Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Repérages 1 : Français : Manuel de l'élève / Lodia Honorez-Kucharek (2004)
Titre : Repérages 1 : Français : Manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Lodia Honorez-Kucharek ; Jean Kattus Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2004 Importance : 196 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3411-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : se présenter portrait bibliothèque lecture consigne énoncé questionnaire d'enquête interview couverture de livre règlement d'ordre intérieur lettre formelle lettre privée dépliant touristique document de présentation conte légende merveilleux schéma actantiel affiche exposition texte informatif conversation téléphonique texte injonctif lire un plan compte rendu de visite texte poétique fable contrefable Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Projet 1 : nous nous organisons pour vivre et travailler ensemble
Projet 2 : nous créons et animons une bibliothèque de classe
Projet 3 : nous correspondons avec une autre classe
Projet 4 : nous racontons des contes et des légendes à des enfants
Projet 5 : nous visitons une exposition
Projet 6 : nous réalisons un recueil de poèmesRepérages 1 : Français : Manuel de l'élève [texte imprimé] / Lodia Honorez-Kucharek ; Jean Kattus . - Wavre (Belgique) : Van In, 2004 . - 196 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-3411-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : se présenter portrait bibliothèque lecture consigne énoncé questionnaire d'enquête interview couverture de livre règlement d'ordre intérieur lettre formelle lettre privée dépliant touristique document de présentation conte légende merveilleux schéma actantiel affiche exposition texte informatif conversation téléphonique texte injonctif lire un plan compte rendu de visite texte poétique fable contrefable Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Projet 1 : nous nous organisons pour vivre et travailler ensemble
Projet 2 : nous créons et animons une bibliothèque de classe
Projet 3 : nous correspondons avec une autre classe
Projet 4 : nous racontons des contes et des légendes à des enfants
Projet 5 : nous visitons une exposition
Projet 6 : nous réalisons un recueil de poèmesEst accompagné deRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3989 804M REP 16494 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible 6612 804M REP 18983 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible