394 - Musique ! mai 2001 395 - 1: L'éducation toujours nouvelle / 2: Comment fait-on avec les réformes ? juin 2001 395 - Bulletin N°395 06/2001 396 - Bulletin N°396 09/2001 396 - L'odyssée des réseaux septembre 2001 397-398 - Bulletin N°397-398 10/2001 397-398 - Changer l'école primaire octobre-novembre 2001 Cahiers pédagogiques . 396 Bulletin N°396 Mention de date :  09/2001 Paru le :  01/09/2001

Dépouillements

Ah ! si Freinet avait connu le web / Odile Chenevez in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.49-50 Titre : Ah ! si Freinet avait connu le web Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Personnes:Freinet, Célestin (1896-1966) Mots-clés : Freinet, Célestin : 1896-1966  technique pédagogique  2000- Résumé : Les réseaux pédagogiques antérieurs à l'internet et la reprise des grands principes d'éducation de Freinet : le texte libre, le journal et la correspondance scolaires. [article] Ah ! si Freinet avait connu le web [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - 2001 . - p.49-50. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.49-50 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Personnes:Freinet, Célestin (1896-1966) Mots-clés : Freinet, Célestin : 1896-1966  technique pédagogique  2000- Résumé : Les réseaux pédagogiques antérieurs à l'internet et la reprise des grands principes d'éducation de Freinet : le texte libre, le journal et la correspondance scolaires.

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Aide à l'innovation : CRDP et TPE / Carole Détain in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.21-22 Titre : Aide à l'innovation : CRDP et TPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Détain, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : centre de documentation pédagogique  innovation pédagogique  2000- Résumé : L'expérience du réseau CNDP-CRDP et son influence dans le repérage et la mise en commun de ressources concernant l'innovation pédagogique. [article] Aide à l'innovation : CRDP et TPE [texte imprimé] / Carole Détain, Auteur . - 2001 . - p.21-22. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.21-22 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : centre de documentation pédagogique  innovation pédagogique  2000- Résumé : L'expérience du réseau CNDP-CRDP et son influence dans le repérage et la mise en commun de ressources concernant l'innovation pédagogique.

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Avant l'inter, penser à l'intra / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.40 Titre : Avant l'inter, penser à l'intra Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.40 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : Intranet  2000- Résumé : Les questions posées par l'ouverture d'un intranet d'établissement. [article] Avant l'inter, penser à l'intra [texte imprimé] / Pierre Madiot, Auteur . - 2001 . - p.40. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.40 Catégories : établissement d'enseignement Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : Intranet  2000- Résumé : Les questions posées par l'ouverture d'un intranet d'établissement.

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C'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? / Georges Ferone in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.48 Titre : C'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Ferone, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.48 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : journal scolaire  2000- Résumé : Le travail pédagogique que sous-entend la création d'un journal scolaire en ligne : écriture, correction, relecture, rapports aux autres et avec l'enseignant. Le "Cyber Echos Liés", expérience menée dans l'académie de Créteil. [article] C'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? [texte imprimé] / Georges Ferone, Auteur . - 2001 . - p.48. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.48 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : journal scolaire  2000- Résumé : Le travail pédagogique que sous-entend la création d'un journal scolaire en ligne : écriture, correction, relecture, rapports aux autres et avec l'enseignant. Le "Cyber Echos Liés", expérience menée dans l'académie de Créteil.

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Campus virtuel / Bernadette Charlier in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.34-35 Titre : Campus virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Charlier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : réseaux mutuels  pays de l'Union européenne  2000- Résumé : Les répercutions de l'intégration des TICE sur l'innovation pédagogique : le projet européen recherche-action Learn-Nett, ses objectifs ; le partage de ressources et de pratiques ; la question des transferts de coûts sur l'apprenant. [article] Campus virtuel [texte imprimé] / Bernadette Charlier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - 2001 . - p.34-35. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.34-35 Catégories : I:internet Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : réseaux mutuels  pays de l'Union européenne  2000- Résumé : Les répercutions de l'intégration des TICE sur l'innovation pédagogique : le projet européen recherche-action Learn-Nett, ses objectifs ; le partage de ressources et de pratiques ; la question des transferts de coûts sur l'apprenant.

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Des réseaux et des hommes / Norbert Froger in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.16-17 Titre : Des réseaux et des hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Froger, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Construction d'un réseau d'écoles dans l'académie de Caen autour des technologies de l'information et de la communication : objectifs et bilan, les évolutions nécessaires. [article] Des réseaux et des hommes [texte imprimé] / Norbert Froger, Auteur . - 2001 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.16-17 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Construction d'un réseau d'écoles dans l'académie de Caen autour des technologies de l'information et de la communication : objectifs et bilan, les évolutions nécessaires.

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Du confidentiel à l'agora : exemples de réseaux d'élèves / Odile Chevenez in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.18-19 Titre : Du confidentiel à l'agora : exemples de réseaux d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chevenez, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Exemples d'expériences pédagogiques menées en France à partir de réseaux d'élèves : programme Fax, Cyberpresse, Cybergazette, Communimage, Jailu. Extraits de l'ouvrage "Apprendre avec le multimédia". [article] Du confidentiel à l'agora : exemples de réseaux d'élèves [texte imprimé] / Odile Chevenez, Auteur . - 2001 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.18-19 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Exemples d'expériences pédagogiques menées en France à partir de réseaux d'élèves : programme Fax, Cyberpresse, Cybergazette, Communimage, Jailu. Extraits de l'ouvrage "Apprendre avec le multimédia".

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Far-web / Gérard Auguet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.19-20 Titre : Far-web Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Auguet, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : liste de diffusion électronique  2000- Résumé : Les listes de diffusion et leur contribution aux débats pédagogiques : la virulence des débats ; le rôle de la modération ou non. [article] Far-web [texte imprimé] / Gérard Auguet, Auteur . - 2001 . - p.19-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.19-20 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : liste de diffusion électronique  2000- Résumé : Les listes de diffusion et leur contribution aux débats pédagogiques : la virulence des débats ; le rôle de la modération ou non.

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H-Français : un nouvel acteur éducatif ? / François Jarraud in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.22-24 Titre : H-Français : un nouvel acteur éducatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jarraud, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : liste de diffusion électronique  2000- Résumé : La liste de diffusion "H-Français" : bilan de cinq années d'existence ; le profil de ses créateurs et de ses participants ; la teneur des échanges et leur influence sur les débats pédagogiques en France ; son avenir. [article] H-Français : un nouvel acteur éducatif ? [texte imprimé] / François Jarraud, Auteur . - 2001 . - p.22-24. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.22-24 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : liste de diffusion électronique  2000- Résumé : La liste de diffusion "H-Français" : bilan de cinq années d'existence ; le profil de ses créateurs et de ses participants ; la teneur des échanges et leur influence sur les débats pédagogiques en France ; son avenir.

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Impact d'internet auprès des lycéens / Pascal Marquet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.27-29 Titre : Impact d'internet auprès des lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Marquet, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Mots-clés : programme de recherche  usage didactique de l'ordinateur  pays de l'Union européenne  2000- Résumé : Le programme européen de recherche-développement In-Tele : moyens matériels et objectifs pédagogiques, observation et principaux résultats de l'enquête menée auprès des lycéens de différents pays. [article] Impact d'internet auprès des lycéens [texte imprimé] / Pascal Marquet, Auteur . - 2001 . - p.27-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.27-29 Catégories : I:internet Mots-clés : programme de recherche  usage didactique de l'ordinateur  pays de l'Union européenne  2000- Résumé : Le programme européen de recherche-développement In-Tele : moyens matériels et objectifs pédagogiques, observation et principaux résultats de l'enquête menée auprès des lycéens de différents pays.

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Internet, est-ce que c'est dangereux ? / Odile Chevenez in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.38-39 Titre : Internet, est-ce que c'est dangereux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chevenez, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  protection du milieu scolaire  pays de l'Union européenne  2000- Résumé : Un programme européen, Educaunet, expérimente des méthodes et des outils d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet. [article] Internet, est-ce que c'est dangereux ? [texte imprimé] / Odile Chevenez, Auteur . - 2001 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.38-39 Catégories : I:internet Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  protection du milieu scolaire  pays de l'Union européenne  2000- Résumé : Un programme européen, Educaunet, expérimente des méthodes et des outils d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet.

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L'impulsion de la commission européenne / Julio A. Cardoso in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.32-33 Titre : L'impulsion de la commission européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Julio A. Cardoso, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique Pédagogie:éducation U:Union européenne Mots-clés : programme de recherche  politique européenne  2000- Résumé : Les projets européens en matière de développement des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement : objectifs généraux ; répercussions dans la formation professionnelle ; freins à l'innovation ; visées et impulsions politiques. [article] L'impulsion de la commission européenne [texte imprimé] / Julio A. Cardoso, Auteur . - 2001 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.32-33 Catégories : I:Informatique Pédagogie:éducation U:Union européenne Mots-clés : programme de recherche  politique européenne  2000- Résumé : Les projets européens en matière de développement des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement : objectifs généraux ; répercussions dans la formation professionnelle ; freins à l'innovation ; visées et impulsions politiques.

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L'odyssée des réseaux in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.11-53 Titre : L'odyssée des réseaux Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.11-53 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Mots-clés : réseau d'ordinateurs  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Dossier réalisé en 2001. Réseaux de machines et réseaux d'enseignants : quels sont les apports des réseaux de communication pour la pédagogie ? Des exemples de communautés d'enseignants et d'écoles existent ; les changements induits dans les pratiques pédagogiques et l'aide à l'apprentissage. [article] L'odyssée des réseaux [texte imprimé] . - 2001 . - p.11-53. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.11-53 Catégories : Pédagogie Mots-clés : réseau d'ordinateurs  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Dossier réalisé en 2001. Réseaux de machines et réseaux d'enseignants : quels sont les apports des réseaux de communication pour la pédagogie ? Des exemples de communautés d'enseignants et d'écoles existent ; les changements induits dans les pratiques pédagogiques et l'aide à l'apprentissage.

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La pédagogie est-elle soluble dans les réseaux ? / Alain Jaillet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.37-39 Titre : La pédagogie est-elle soluble dans les réseaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Jaillet, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : La critique du "tout en réseau" à partir d'expériences concrètes : re-définition de la communication par les réseaux ; re-définition de la pédagogie et du poids de l'acte raisonné, en dehors des contingences de temps, d'absence et de techniques ; remiseen cause du mythe de la mise en réseau des enseignants. [article] La pédagogie est-elle soluble dans les réseaux ? [texte imprimé] / Alain Jaillet, Auteur . - 2001 . - p.37-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.37-39 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : La critique du "tout en réseau" à partir d'expériences concrètes : re-définition de la communication par les réseaux ; re-définition de la pédagogie et du poids de l'acte raisonné, en dehors des contingences de temps, d'absence et de techniques ; remiseen cause du mythe de la mise en réseau des enseignants.

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Le "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? / Jean-Marc Everard in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.31 Titre : Le "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Everard, Auteur ; Hugues Choplin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.31 Langues : Français (fre) Catégories : F:formateur Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : enseignement à distance  2000- Résumé : L'enseignement à distance en 2001 : rôle spécifique du formateur et fonctions particulières qui lui incombent (animation, ergonomie, reformulation, tutorat). [article] Le "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? [texte imprimé] / Jean-Marc Everard, Auteur ; Hugues Choplin, Auteur . - 2001 . - p.31. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.31 Catégories : F:formateur Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : enseignement à distance  2000- Résumé : L'enseignement à distance en 2001 : rôle spécifique du formateur et fonctions particulières qui lui incombent (animation, ergonomie, reformulation, tutorat).

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Le grec ancien plus que jamais branché / Roger Delisle in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.14-15 Titre : Le grec ancien plus que jamais branché Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Delisle, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : grec ancien  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : L'intégration des TICE et de l'internet dans l'enseignement du grec dans l'académie de Versailles : mise en réseau des cours, utilisation de forums et de messagerie, problèmes logiciels liés à l'alphabet, évaluation des acquis des élèves. [article] Le grec ancien plus que jamais branché [texte imprimé] / Roger Delisle, Auteur . - 2001 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.14-15 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : grec ancien  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : L'intégration des TICE et de l'internet dans l'enseignement du grec dans l'académie de Versailles : mise en réseau des cours, utilisation de forums et de messagerie, problèmes logiciels liés à l'alphabet, évaluation des acquis des élèves.

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Les "chats" à l'école / Jacques Audran in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.25-27 Titre : Les "chats" à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Audran, Auteur ; Brigitte Del Perugia, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France R:rédaction:correspondance scolaire Mots-clés : 2000- Résumé : La correspondance en direct au primaire : dispositions logicielles ; le travail et les formes d'écriture adoptés ; les stratégies et la progression des élèves. [article] Les "chats" à l'école [texte imprimé] / Jacques Audran, Auteur ; Brigitte Del Perugia, Auteur . - 2001 . - p.25-27. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.25-27 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France R:rédaction:correspondance scolaire Mots-clés : 2000- Résumé : La correspondance en direct au primaire : dispositions logicielles ; le travail et les formes d'écriture adoptés ; les stratégies et la progression des élèves.

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Les poupées russes de Courbevoie / Jean-Pierre Gross in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.43-44 Titre : Les poupées russes de Courbevoie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Gross, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  technique pédagogique  2000- Résumé : La continuité, l'adaptation et l'évolution de projets pédagogiques anciens grâce à l'internet : journal, correspondance, interdisciplinarité. [article] Les poupées russes de Courbevoie [texte imprimé] / Jean-Pierre Gross, Auteur . - 2001 . - p.43-44. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.43-44 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  technique pédagogique  2000- Résumé : La continuité, l'adaptation et l'évolution de projets pédagogiques anciens grâce à l'internet : journal, correspondance, interdisciplinarité.

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Les TIC en formation des maîtres : enjeux et défis / Thierry Karsenti in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.29-30 Titre : Les TIC en formation des maîtres : enjeux et défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Karsenti, Auteur ; François Larose, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation des enseignants I:internet Mots-clés : Québec : province  2000- Résumé : La nécessité d'intégrer à la formation initiale des enseignants les technologies de l'information et de la communication. Un exemple québécois : formation à distance, échange électronique, prise d'autonomie, diversification des accès à l'information, communication accrue entre formateurs et formés. [article] Les TIC en formation des maîtres : enjeux et défis [texte imprimé] / Thierry Karsenti, Auteur ; François Larose, Auteur . - 2001 . - p.29-30. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.29-30 Catégories : F:formation des enseignants I:internet Mots-clés : Québec : province  2000- Résumé : La nécessité d'intégrer à la formation initiale des enseignants les technologies de l'information et de la communication. Un exemple québécois : formation à distance, échange électronique, prise d'autonomie, diversification des accès à l'information, communication accrue entre formateurs et formés.

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Par la fenêtre / Serge Pouts-Lajus in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.41-42 Titre : Par la fenêtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Pouts-Lajus, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : L'observation d'usages de l'internet dans les établissements scolaires en France et leur analyse en regard à l'Emile de Rousseau. [article] Par la fenêtre [texte imprimé] / Serge Pouts-Lajus, Auteur . - 2001 . - p.41-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.41-42 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : L'observation d'usages de l'internet dans les établissements scolaires en France et leur analyse en regard à l'Emile de Rousseau.

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Pour une mise en scène du virtuel / Richard Faerber in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.35-36 Titre : Pour une mise en scène du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Faerber, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Mots-clés : représentation mentale Résumé : La difficulté de naviguer dans un univers virtuel et de se le représenter : nécessité de représentation graphique, de repères spatiaux ; problèmes posés par une trop grande métaphore de la mise en scène des documents. [article] Pour une mise en scène du virtuel [texte imprimé] / Richard Faerber, Auteur . - 2001 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.35-36 Catégories : I:internet Mots-clés : représentation mentale Résumé : La difficulté de naviguer dans un univers virtuel et de se le représenter : nécessité de représentation graphique, de repères spatiaux ; problèmes posés par une trop grande métaphore de la mise en scène des documents.

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School net : une école virtuelle pour les enseignants du primaire / Fernand Mesdom in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.18-19 Titre : School net : une école virtuelle pour les enseignants du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Mesdom, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Projet européen de partage de ressources pédagogiques et logicielles pour les enseignants du primaire. [article] School net : une école virtuelle pour les enseignants du primaire [texte imprimé] / Fernand Mesdom, Auteur . - 2001 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.18-19 Catégories : Nom géographique:Europe Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : Projet européen de partage de ressources pédagogiques et logicielles pour les enseignants du primaire.

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Un défi de taille pour l'école / Seymour Papert in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.13-14 Titre : Un défi de taille pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Seymour Papert, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  1980- Résumé : Analyse de l'utilisation de l'informatique à l'école de 1980 à 2000 par un chercheur américain, père du langage informatique dédié à l'apprentissage, le logo. [article] Un défi de taille pour l'école [texte imprimé] / Seymour Papert, Auteur . - 2001 . - p.13-14. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.13-14 Mots-clés : usage didactique de l'ordinateur  1980- Résumé : Analyse de l'utilisation de l'informatique à l'école de 1980 à 2000 par un chercheur américain, père du langage informatique dédié à l'apprentissage, le logo.

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Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? / Michel Arnaud in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.45-47 Titre : Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Arnaud, Auteur ; Mehdi Seridi, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet J:jeux de rôle Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : jeu informatique  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : La dimension pédagogique des jeux de rôles sur internet pour des jeunes en difficulté : estime de soi, envie d'apprendre, échange de savoirs, utilisation de l'effet Pygmalion. La différence entre jouer et vouloir apprendre. [article] Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? [texte imprimé] / Michel Arnaud, Auteur ; Mehdi Seridi, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur . - 2001 . - p.45-47. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.45-47 Catégories : I:internet J:jeux de rôle Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : jeu informatique  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : La dimension pédagogique des jeux de rôles sur internet pour des jeunes en difficulté : estime de soi, envie d'apprendre, échange de savoirs, utilisation de l'effet Pygmalion. La différence entre jouer et vouloir apprendre.

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Une expérience d'expression interactive de la jeunesse / Jean Pouly in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.44-45 Titre : Une expérience d'expression interactive de la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pouly, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre) Catégories : I:inégalité sociale I:internet J:jeunesse Mots-clés : Marseille : Bouches-du-Rhône  2000- Résumé : Permettre aux jeunes de tout milieu d'accéder à l'internet et aux outils informatiques pour combler la "fracture numérique" : expériences de quartier menées à Marseille de 1997 à 2001. [article] Une expérience d'expression interactive de la jeunesse [texte imprimé] / Jean Pouly, Auteur . - 2001 . - p.44-45. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.44-45 Catégories : I:inégalité sociale I:internet J:jeunesse Mots-clés : Marseille : Bouches-du-Rhône  2000- Résumé : Permettre aux jeunes de tout milieu d'accéder à l'internet et aux outils informatiques pour combler la "fracture numérique" : expériences de quartier menées à Marseille de 1997 à 2001.

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