Centre de Documentation HELHa - Loverval
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662-2 - Mars 2019 - Quand le quotidien devient étrange... Nouvelles fantastiques (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège) / Rachel Druet
[n° ou bulletin]
Titre : 662-2 - Mars 2019 - Quand le quotidien devient étrange... Nouvelles fantastiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Druet ; Adeline Pringault Leguy Année de publication : 2019 Importance : 32 p. Format : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
G:genre littéraire:nouvelle
types de récits:récit fantastiqueMots-clés : Séquence pédagogique Résumé : "'La Main' de Guy de Maupassant, 'La Tresse noire' d'Erckmann-Chatrian, Le 'Pied de momie' de Théophie Gautier, le 'Portrait ovale' d'Edgar Allan Poe, le 'Monstre vert' de Gérard de Nerval sont regroupés autour du thème programmatique :"Quand le quotidien devient étrange..." Ouvrir ce "Carrés Classiques" avec nos élèves, c'est entrer au cœur du fantastique et de la littérature du XIXe siècle" [n° ou bulletin] 662-2 - Mars 2019 - Quand le quotidien devient étrange... Nouvelles fantastiques [texte imprimé] / Rachel Druet ; Adeline Pringault Leguy . - 2019 . - 32 p. ; ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
G:genre littéraire:nouvelle
types de récits:récit fantastiqueMots-clés : Séquence pédagogique Résumé : "'La Main' de Guy de Maupassant, 'La Tresse noire' d'Erckmann-Chatrian, Le 'Pied de momie' de Théophie Gautier, le 'Portrait ovale' d'Edgar Allan Poe, le 'Monstre vert' de Gérard de Nerval sont regroupés autour du thème programmatique :"Quand le quotidien devient étrange..." Ouvrir ce "Carrés Classiques" avec nos élèves, c'est entrer au cœur du fantastique et de la littérature du XIXe siècle" Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002916 8 NOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Aller de soi / Jeanne Benameur in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
[article]
Titre : Aller de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Benameur, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écritureMots-clés : ZEP-REP 2000- Résumé : Analyse, en 2006, de la pratique des ateliers d'écriture avec des élèves en difficulté en France : le témoignage d'une enseignante devenue écrivaine.
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.36-37[article] Aller de soi [texte imprimé] / Jeanne Benameur, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.36-37
Catégories : F:France
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écritureMots-clés : ZEP-REP 2000- Résumé : Analyse, en 2006, de la pratique des ateliers d'écriture avec des élèves en difficulté en France : le témoignage d'une enseignante devenue écrivaine. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002359 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un atelier d'écriture en classe : place et rôle / Mireille Baudoin in Enjeux, 57 (septembre 2003)
[article]
Titre : Un atelier d'écriture en classe : place et rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Baudoin Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 168-177 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
in Enjeux > 57 (septembre 2003) . - p. 168-177[article] Un atelier d'écriture en classe : place et rôle [texte imprimé] / Mireille Baudoin . - 2003 . - p. 168-177.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 57 (septembre 2003) . - p. 168-177
Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002543 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Un atelier d'écriture créative dans l'enseignement supérieur technologique : analyse d'une expérience / Jacqueline Laffont-Terranova in Caractères, 25 (15 mars 2007)
[article]
Titre : Un atelier d'écriture créative dans l'enseignement supérieur technologique : analyse d'une expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Laffont-Terranova Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4-9 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement supérieur
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
in Caractères > 25 (15 mars 2007) . - p. 4-9[article] Un atelier d'écriture créative dans l'enseignement supérieur technologique : analyse d'une expérience [texte imprimé] / Jacqueline Laffont-Terranova . - 2007 . - p. 4-9.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 25 (15 mars 2007) . - p. 4-9
Catégories : E:enseignement supérieur
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écritureRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002413 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible L'atelier d'écriture en quatre questions / Fabienne Kostrzewa (2007)
Titre : L'atelier d'écriture en quatre questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kostrzewa ; Pol Dupont Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 20 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-599-7 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Note de contenu : 1. Qu'est-ce que c'est ? Définition
2. Pourquoi ? Utilité et objectifs
3. Pour qui ? Les participants
4. Comment ? Une pratique et des techniquesL'atelier d'écriture en quatre questions [texte imprimé] / Fabienne Kostrzewa ; Pol Dupont . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007 . - 20 p. ; 30 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-599-7
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Note de contenu : 1. Qu'est-ce que c'est ? Définition
2. Pourquoi ? Utilité et objectifs
3. Pour qui ? Les participants
4. Comment ? Une pratique et des techniquesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005398 804LE KOS 005398 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs / Fabienne Kostrzewa (2017)
PermalinkDes ateliers d'écriture en classe / Marie-Claude Penloup in Nouvelle revue pédagogique collège, 575 (mars 2005)
PermalinkLes ateliers d'écriture en classe de français : et si les jeux d'écriture réconciliaient l'élève avec la grammaire ? / Valentine Gigounon in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
PermalinkLes ateliers d'écriture comme facteur d'approbation de l'écrit chez des adultes illettrés en formation / Sandrine Biémar in Enjeux, 49 (décembre 2000)
PermalinkDes ateliers d'écriture à portée de classe / Jean-Claude Dortu in Le français dans le monde, 360 (novembre-décembre 2008)
PermalinkAutour d'un souvenir in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
PermalinkBleu d'encre / Monique Denef (1995)
PermalinkUne boutique d'écriture pour de nouvelles "Accroches" / Agathe Vernay in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkLe cahier d'écriture : Géographie imaginaire / Marie-Françoise Roger in Nouvelle revue pédagogique collège, 665 (Novembre 2019)
PermalinkCarnets de voyage : écrire l'inconnu [Séquence 5e] / Violaine Carry in Nouvelle revue pédagogique collège, 669 (Septembre 2020)
PermalinkLa carte postale pour déclencher l'écriture / Marie-Françoise Roger in Nouvelle revue pédagogique collège, 661 (Janvier 2019)
PermalinkLa Chaufferie de langue : Dispositifs pour ateliers d'écriture / Philippe Berthaut (2005)
PermalinkLa démarche de la démarche / Noëlle De Smet in TRACeS de ChanGements, 252 (Septembre & octobre 2021)
PermalinkÉcrire des chansons / Marie-Françoise Roger in Nouvelle revue pédagogique collège, 658 (Mai 2018)
PermalinkÉcrire et faire écrire : à propos des ateliers d'écriture [Dossier] / Dominique Barbéris in Nouvelle revue pédagogique collège, 669 (Septembre 2020)
PermalinkEcrire un fait divers / Philippe Draguet (1996)
PermalinkEcrire la poésie au collège / Robert Davreu in Nouvelle revue pédagogique collège, 580 (novembre 2005)
PermalinkEcrire ses pratiques : regrets, routines... / Patricia Champy-Remoussenard in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkL'écriture créative, pratiques artistiques et pratiques de classe [Dossier] in Le français dans le monde, 446 (Mai-juin 2023)
PermalinkEcritures adolescentes / Hélène Cussac in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkÉcritures créatives / Stéphanie Bara (2011)
PermalinkEnseigner et apprendre l'écriture en première année primaire : des ateliers d'écriture pas comme les autres ! / Patricia Schillings in Caractères, 56-57-58 (Compilation 2017)
PermalinkEntre écriture et réécriture : balises didactiques pour un atelier d'écriture / Vincent Tholomé in Enjeux, 70 (Hiver 2007)
PermalinkEntrer dans un livre / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 252 (Septembre & octobre 2021)
PermalinkFaire écrire de futur(e)s enseignant(e)s. Un beau défi... / Xavier Dejemeppe in Vivre le français, 254 (septembre 2017)
PermalinkLe fantastique / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 600 (janvier 2008)
PermalinkLe fantastique : voyage au pays de Roald Dahl et de quelques autres in Nouvelle revue pédagogique collège, 586 (mai/juin 2006)
PermalinkL'Histoire dont vous allez être le héros / Marcel Fourny (1996)
PermalinkLaison CM2-sixième : éditer un album pour la jeunesse / Alexandra Ibanès in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (Novembre 2017 - Janvier 2018)
PermalinkDes lieux et des choses [Fiche d'activités] / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, 438 (Janvier-février 2022)
Permalink"Notre groupe, les cultures se rencontrent" / Els De Clercq in Le Journal de l'Alpha, 212 (1er trimestre 2019)
PermalinkUn outil millénaire pour une nouvelle pratique / Annie Semal-Lebleu in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkParcours : Atelier d'écriture sur la science-fiction : 2e degré de l'enseignement technique / P. Andris (1997)
Permalink"Les plus désespérés sont les chants les plus beaux" [Séquence 4e] / Julien Jaumonet in Nouvelle revue pédagogique collège, 669 (Septembre 2020)
PermalinkPoètes en herbe / Claire Goffin (1998)
PermalinkPratiquer le dialogue arts plastiques - écriture / Odette (2010)
PermalinkQuand des marginalisés se rencontrent... / Bénédicte Parmentier in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkEn quête de soi : atelier d'écriture autobiographique en classe de troisième / Karine Veillas in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (mai-juillet 2019)
PermalinkRaconter et décrire ses origines / Delphine Cullus in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2006)
PermalinkLe récit mythologique / Viviane Delfanne (1996)
PermalinkLe récit de science-fiction / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 566 (mars 2004)
PermalinkRemonter aux sources de l'écriture pour une exploration alphabétique / Fabienne Kostrzewa in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
PermalinkRené Char, un parcours pour lire et écrire / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2006)
PermalinkRéviser ses textes comme des auteurs (6 à 12 ans) / Georgia Heard (2019)
PermalinkSe former par des ateliers d'écriture / Monica Lévy in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
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