Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Segpa : pas d'élève sans solution / Gilles Pedreno in Cahiers pédagogiques, 463 (mai 2008)
[article]
Titre : Segpa : pas d'élève sans solution Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Pedreno, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 28 Mots-clés : SEGPA éducation à l'orientation Résumé : Stratégies d'orientation permettant à des élèves des classes de Segpa de s'adapter à des formations qualifiantes. Témoignages.
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008) . - p. 28[article] Segpa : pas d'élève sans solution [texte imprimé] / Gilles Pedreno, Auteur . - 2008 . - p. 28.
in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008) . - p. 28
Mots-clés : SEGPA éducation à l'orientation Résumé : Stratégies d'orientation permettant à des élèves des classes de Segpa de s'adapter à des formations qualifiantes. Témoignages. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002352 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La place de la SEGPA dans le collège unique / Xavier Pichetti in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : La place de la SEGPA dans le collège unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pichetti, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.16-18 Note générale : Bibliographie. Mots-clés : classe de 6e SEGPA France 2000- Résumé : La place et les objectifs pédagogiques des classes de SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège en France en 2009 : les évolutions de la classe de SES (section d'enseignement spécialisé) en 1967, à la SEGPA en 1996 ; leur public et leurs objectifs ; le rôle du directeur de SEGPA dans l'orientation des élèves sortis de CM2 ; l'accueil en classe de 6e et les objectifs spécifiques ; la place des enseignants et leur formation.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.16-18[article] La place de la SEGPA dans le collège unique [texte imprimé] / Xavier Pichetti, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.16-18.
Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.16-18
Mots-clés : classe de 6e SEGPA France 2000- Résumé : La place et les objectifs pédagogiques des classes de SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège en France en 2009 : les évolutions de la classe de SES (section d'enseignement spécialisé) en 1967, à la SEGPA en 1996 ; leur public et leurs objectifs ; le rôle du directeur de SEGPA dans l'orientation des élèves sortis de CM2 ; l'accueil en classe de 6e et les objectifs spécifiques ; la place des enseignants et leur formation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000292 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Echanger des savoirs pratiques / Marie-Josèphe Hilaire in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
[article]
Titre : Echanger des savoirs pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josèphe Hilaire, Auteur ; Marie-Michelle Hilaire Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.59-60 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : échange des savoirs SEGPA élève en difficulté 2000- Résumé : L'échange de savoirs pour des élèves de SEGPA en lycée professionnel, en France en 2002 : description de la méthode, les acteurs, les outils, le déroulement des échanges et leurs résultats. Témoignage.
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.59-60[article] Echanger des savoirs pratiques [texte imprimé] / Marie-Josèphe Hilaire, Auteur ; Marie-Michelle Hilaire . - 2002 . - p.59-60.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.59-60
Catégories : F:France Mots-clés : échange des savoirs SEGPA élève en difficulté 2000- Résumé : L'échange de savoirs pour des élèves de SEGPA en lycée professionnel, en France en 2002 : description de la méthode, les acteurs, les outils, le déroulement des échanges et leurs résultats. Témoignage. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Se croire capable de réussir / Cécile Choblet in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
[article]
Titre : Se croire capable de réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Choblet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
R:comportement d'aideMots-clés : relation maître-élève SEGPA 2000- Résumé : Comment aider l'élève en SEGPA au collège en France en 2005 : les choix d'une enseignante d'ancrer les savoirs dans les activités concrètes et travailler d'abord sur l'estime de soi.
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005) . - p.46-47[article] Se croire capable de réussir [texte imprimé] / Cécile Choblet, Auteur . - 2005 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005) . - p.46-47
Catégories : F:France
R:comportement d'aideMots-clés : relation maître-élève SEGPA 2000- Résumé : Comment aider l'élève en SEGPA au collège en France en 2005 : les choix d'une enseignante d'ancrer les savoirs dans les activités concrètes et travailler d'abord sur l'estime de soi. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002366 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible