Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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9 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'CM2'
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How do you say "CM2/6e" in english ? / Catherine Pronost in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : How do you say "CM2/6e" in english ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pronost, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.50-51 Mots-clés : CM2 classe de 6e France 2000- enseignement des langues et cultures d'origine/liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'exemple, en France en 2009, d'une liaison CM2 - 6e en anglais : la mise en place du projet, les attendus pédagogiques des enseignants, le travail des élèves, le prolongement sur un référent commun aux enseignants de primaire et de collège.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.50-51[article] How do you say "CM2/6e" in english ? [texte imprimé] / Catherine Pronost, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.50-51.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.50-51
Mots-clés : CM2 classe de 6e France 2000- enseignement des langues et cultures d'origine/liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'exemple, en France en 2009, d'une liaison CM2 - 6e en anglais : la mise en place du projet, les attendus pédagogiques des enseignants, le travail des élèves, le prolongement sur un référent commun aux enseignants de primaire et de collège. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000292 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Secondariser le CM2 ou élémentariser la 6e ? / Pascale Verdier in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : Secondariser le CM2 ou élémentariser la 6e ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Verdier, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.21-22 Mots-clés : CM2 classe de 6e France 2000- liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'expérience d'une équipe d'enseignants de l'école primaire pour préparer les élèves de CM2 aux spécificités du collège en France en 2009 : l'élaboration d'outils communs à plusieurs classes, la recherche d'une organisation du travail de l'élève allant vers l'autonomie, la mise en place d'un fonctionnement de classe différent s'approchant du collège, les limites de l'expérience.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.21-22[article] Secondariser le CM2 ou élémentariser la 6e ? [texte imprimé] / Pascale Verdier, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.21-22.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.21-22
Mots-clés : CM2 classe de 6e France 2000- liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'expérience d'une équipe d'enseignants de l'école primaire pour préparer les élèves de CM2 aux spécificités du collège en France en 2009 : l'élaboration d'outils communs à plusieurs classes, la recherche d'une organisation du travail de l'élève allant vers l'autonomie, la mise en place d'un fonctionnement de classe différent s'approchant du collège, les limites de l'expérience. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000292 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Bien finir pour bien commencer / Oihandi Bordonaba in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : Bien finir pour bien commencer Type de document : texte imprimé Auteurs : Oihandi Bordonaba, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.25-26 Mots-clés : CM2 classe de 6e France 2000- liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'expérience d'une liaison CM2-6e en France en 2009 : la découverte des apprentissages, le travail des collégiens pour dialoguer avec les élèves de primaire, l'accueil au collège, les relations et coopération entre enseignants, le développement de l'autonomie et des responsabilités à l'école primaire, l'adoption de méthodes pour faciliter le départ en 6e.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.25-26[article] Bien finir pour bien commencer [texte imprimé] / Oihandi Bordonaba, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.25-26.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.25-26
Mots-clés : CM2 classe de 6e France 2000- liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'expérience d'une liaison CM2-6e en France en 2009 : la découverte des apprentissages, le travail des collégiens pour dialoguer avec les élèves de primaire, l'accueil au collège, les relations et coopération entre enseignants, le développement de l'autonomie et des responsabilités à l'école primaire, l'adoption de méthodes pour faciliter le départ en 6e. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000292 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire / Carole Roiné in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
[article]
Titre : Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Roiné, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
E:enseignement:interdisciplinarité
F:FranceMots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement CM2 classe de 6e travail de groupe : éducation 2000- Résumé : Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe mené entre enseignants dans le cadre d'une liaison CM2-6e : le travail sur les programmes disciplinaires officiels respectifs en primaire et en secondaire (français, mathématiques, histoire-géographie) ; les échanges sur les différentes démarches didactiques et leurs conséquences pédagogiques à long terme.
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.13-14[article] Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire [texte imprimé] / Carole Roiné, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.13-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.13-14
Catégories : E:enseignant
E:enseignement:interdisciplinarité
F:FranceMots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement CM2 classe de 6e travail de groupe : éducation 2000- Résumé : Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe mené entre enseignants dans le cadre d'une liaison CM2-6e : le travail sur les programmes disciplinaires officiels respectifs en primaire et en secondaire (français, mathématiques, histoire-géographie) ; les échanges sur les différentes démarches didactiques et leurs conséquences pédagogiques à long terme. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002356 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'ivresse de Noé / Annick Cautela in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : L'ivresse de Noé Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Cautela, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.61-63 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : création artistique CM2 liaison entre les niveaux d'enseignement 2000- Résumé : Point, en 2007, sur un projet de création artistique ("L'ivresse de Noé") en classe de CM2 en banlieue parisienne : recherches sur l'opéra ; construction de l'histoire avec les élèves ; base d'une culture littéraire ; les partenaires ; liaison avec le collège et prolongements en classe de 6e.
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.61-63[article] L'ivresse de Noé [texte imprimé] / Annick Cautela, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.61-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.61-63
Catégories : F:France Mots-clés : création artistique CM2 liaison entre les niveaux d'enseignement 2000- Résumé : Point, en 2007, sur un projet de création artistique ("L'ivresse de Noé") en classe de CM2 en banlieue parisienne : recherches sur l'opéra ; construction de l'histoire avec les élèves ; base d'une culture littéraire ; les partenaires ; liaison avec le collège et prolongements en classe de 6e. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002357 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Lire, réfléchir, débattre / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
Permalink4-11 ans et difficultés à apprendre : Repérer, proposer, accompagner / Marie Berchoud (2010)
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / Josette Jolibert (2010)
PermalinkQue deviennent en 6e les élèves issus de classes coopératives ? / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
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