537 - Classe inversée Mai 2017 538 - La parole des élèves Juin 2017 539 - Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée Septembre-octobre 2017 540 - Voie professionnelle : (r)évolutions en cours Novembre 2017 541 - Les tâches complexes à la loupe Décembre 2017 542 - Bienveillants et exigeants Janvier 2018 543 - Enseigner par cycles février 2018 Cahiers pédagogiques . 540 Voie professionnelle : (r)évolutions en cours Mention de date :  Novembre 2017 Paru le :  01/11/2017

Dépouillements

Voie professionnelle : (r)évolutions en cours / Sabine Coste in Cahiers pédagogiques, 540 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 11-56 Titre : Voie professionnelle : (r)évolutions en cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Coste ; Nicole Priou Année de publication : 2017 Article en page(s) : 11-56 Langues : Français (fre) [article] Voie professionnelle : (r)évolutions en cours [texte imprimé] / Sabine Coste ; Nicole Priou . - 2017 . - 11-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 11-56

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1. La rénovation permanente in Cahiers pédagogiques, 540 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 12-24 Titre : 1. La rénovation permanente Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 12-24 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France O:orientation scolaire Pédagogie:échec scolaire R:résultat scolaire Note de contenu : Trente ans d'évolutions Huit ans après, qu'est-ce que ça donne ? Qu'est-ce qui leur donne envie de rester ? Du côté de la Suisse Réussir en licence Trois voies d'égale dignité : vraiment ? Comment les élèves vivent les disciplines ? [article] 1. La rénovation permanente [texte imprimé] . - 2017 . - 12-24. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 12-24 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France O:orientation scolaire Pédagogie:échec scolaire R:résultat scolaire Note de contenu : Trente ans d'évolutions Huit ans après, qu'est-ce que ça donne ? Qu'est-ce qui leur donne envie de rester ? Du côté de la Suisse Réussir en licence Trois voies d'égale dignité : vraiment ? Comment les élèves vivent les disciplines ?

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2. De la pédagogie avant toute chose in Cahiers pédagogiques, 540 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 25-40 Titre : 2. De la pédagogie avant toute chose Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 25-40 Langues : Français (fre) Catégories : O:orientation scolaire Pédagogie Mots-clés : stage en entreprise  décrochage scolaire  pratique manuelle  motivation  estime de soi  classe numérique  lecture  littérature  Romain Gary  image mentale  écriture Note de contenu : Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques Des élèves salariés d'une entreprise fictive Toutes différentes, toutes intéressantes Le CAP, un outil de remédiation sociale Pédagogie inversée : en CFA aussi ! Briser les codes Mon économie sociale et solidaire à l'école L'approche par compétences : quésaco ? Des passerelles pour tisser des liens [article] 2. De la pédagogie avant toute chose [texte imprimé] . - 2017 . - 25-40. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 25-40 Catégories : O:orientation scolaire Pédagogie Mots-clés : stage en entreprise  décrochage scolaire  pratique manuelle  motivation  estime de soi  classe numérique  lecture  littérature  Romain Gary  image mentale  écriture Note de contenu : Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques Des élèves salariés d'une entreprise fictive Toutes différentes, toutes intéressantes Le CAP, un outil de remédiation sociale Pédagogie inversée : en CFA aussi ! Briser les codes Mon économie sociale et solidaire à l'école L'approche par compétences : quésaco ? Des passerelles pour tisser des liens

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3. Pour une profesionnalisation des enseignants in Cahiers pédagogiques, 540 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 41-56 Titre : 3. Pour une profesionnalisation des enseignants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 41-56 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel Mots-clés : relation pédagogique  estime de soi  motivation [article] 3. Pour une profesionnalisation des enseignants [texte imprimé] . - 2017 . - 41-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 41-56 Catégories : E:enseignement professionnel Mots-clés : relation pédagogique  estime de soi  motivation

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Et si on développait le tutorat entre élèves ? / Aurélien Berthaut in Cahiers pédagogiques, 540 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 62-63 Titre : Et si on développait le tutorat entre élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien Berthaut Année de publication : 2017 Article en page(s) : 62-63 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:coopération scolaire Résumé : La piste de l'entraide entre élèves, en particulier sous la forme du tutorat, est loin d'avoir été pleinement exploitée, dans l'accompagnement dans le travail personnel notamment. Voici une expérience dans un collège du Doubs, lancée par un enseignant inspiré par un séjour d'observation en Nouvelle-Zélande. [article] Et si on développait le tutorat entre élèves ? [texte imprimé] / Aurélien Berthaut . - 2017 . - 62-63. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 62-63 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:coopération scolaire Résumé : La piste de l'entraide entre élèves, en particulier sous la forme du tutorat, est loin d'avoir été pleinement exploitée, dans l'accompagnement dans le travail personnel notamment. Voici une expérience dans un collège du Doubs, lancée par un enseignant inspiré par un séjour d'observation en Nouvelle-Zélande.

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Ça m'a vraiment servi en classe ! / Véronique Barthélémy in Cahiers pédagogiques, 540 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 64-65 Titre : Ça m'a vraiment servi en classe ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Barthélémy ; Benoît Dejaiffe ; Gaëlle Espinosa Année de publication : 2017 Article en page(s) : 64-65 Langues : Français (fre) Catégories : R:réussite scolaire Mots-clés : compétences transversales  parascolaire  sport  théâtre Résumé : Trois chercheurs ont mis en évidence, dans une étude récente, la fécondité des activités périscolaires, au moins dans le lieu de leur enquête, Nancy. Une étude qui ne plaide pas pour les retours en arrière, c'est le moins qu'on puisse dire ! [article] Ça m'a vraiment servi en classe ! [texte imprimé] / Véronique Barthélémy ; Benoît Dejaiffe ; Gaëlle Espinosa . - 2017 . - 64-65. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 540 (Novembre 2017) . - 64-65 Catégories : R:réussite scolaire Mots-clés : compétences transversales  parascolaire  sport  théâtre Résumé : Trois chercheurs ont mis en évidence, dans une étude récente, la fécondité des activités périscolaires, au moins dans le lieu de leur enquête, Nancy. Une étude qui ne plaide pas pour les retours en arrière, c'est le moins qu'on puisse dire !

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