Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Enseigner le français au collège / Daniel Fernandez (1995)
Titre : Enseigner le français au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fernandez, Auteur ; Bernard Meyer, Auteur Editeur : Paris : Hermann Année de publication : 1995 Autre Editeur : Paris [France] : Armand Colin Collection : Formation des Enseignants Importance : 274 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01326-4 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
E:enseignement
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
E:expression orale
F:langue française
F:langue française:expression écrite en français
G:grammaire
O:orthographe
V:vocabulaireMots-clés : gestion de la classe tableau dictée récit description dialogue résumé argumentation écriture Index. décimale : 804DID Didactique du français Résumé : Ce guide didactique a pour objectif d'aider le professeur débutant de français en collège. Dans cet esprit, un premier chapitre se propose de répondre à quelques questions : comment construire une progression cohérente ? Quelles attitudes physiques, intellectuelles, psychologiques adopter face aux élèves ? Ce livre offre des repères et des méthodes d'enseignement décloisonné des diverses dominantes (orthographe, expression orale et écrite...) facilitant ainsi la difficile construction des premiers cours et les enjeux immédiats de la relation pédagogique. Outil indispensable aux étudiants de première année d'IUFM, préparant l'épreuve professionnelle orale du CAPES, cet ouvrage s'adresse aussi aux maîtres auxiliaires amenés à se former seuls, in situ. De nombreux chapitres, particulièrement développés (l'argumentation au collège, les grammaires de texte et de phrase, l'enseignement du vocabulaire, les pratiques de lecture, le travail en groupe...) offrent des éléments de réflexion éprouvés sur le terrain. En ce sens, ce livre convient tout à fait au professeur confirmé désireux d'approfondir voire de renouveler sa pratique. Enfin, il peut être utile à tout formateur (conseiller pédagogique, tuteur...) soucieux d'avoir sous la main une mise en perspective de son enseignement. Enseigner le français au collège [texte imprimé] / Daniel Fernandez, Auteur ; Bernard Meyer, Auteur . - Paris : Hermann : Paris (France) : Armand Colin, 1995 . - 274 p. ; 23 cm. - (Formation des Enseignants) .
ISBN : 978-2-200-01326-4
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignant
E:enseignement
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
E:expression orale
F:langue française
F:langue française:expression écrite en français
G:grammaire
O:orthographe
V:vocabulaireMots-clés : gestion de la classe tableau dictée récit description dialogue résumé argumentation écriture Index. décimale : 804DID Didactique du français Résumé : Ce guide didactique a pour objectif d'aider le professeur débutant de français en collège. Dans cet esprit, un premier chapitre se propose de répondre à quelques questions : comment construire une progression cohérente ? Quelles attitudes physiques, intellectuelles, psychologiques adopter face aux élèves ? Ce livre offre des repères et des méthodes d'enseignement décloisonné des diverses dominantes (orthographe, expression orale et écrite...) facilitant ainsi la difficile construction des premiers cours et les enjeux immédiats de la relation pédagogique. Outil indispensable aux étudiants de première année d'IUFM, préparant l'épreuve professionnelle orale du CAPES, cet ouvrage s'adresse aussi aux maîtres auxiliaires amenés à se former seuls, in situ. De nombreux chapitres, particulièrement développés (l'argumentation au collège, les grammaires de texte et de phrase, l'enseignement du vocabulaire, les pratiques de lecture, le travail en groupe...) offrent des éléments de réflexion éprouvés sur le terrain. En ce sens, ce livre convient tout à fait au professeur confirmé désireux d'approfondir voire de renouveler sa pratique. Enfin, il peut être utile à tout formateur (conseiller pédagogique, tuteur...) soucieux d'avoir sous la main une mise en perspective de son enseignement. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5416 804Did FERNANDE 11877 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Enseigner une grammaire de l'oral aux débutants / Guy Capelle in Le français dans le monde, 406 (Juillet-Août 2016)
[article]
Titre : Enseigner une grammaire de l'oral aux débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Capelle Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
G:grammaire
in Le français dans le monde > 406 (Juillet-Août 2016) . - p. 26-27[article] Enseigner une grammaire de l'oral aux débutants [texte imprimé] / Guy Capelle . - 2016 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 406 (Juillet-Août 2016) . - p. 26-27
Catégories : F:FLE
G:grammaireRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002593 8 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Essence et naissance de la grammaire / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 554 (décembre 2002)
[article]
Titre : Essence et naissance de la grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.8/10 Langues : Français (fre) Catégories : G:grammaire Mots-clés : Langue Française
in Nouvelle revue pédagogique collège > 554 (décembre 2002) . - p.8/10[article] Essence et naissance de la grammaire [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2002 . - p.8/10.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 554 (décembre 2002) . - p.8/10
Catégories : G:grammaire Mots-clés : Langue Française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7541 NRP 2 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Eveil aux langues, éveil à la langue / Isabelle Limami in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
[article]
Titre : Eveil aux langues, éveil à la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Limami, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
G:grammaireMots-clés : français : discipline langue vivante 2000- Résumé : Pour s'approprier la langue de l'école, en France, en 2007, et entrer dans des activités de grammaire, l'élève doit mettre à distance sa propre langue : propositions d'activités d'observations d'autres langues pour y parvenir.
in Cahiers pédagogiques > 453 (mai 2007) . - p.49-50[article] Eveil aux langues, éveil à la langue [texte imprimé] / Isabelle Limami, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 453 (mai 2007) . - p.49-50
Catégories : F:France
G:grammaireMots-clés : français : discipline langue vivante 2000- Résumé : Pour s'approprier la langue de l'école, en France, en 2007, et entrer dans des activités de grammaire, l'élève doit mettre à distance sa propre langue : propositions d'activités d'observations d'autres langues pour y parvenir. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000625 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Exercices communicatifs de la Grammaire progressive du français : Niveau intermédiaire / Maïa Grégoire (2007)
Titre : Exercices communicatifs de la Grammaire progressive du français : Niveau intermédiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïa Grégoire, Auteur ; Gracia Merlo, Auteur Editeur : Paris [France] : CLE International Année de publication : 2007 Importance : 191 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-033359-6 Note générale : 21/12/07 16258 - Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
F:langue française
G:grammaireIndex. décimale : 804M Manuel de français Exercices communicatifs de la Grammaire progressive du français : Niveau intermédiaire [texte imprimé] / Maïa Grégoire, Auteur ; Gracia Merlo, Auteur . - Paris (France) : CLE International, 2007 . - 191 p. ; 26 cm.
ISBN : 2-09-033359-6
21/12/07 16258 -
Langues : Français (fre)
Catégories : F:FLE
F:langue française
G:grammaireIndex. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3755 804 M GRAMMAIRE 16258 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Exercices de grammaire française / Roger Gobbe (1989)
PermalinkLes fichiers Vuibert, CM1. Français, tout le programme en fiches pratiques / Marie Mir (1997)
PermalinkFocus, A1 - B1. Grammaire du Français / Anne Akyüz (2016)
PermalinkFocus, A1 - B1. Grammaire du Français - CD-rom / Anne Akyüz (2016)
PermalinkFocus, A1 - B1. Grammaire du Français - corrigés et transcriptions / Anne Akyüz (2016)
PermalinkLes formes en -ant : participe et gérondif - participe présent et adjectif verbal / Édith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 567 (avril 2004)
PermalinkFrançais 3e Prépa-Pro (nouveau programme) / Agathe Antoni Mottola (2016)
PermalinkFrançais 6e : Grammaire et expression : Nouvelle édition Programme 1996 / Marie-France Sculfort (2000)
PermalinkLe Français dans tous les sens / Henriette Walter (2005)
PermalinkFrançais Interactif Multimedia : Niveaux : base à intermédiaire : Méthode multimédia de pratique orale et écrite du français à partir de l'orthographe et de la grammaire / (1997)
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