeraf in Sciences Humaines, 233S (Janvier 2012)
PermalinkLa chirurgie réparatrice moderne intègre l'esthétique / J Gliksman in Soins, 765 (Mai 2012)
PermalinkLe coaching ou la thérapie médiatisée... / G. Altobelli in Infimag, 5 (nov/déc 2003)
PermalinkLe coaching pour les nuls / J. Mumford (2011)
PermalinkLe coaching, vers une psy du "plus"? / D. Bourgeois in Soins psychiatrie, 236 (janv/fév 2005)
PermalinkComment permettre à un musicien de se développer, sans que sa musique n'en soit influencée? / Stéphane Ranalli (2014)
PermalinkCommuniquer efficacement / Chris Roebuck (1999)
PermalinkComportements inciviques des élèves : éclairage théorique sur le développement de l’enfant (1/2) / Christine Cannard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 33 (Mai-Juin 2015)
PermalinkComptines et chansons : ce CD audio est un outil d'accompagnement au livre Jeux de relaxation de Nicole Lenfant. / De boeck
PermalinkLe concept de Continuum / Jean Liedloff (2006)
PermalinkA la conquête de soi in Sciences Humaines, 209 (novembre 2009)
PermalinkConscience, où es-tu? / Sébastien Montel in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
PermalinkLe corps, espace de connaissance (méthode Feldenkraïs) / J.M. Soudon in Objectif Soins & Management, 107 (juin/juil 2002)
PermalinkCulture et Citoyenneté. Pour un développement culturel durable (2002)
PermalinkDans quelle mesure la culture est-elle un facteur de développement cognitif chez l'enfant? / Mathilde Pietras (2014)
PermalinkDans quelle mesure les réseaux sociaux d'entreprise peuvent-ils développer l'intelligence collective? / Tristan Duval (2017)
PermalinkDécryptages et recommandations sur le sommeil des enfants et des adolescents / Raïssa-Marie Chevrot in Soins Pédiatrie/Puériculture, 316 (Septembre/Octobre 2020)
PermalinkLe dépistage des troubles du langage chez l'enfant / C. Billard in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2001)
PermalinkDépister les retards de croissance / JM Limal in L'infirmière magazine, 233 (décembre 2007)
PermalinkDépister les retards de croissance / JM Limal in Objectif Soins & Management, 165 (avril 2008)
PermalinkLe développement affectif et intellectuel de l'enfant: compléments sur l'émergence du langage / Bernard Golse (2008)
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