Titre de série :	Texto, 3e
Titre :	Manuel
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Jacques Besson ; Sylvie Gallet ; Sylvaine Grivel ; Marie-Thérèse Raymond ; Bernard De Roeck
Editeur :	Paris : Hachette Education
Année de publication :	2011
Autre Editeur :	Bouge [Belgique] : Erasme
Importance :	384 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	27 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87438-088-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Culture:Arts:Théâtre R:récit
Mots-clés :	types de textes  sonorité des mots  énonciation  énoncé  genres de textes  théâtre  texte explicatif  texte informatif  texte narratif  texte descriptif  compte rendu de visite  compte rendu de lecture  contraction de textes  publicité  argumentation  texte argumentatif  récit d'énigme  écriture
Index. décimale :	804M Manuel de français
Note de contenu :	Séquence 1 : lire et comprendre la langue pour mieux la pratiquer - découvrir la variété des textes et observer la vie de la langue - se situer par rapport à la lecture et l'écriture - découvrir l'Histoire de la littérature Séquence 2 : lire et jouer du théâtre pour s'exprimer - découvrir les constituants du théâtre - lire, comprendre et mettre en scène des extraits - découvrir différents types de discours dans le théâtre Séquence 3 : informer, expliquer et exposer pour se construire - lire et analyser différents types de textes - découvrir la presse - composer et exposer différents textes informatifs et explicatifs - apprendre à analyser un texte difficile - pratiquer la contraction de textes Séquence 4 : convaincre, dialoguer et écrire pour se dire - lire et découvrir différents types de textes argumentatifs - découvrir la publicité - jouer en situation argumentative - débattre - construire des documents argumentatifs - lire des interviews, des entretiens Séquence 5 : raconter, écrire, réécrire pour rendre compte - identifier auteur, narrateur et point de vue - changer de point de vue - écrire la narration - analyser le processus d'écriture, de création Séquence 6 : lire, écrire et résoudre des énigmes pour raisonner - découvrir différents types de textes d'énigme - lire, analyser et écrire un incipit, une conclusion - reconstituer des schémas narratifs complexes - imaginer des suites narratives Séquence 7 : écouter, s'exprimer et interpréter pour être soi et partager - écrire avec des auteurs - décrire des impressions - interpréter des textes de poésie, de prose et de théâtre - découvrir des styles

Texto, 3e. Manuel [texte imprimé] / Jean-Jacques Besson ; Sylvie Gallet ; Sylvaine Grivel ; Marie-Thérèse Raymond ; Bernard De Roeck . - Paris : Hachette Education : Bouge (Belgique) : Erasme, 2011 . - 384 p. : ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-87438-088-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	Culture:Arts:Théâtre R:récit
Mots-clés :	types de textes  sonorité des mots  énonciation  énoncé  genres de textes  théâtre  texte explicatif  texte informatif  texte narratif  texte descriptif  compte rendu de visite  compte rendu de lecture  contraction de textes  publicité  argumentation  texte argumentatif  récit d'énigme  écriture
Index. décimale :	804M Manuel de français
Note de contenu :	Séquence 1 : lire et comprendre la langue pour mieux la pratiquer - découvrir la variété des textes et observer la vie de la langue - se situer par rapport à la lecture et l'écriture - découvrir l'Histoire de la littérature Séquence 2 : lire et jouer du théâtre pour s'exprimer - découvrir les constituants du théâtre - lire, comprendre et mettre en scène des extraits - découvrir différents types de discours dans le théâtre Séquence 3 : informer, expliquer et exposer pour se construire - lire et analyser différents types de textes - découvrir la presse - composer et exposer différents textes informatifs et explicatifs - apprendre à analyser un texte difficile - pratiquer la contraction de textes Séquence 4 : convaincre, dialoguer et écrire pour se dire - lire et découvrir différents types de textes argumentatifs - découvrir la publicité - jouer en situation argumentative - débattre - construire des documents argumentatifs - lire des interviews, des entretiens Séquence 5 : raconter, écrire, réécrire pour rendre compte - identifier auteur, narrateur et point de vue - changer de point de vue - écrire la narration - analyser le processus d'écriture, de création Séquence 6 : lire, écrire et résoudre des énigmes pour raisonner - découvrir différents types de textes d'énigme - lire, analyser et écrire un incipit, une conclusion - reconstituer des schémas narratifs complexes - imaginer des suites narratives Séquence 7 : écouter, s'exprimer et interpréter pour être soi et partager - écrire avec des auteurs - décrire des impressions - interpréter des textes de poésie, de prose et de théâtre - découvrir des styles