Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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17 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'clothes'
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Keep up, 2. Niveau A1+ - A2 / Nathalie Delvigne (2021)
Titre de série : Keep up, 2 Titre : Niveau A1+ - A2 : Enseignement professionnel et technique de qualification Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Delvigne ; Anne-Marie Wauters ; Remy Decorte Editeur : Kalmthout [Belgique] : Pelckmans Année de publication : 2021 Importance : 308 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6401-075-6 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
technique de qualificationMots-clés : travel health clothes itinerary way restaurant food jobs pets weather trip Index. décimale : 802M Manuel d'anglais Note de contenu : Unit 1 - How to talk about clothes
- Comprendre des informations liées à des habitudes vestimentaires (programme YouTube)
- Comprendre des conseils et avis liés à la tenue vestimentaire (site internet)
- Donner des conseils et avis liés à la tenue vestimentaire (commentaires de photos)
Unit 2 - How to shop for clothes and shoes
- Comprendre des renseignements concernant des vêtements (conversations)
- Donner des renseignements et un avis concernant les vêtements (conversation)
Unit 3 - How to describe pictures
- Comprendre des informations concernant la description de tenues vestimentaires, de photos (descriptions de photos)
- Donner des informations pour décrire des tenues, des photos (descriptions de photos)
Unit 4 - How to situate buidings and places
- Comprendre des informations concernant la localisation de bâtiments, de magasins, de points d'intérêts dans une ville (site internet)
- Localiser des bâtiments, des magasins, des points d'intérêts dans une ville
Unit 5 - How to ask for and give directions
- Comprendre les informations concernant un itinéraire (instructions / conversations)
- Demander et indiquer le chemin (conversation)
Unit 6 - How to say what people are doing on the street
- Comprendre ce que des personnes sont en train de faire (commentaires)
- Décrire ce que des personnes sont en train de faire et/ou font habituellement (description)
Unit 7 - How to describe a food market
- Comprendre des descriptions de marché et des informations, des avis liés à la nourriture (guide de voyage / commentaires)
- Décrire un marché, donner des informations, des conseils et avis liés à la nourriture (post sur Instagram)
Unit 8 - How to decide where to eat
- Comprendre des critiques de restaurant (suggestions de Google)
- Comprendre des descriptions de restaurants (conversation)
- Se mettre d'accord sur le choix d'un restaurant (planification conjointe)
Unit 9 - How to (take an) order in a restaurant
- Comprendre un menu (menu)
- Comprendre une conversation entre un serveur et un client (conversation)
- Commander / prendre une commande au restaurant (conversation)
Unit 10 - How to talk about injuries
- Comprendre des informations sur les différents types de blessures et les soins (article sur internet)
- Décrire des blessures, donner des informations sur les soins (description d'une situation et de ses conséquences)
Unit 11 - How to talk about wellbeing
- Comprendre des informations concernant un état de santé mentale (article)
- Comprendre des informations liées aux remèdes et des solutions au stress (programme / forum)
- Décrire un état de santé mentale et donner des solutions
Unit 12 - How to talk about (medical) jobs
- Comprendre des informations liées à des métiers de la santé (témoignages / offres d'emploi)
- Comprendre le résultat d'un test personnalités / métiers (test)
- Donner son avis sur le résultat d'un test (conversation)
- Donner des informations / son avis sur un métier (description / avis
Unit 13 - How to talk about heroic pets
- Comprendre des instructions pour dessiner des visages expressifs (tutoriel vidéo / écrit)
- Comprendre des informations dont les animaux sont des héros (court métrage)
- Décrire ses émotions en fonction de situation (description / conversation)
- Décrire un animal que l'on considère comme un héros (scénario / histoire courte)
Unit 14 - How to talk about celebrities' lives
- Comprendre des informations sur la vie de personnes célèbres (biographie)
- Donner des informations sur la vie de personnes célèbres (description)
Unit 15 - How to talk about emergencies
- Comprendre ce qu'il faut faire en cas d'urgence (page web)
- Comprendre le récit d'un événement exceptionnel (programme TV)
- Décrire un événement exceptionnel (récit / interview)
Unit 16 - How to talk about the weather
- Comprendre la météo à un endroit en fonction des saisons (reportage touristique / guide de voyage - bulletin météo)
- donner des informations sur la météo d'un endroit et des activités à faire (conversation)
Unit 17 - How to talk about planning a trip
- Comprendre des informations sur les moyens de transport possibles vers une destination touristique (article d'une revue touristique)
- Comprendre des informations contenues sur un ticket de transport
- Comprendre des informations sur une réservation d'hôtel (page web)
- Donner des informations sur un hôtel (description)
Unit 18 - How to talk about visiting a city
- Comprendre des informations sur des attractions touristiques (flyer touristique / clip publicitaire)
- Comprendre des informations liées à un check-in (conversation)
- Donner / Demander des informations lords d'un check-in (conversation)
- Donner des informations sur une attraction touristique (court exposé)Keep up, 2. Niveau A1+ - A2 : Enseignement professionnel et technique de qualification [texte imprimé] / Nathalie Delvigne ; Anne-Marie Wauters ; Remy Decorte . - Kalmthout (Belgique) : Pelckmans, 2021 . - 308 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-94-6401-075-6
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement professionnel
technique de qualificationMots-clés : travel health clothes itinerary way restaurant food jobs pets weather trip Index. décimale : 802M Manuel d'anglais Note de contenu : Unit 1 - How to talk about clothes
- Comprendre des informations liées à des habitudes vestimentaires (programme YouTube)
- Comprendre des conseils et avis liés à la tenue vestimentaire (site internet)
- Donner des conseils et avis liés à la tenue vestimentaire (commentaires de photos)
Unit 2 - How to shop for clothes and shoes
- Comprendre des renseignements concernant des vêtements (conversations)
- Donner des renseignements et un avis concernant les vêtements (conversation)
Unit 3 - How to describe pictures
- Comprendre des informations concernant la description de tenues vestimentaires, de photos (descriptions de photos)
- Donner des informations pour décrire des tenues, des photos (descriptions de photos)
Unit 4 - How to situate buidings and places
- Comprendre des informations concernant la localisation de bâtiments, de magasins, de points d'intérêts dans une ville (site internet)
- Localiser des bâtiments, des magasins, des points d'intérêts dans une ville
Unit 5 - How to ask for and give directions
- Comprendre les informations concernant un itinéraire (instructions / conversations)
- Demander et indiquer le chemin (conversation)
Unit 6 - How to say what people are doing on the street
- Comprendre ce que des personnes sont en train de faire (commentaires)
- Décrire ce que des personnes sont en train de faire et/ou font habituellement (description)
Unit 7 - How to describe a food market
- Comprendre des descriptions de marché et des informations, des avis liés à la nourriture (guide de voyage / commentaires)
- Décrire un marché, donner des informations, des conseils et avis liés à la nourriture (post sur Instagram)
Unit 8 - How to decide where to eat
- Comprendre des critiques de restaurant (suggestions de Google)
- Comprendre des descriptions de restaurants (conversation)
- Se mettre d'accord sur le choix d'un restaurant (planification conjointe)
Unit 9 - How to (take an) order in a restaurant
- Comprendre un menu (menu)
- Comprendre une conversation entre un serveur et un client (conversation)
- Commander / prendre une commande au restaurant (conversation)
Unit 10 - How to talk about injuries
- Comprendre des informations sur les différents types de blessures et les soins (article sur internet)
- Décrire des blessures, donner des informations sur les soins (description d'une situation et de ses conséquences)
Unit 11 - How to talk about wellbeing
- Comprendre des informations concernant un état de santé mentale (article)
- Comprendre des informations liées aux remèdes et des solutions au stress (programme / forum)
- Décrire un état de santé mentale et donner des solutions
Unit 12 - How to talk about (medical) jobs
- Comprendre des informations liées à des métiers de la santé (témoignages / offres d'emploi)
- Comprendre le résultat d'un test personnalités / métiers (test)
- Donner son avis sur le résultat d'un test (conversation)
- Donner des informations / son avis sur un métier (description / avis
Unit 13 - How to talk about heroic pets
- Comprendre des instructions pour dessiner des visages expressifs (tutoriel vidéo / écrit)
- Comprendre des informations dont les animaux sont des héros (court métrage)
- Décrire ses émotions en fonction de situation (description / conversation)
- Décrire un animal que l'on considère comme un héros (scénario / histoire courte)
Unit 14 - How to talk about celebrities' lives
- Comprendre des informations sur la vie de personnes célèbres (biographie)
- Donner des informations sur la vie de personnes célèbres (description)
Unit 15 - How to talk about emergencies
- Comprendre ce qu'il faut faire en cas d'urgence (page web)
- Comprendre le récit d'un événement exceptionnel (programme TV)
- Décrire un événement exceptionnel (récit / interview)
Unit 16 - How to talk about the weather
- Comprendre la météo à un endroit en fonction des saisons (reportage touristique / guide de voyage - bulletin météo)
- donner des informations sur la météo d'un endroit et des activités à faire (conversation)
Unit 17 - How to talk about planning a trip
- Comprendre des informations sur les moyens de transport possibles vers une destination touristique (article d'une revue touristique)
- Comprendre des informations contenues sur un ticket de transport
- Comprendre des informations sur une réservation d'hôtel (page web)
- Donner des informations sur un hôtel (description)
Unit 18 - How to talk about visiting a city
- Comprendre des informations sur des attractions touristiques (flyer touristique / clip publicitaire)
- Comprendre des informations liées à un check-in (conversation)
- Donner / Demander des informations lords d'un check-in (conversation)
- Donner des informations sur une attraction touristique (court exposé)Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005806 802M KEE 005806 Manuel Bibliothèque principale Langues Disponible Dr. Martens... The boots that follow fashion / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 288 (October 2020)
[article]
Titre : Dr. Martens... The boots that follow fashion Type de document : texte imprimé Auteurs : Lesley Ormal-Grenon Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Anglais (eng) Catégories : L:langue:anglais Mots-clés : fashion clothes
in I love English > 288 (October 2020) . - p. 22-23[article] Dr. Martens... The boots that follow fashion [texte imprimé] / Lesley Ormal-Grenon . - 2020 . - p. 22-23.
Langues : Anglais (eng)
in I love English > 288 (October 2020) . - p. 22-23
Catégories : L:langue:anglais Mots-clés : fashion clothes Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005164 ILO Périodique Bibliothèque principale Langues Disponible English File, Beginner. Student's Book / Christina Latham-Koenig (2014)
Titre de série : English File, Beginner Titre : Student's Book Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Latham-Koenig ; Clive Oxenden Mention d'édition : Third edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2014 Importance : 136 p. Présentation : ill. Format : 27 cm Accompagnement : 1 dvd-rom ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-450183-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : numbers days countries nationalities phone numbers small things souvernirs people family colours food drink jobs places free time films activities clothes Index. décimale : 802M Manuel d'anglais English File, Beginner. Student's Book [texte imprimé] / Christina Latham-Koenig ; Clive Oxenden . - Third edition . - Oxford : Oxford University Press, 2014 . - 136 p. : ill. ; 27 cm + 1 dvd-rom.
ISBN : 978-0-19-450183-5
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : numbers days countries nationalities phone numbers small things souvernirs people family colours food drink jobs places free time films activities clothes Index. décimale : 802M Manuel d'anglais Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7123 802M ENG 19044 Manuel Bibliothèque principale Langues Disponible English File, Pre-intermediate. Student's Book / Christina Latham-Koenig (2012)
Titre de série : English File, Pre-intermediate Titre : Student's Book Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Latham-Koenig ; Clive Oxenden Mention d'édition : Third edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2012 Importance : 168 p. Présentation : ill. Format : 27 cm Accompagnement : 1 dvd-rom ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-459865-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : describing people clothes holidays airport paraphrasing housework shopping time expressions town city health body animals phobias fear biographies school subjects movement sport grammar past perfect past simple Index. décimale : 802M Manuel d'anglais English File, Pre-intermediate. Student's Book [texte imprimé] / Christina Latham-Koenig ; Clive Oxenden . - Third edition . - Oxford : Oxford University Press, 2012 . - 168 p. : ill. ; 27 cm + 1 dvd-rom.
ISBN : 978-0-19-459865-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : describing people clothes holidays airport paraphrasing housework shopping time expressions town city health body animals phobias fear biographies school subjects movement sport grammar past perfect past simple Index. décimale : 802M Manuel d'anglais ContientEst accompagné deRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7119 802M ENG 19040 Manuel Bibliothèque principale Langues Disponible English for life, Beginner. Multirom / Tom Hutchinson (2012)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6636 802M ENG 19061 CD Multimédia Bibliothèque principale Langues Disponible PermalinkPermalinkInsight. Elementary Student's Book / Fiona Beddall (2013)
PermalinkNew Headway, Beginner. Student's Book / John Soars (2010)
PermalinkNew Headway, Pre-intermediate. Student's Book / John Soars (2012)
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